数学 中学生 4年以上前 三角形の角度を求める問題で、AQ=PB、正三角形ACP.CBQがあり、∠AOPの大きさを求める問題なのです。 解き方を教えてくれる方いませんか? お願いします🙇🏻♀️ P O ニ Q 0 60 60 60 A 60 C B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年弱前 動点についての問題なんですが、 「点PがAまで動いたあと,Aを通過してBまで動くとするとき」 というのは、画像の赤線のような動き方であってますか? A 例2で,点PがA まで動いたあと, P Aを通過してBまで動くとすると 3 cm き,yをむの式で表し, グラフを上 Y cm? の図にかき入れなさい。 C B 4 cm 日 一 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 5年以上前 この四つの問題の答えと解き方を教えて下さると嬉しいです💦 お願いします┏○ペコ 2c+y C-Y 4 2+3y 32-y 4 6 8 4.c-2y 11 (5.2+3g)- 1 (4) 2+y- 9 3 5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約6年前 この問題を教えてください。 2 下の表は, あるクラスの生徒 30 人が1か月 本の冊数をまとめたものである。 このとき, このクラスの生徒が 1 か月に読計誠 の平均値を求めなさい。 mami 213141516|78 ENEEEEEEEIE7E 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約6年前 上が問題で下が解説なのですが、イマイチ理解できなくて、、詳しく説明していただきたいです😭 11 おうき形において, その半径をヶ, 弧の長るを/, 面積をS とすると, 四 9=すとなることを語胃せよ。(中心角をびと表すとよい。) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 解き方を教えてください 15. 下の表の A らんの数は, ある店の月曜日から金曜日までのお客さんの人数を 表しています。また, 人 人AA らんの数をある人数を基準にして, それ より多い場合を正の数, 少ない場合を負の数で表したものです。 [数学的な見方・考え方 (1) 各2京(2) 8高】 月曜日 火曜日 | 水曜 木曜B | 金志B | | A さ がSM la ユ全 まま人 | B | ー7 才代トド 4 る⑧ 2 (2) 5日 間のお客さんの人数の平均を求めな さい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 12番の解き方を教えてくださいm(_ _)m テストなどで限られた時間の時どのような解き方が1番早く出来ますか?? よろしくお願いしますm(_ _)m 和樹〒の計算もかきなさい。) 【数学的な見方・考え方 1 、6 ーーヽ メ12 ーー 4 プ 1 2. 次の各数の前後に, 十, 一, X, エ, かっこ, 指数などの記号を入れて、 式を完成させましょ 2。 【数学的な見方・考え方 Cう てう 2r 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年以上前 3番の解き方を教えてくださいm(_ _)m ※途中式もお願いします 8 。 エニ3.ァ=-2のとき, 次の式の値を求めなさい。 【琉 坦。 各2所】 すう (2) 2x+4y 3 ea (4 ) ーア いも+ ペー 解決済み 回答数: 1