数学 中学生 1日前 どうやったら求められますか (1) 右の図のように, 1, 2, 3, 4,5の 数が1つずつ書かれた5枚のカードが ある。このカードを数が見えないよ 12306 4 5 うに重ね、よくきってから1枚のカードを引き, そのカードをもとに 戻し、よくきってから再び1枚のカードを引く。このとき、引いた 2枚のそれぞれのカードに書かれた数の積が素数になる確率を求めな さい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2日前 どんな図形になるか教えてください、! かいてみてもよくわからなくて、 77 右の図のように、 AB=5cm、 AD=7cm、 AE=6cmの直方体 ABCDEFGHの各面の対角線の交点を結び、 八面体PQR STUを作る。 八面体PQRSTUの体積を求めよ。 F 次の連立方程式を解け B E A C G D H 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 この問題どうしても(-12xy²)になるんですけど、答え見たら(-12x)で、 どう計算したらこういう答えになりますか?、 ⑧bx = (-34) X b y A₁-2xyxby =-12x42 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 回答に解説が載っていなかったので何故2:3になるのか教えて頂きたいです!! 下の図のように、長方形を 大 9 下の図の△ABCで,BD=4cm, DC=6cmであるとき, △ABDと△ACDの面積の比を求めなさい。 8- D 答 A B4mm 461 D 香 6cm 2:3 C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4日前 中学2年生 平行線と面積 次の図の平行四辺形 ABCD の面積は36cm²である。この時 斜線の部分の面積を求めなさい。 (4)(5)どちらもどのようにして求めれば良いのか分かりませんでした…。教えてください。よろしくお願いします。 ✓ (3) # ☑(4) D B B 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5日前 この問題の解き方がわかりません💦答えは4です🙇🏻♀️ (4) a+b+c=0, abc=-4のとき, (a+b)(b+c)(c+α) の 値を求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 9日前 この答えと解き方(過程)を教えてくれませんか? 今から学校に行くので返信は午後にします! 54 第2章 連立方程式 基本問題 はな *1 〈道のりや時間を求める問題①> ある人がA地から10km離れたB地へ、途中のC地までは自転車に 乗り毎時18kmの速さで、 C地からB地までは毎時6kmの速さで歩いたところ 全体で 、 1時間かかった という。 A地からC地までの道のりとC地からB地までの道のりをそれぞれ求めなさい。 LA 解決済み 回答数: 4