この問題の解き方を教えていただきたいです！ よろしくお願いします🙇

下の図のように点A, B, Cをそれぞれ通る3つの円が,点D,E,Fでそれぞれ接している このとき DAE + <DCF + ∠EBF = テトである。 E F C C B メッセージを送信

至急です 解説では、増加量を使ってa(傾き)を求めているんです 自分は連立方程式を使って解いていて… 答えはあっているんですが、連立方程式はあまり良くないのでしょうか？ お願いします🙏

2点(1,1,(3,-3)を通る直線の式を求めなさい。 模試攻略ポイント/ト 1次関数 y = ax + b かたむ この直線の傾きは、 -3-1 3-1 よって、直線の式は、y=-2x+b とおける。 点 (1,1)を通ることから、この式にx=1, y=1を代入すると, 1=-2x1+b =-2 ( '19 岡山県 ) b=3 よって、直線の式は、y=-2x+3 今回のメッセージ 座標の値を式に代入!

平成29年前期入試の問題です 掲載されている答えを見てもあまり理解できませんでした。 詳しく分かりやすい解説をお願いします

5 長方形ABCD を右の図のように折ったところ, EF=EG となった。 三角形EFGが正三角形であるこ とを証明しなさい。 A B E F G B' D

二次方程式の問題です(2)教えてください！

2 63% 50% 図 1 右の図1のように, 1辺の長さが16cmの正方形で,1目もりが縦, 横と もに1cmの等しい間隔で線が引かれている方眼紙がある。 この方眼紙に 書かれている1辺の長さが1cmの正方形をます目ということにする。 この方眼紙のます目を1個選び, その中に小石を1個置き, そのます目を ふくむ縦の一列と横の一列のます目をすべて黒くぬりつぶし、黒い部分の 面積を求める。 次に,この方眼紙の黒くぬりつぶしていないます目を1個選び、その中に別の小石を1個 置き,そのます目をふくむ縦の一列と横の一列のます目をすべて黒くぬりつぶし、黒い部 分すべての面積を求める。さらに,このような操作を続け, この方眼紙のます目がすべて 黒くぬりつぶされたところでやめる。 例 【置いた小石が1個のとき】 図1のます目に1個目の小石を置いたとき, 図2のようになる。 この ときの黒い部分の面積は31cm ² となる。 【置いた小石が2個のとき】 次に図2の黒くぬりつぶしていないます目に2個目の小石を置いたと き、図3のようになる。 このときの黒い部分すべての面積は60cm² となる。 図2 16 cm ・小石 図3 このとき、次の問いに答えなさい。 [1] この方眼紙に置いた小石が3個のとき, 黒い部分すべての面積を求めなさい。 [2] この方眼紙の黒い部分すべての面積が175cm2となるとき, 置いた小石の個数を求め なさい。 <神奈川県 > 43

丸してるとこの解説を書いて欲しいです！！

11:58 7 E あやねがあなたに送信 3分 ②8x+6x+3x+1 (x²-5x²-4x+20 3x²y+4y³2-4y³-x²z 。 C (1) (x+2xx-2xx-5) (3) (x+2y)(x-2y) (y-z) 次の式を因数分解せよ。 (1)(x-1Xx-3Xx-5Xx-7)+15 C¹-7x² (1) (x-2xx-6Xr²-8x+10) (2) (x+2)(x-3)(x²-3x-6) 次の問いに答えよ。 (1) (a+b)3ab(a+b) を計算せよ。 (2) (1) の結果を利用して、 次の式を因数分解せよ。 a³ + b³ + c³-3abc (3) (2) の結果を利用して,次の式を因数分解せよ。 (7) x³+y³-3xy+1 ビーx² +9を因数分解せよ。 [解答] (x2+x-3)(x-x-3) (1) a³ + b³ (2) (a+b+c)(a² + b ² + c²-ab-bc-ca) (3) (ア) (x+y+1)(x-xy+y^-x-y+1) (1) (a-2b+2Xa²+2ab+4b²-2a +4b+4) 次の式を因数分解せよ。 (1) x³-6x² + 12x-8 (2) (2x+1)(4x2+x+1) (4) (a² + ab + b²a²-ab+c) (4) a¹ + a²c-ab³ + abc+b³c 解答 (1)(x-23 (2) (x+2)(x-2)(x-3) [解答] (x2+5x+3)(x2+5x+7) 次の式を因数分解せよ。 (1) (x+y+2Xx+y-3)+4 (3) x(y-z)+y^(-x)+2(x-y) (2) (x+1Xx-2Xx+3xx-6) +8x² (x+1)x+2)x+3)x+4)-3 を因数分解せよ。 メッセージを送信 (1) a³-8b³ +12ab+8 (2) 3-3x2-4x+12 解答 (1)(x+y+1)x+y-2) (2) (3x-2y-4X4x+3y-5) (3)-(x-yXy-zXz-x)(x+y+z) 4G (2) 12x²+xy-6y²-31x-2y+20 X

