数学 中学生 5年弱前 (1)の問いについてです。 証明の文に、 DC//AEより とあるのですが、問題文にはそのようなことは書いてないのに、どうしてそれが平行といってよいのかが分かりません。仮定としてどこまで省いていいのかの基準が知りたいです。教えてください。 (2) AB=5, AF = 4のとき,四角形AECFの面積は△AFDの面積の何 また、AEIBC,ZEAB=ZFAEである。次の問いに答えなさい。 D (1) AABE oAFADであることを証明せよ。 F E B 倍か。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 もう分かりません。 よろしければ解説お願い致します。 TeveleTralning 右の図のような長方形と正方形を合わせた図形の外側を周にそって, 三径 2 cmの円Oが転がって1周します。 このとき、 円0の中心がえが 線の長さを求めなさい。 12cm 6cm 6cm -21cm 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 よく分かりません。 解説お願い致します🙇🏻♀️ 本目のHighlevel=Trair 5 4Sa<7, -3<b<2のとき, a-26の値の範囲を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 この説明どうすればいいですか?どこを見ても分かりません Cカをのばそう 目 説明 思) 4 右の図で,el m, Za=Zd のとき, kllnとなる理由を説明 しなさい。 k e n a b d> u ●説明 で 79 東2年 未解決 回答数: 3
数学 中学生 5年弱前 途中式、?を教えてください! 答えは↓ ⑴7 ⑶-1 ⑷3 です😭 第4章 不等 3 不等式の利用 ちか りち大さ集 ■ Level A ■ 239 次の問いに答えなさい。 口(1) 不等式2+6>3(z-3) を満たす数のうち, 最も大きい整数を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 この写真の問題の簡単な求め方を教えてください🙏解き方がわかりません😭①の答えが3:2②が4:1になります! 食6:4=(5-2)ス -4火20= 620 -42-tx=-20 ス=6 ジャンプ◆ AABE CO AAC 右の図のように, △ABCがあり, AB=3 cm, AC=2 cmである。 線分 AE はZBACの二等分線であり, AELBE, AELCFである。 また,点Dは線分 AE と BCの交点である。 0 ED:FDを求めよ。 A 3cm olo 2cm. 2 3 $.S FR 3- 2 B ID E BC DE 3 FB AD:DE を求めよ。 H FE…。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年弱前 式の作り方と解き方を教えてください。 2 2桁の自然数がある。この自然数の一の位の数は十の位の数より3小さい。また, 十の位の数の2乗は、 もとの自然数より 15小さい。もとの自然数を求めなさい。 (栃木) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 高校1年数学(初期テスト用)の質問です。 2個目の=の変化が分かりません! この問題の解き方をなるべく分かりやすく教えて頂きたいです🙇♀️ %3(α°-3a°b+3ab?-6)+(6ー36°c+36c?-c")+(c°-3c'a+3ca"-α) =-3(6-c)a°+3(6°-c)a-3(6°c-bc) ニー =-3(b-c)a°+3(6+cXb-c)a-3bc(b-c) ニ = -3(6-cla°-(6+c)a+bc} =3(b-cXa-ーbXat)¥3(aーb(b-cXc-a) 未解決 回答数: 1