『12未満』ってことは12を含まないから『11以下』と表しても大丈夫なんですか？？？ 数学？になるかわかんないんですけど気になったので教えて欲しいです🙇🏼‍♀️

教えてください

のメッセージを2 60cm の模造紙にはることにした。2枚の厚紙は 方程式の利用(p.66·67) 1200cm?である。厚紙の辺をそれぞれ模造 4A中学校では, 在校生が卒業生へ 90cm 厚紙 厚紙 枚の厚紙に書いて, その厚紙を,右の 図のような長方形 厚紙がはられていない 模造紙の部分の幅 紙の辺に平行にし, 厚紙がはられていない 模造紙の部分の幅をすべて等しくなるよう にする。厚紙がはられていない模造紙の部 分の幅を求めなさい。 (福岡)

②と③教えてください😭！！

かージ さ合仕自 人S ん 生徒会役員の桜子さんは,在校生から卒業生に 3 贈るメッセージボードをつくることにした。在校生 全員がそれぞれ1枚のカードにメッセージを書き, それらを ボードに,上から1段目に1枚,2段目に2枚, 3段目にとの 3枚,…と規則的に並べて貼ることにした。次のく桜子 81 さんの考え>を読んで, ①~③に答えなさい。 3人 左校生 sの ご卒業おめてたう卒業生の ごさいます! 高校も 頑張って 先輩 ありがとう ございました! ください? く桜子さんの考え> カードの段数と合計枚数の関係を調べると, 表のようになる。 段 数 1 ar 2 3 4 5 ロ 並べ方 ロ ロ ロロ ■ロロ ロ 合計枚数 ロロ 1 3 6 10 nを自然数とする。段数がnのときのカードの合計枚数は, ロロロ nを使って次のように表すことができる。 田恵」 図1において,それぞれの段のカードの枚数は,上から 1段目が1枚, 2段目が2枚,3段目が3枚,…だから, 枚である。 図2のように, 段数がnのときのものを2つ合わせる。 このとき, 1段目からn段目までのいずれの段も, カードの s 枚となる。図2におけるカードの総数の 半分が,求める合計枚数なので, 段数がnのときのカードの |枚と表すことができる。 n段目 ロ ロ 枚 n段目は 図1 ゴ:. an n段 枚数は ロ 合計枚数は,(4) 枚 *ャ……… 図2 に適当な数を書き入れなさい。 ~(4) 2 に適当な式を書き入れなさい。 在校生の人数は 210人である。桜子さんは図3のように,同じ大きさの長方形のカード 210 枚を 縦2m, 横3.2mの長方形のボードに貼りたいと考えた。カード1枚の縦の長さをa cm, 横の 長さをbcm としたとき, a, bの値を求めなさい。ただし,カードどうしはすべて同じ向きで 重ならないように隙間なく貼り, 規則的に並べたカード 210枚はボードにちょうど入るように 3 貼るものとする。 0 2m a cm b cm 3.2m 図3 山例 ロ

教えて下さい!

x大きさを求めなさい 1997 urar6210 あなた 40 2a 3。 7S0 2g 4a イ2a o メッセージを入力..

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