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理科 中学生

(中3 遺伝の規則性と遺伝子) (6)の問題で答えはAaとaaなんですが、なぜAAは入らないんですか? (Aが丸形の種子を作る親の卵細胞に含まれる遺伝子でaがシワ型の種子を作る親の卵細胞にふくまれる遺伝子です)

遺伝の規則性 何世代も自家受粉をくり返 し,すべて丸形の種子をつくる純 系のエンドウと,すべてしわ形の 種子をつくる純系のエンドウの株 を選んだ。すべて丸形の種子をつ くる純系のエンドウの株の花粉を, すべてしわ形の種子をつくる純系 のエンドウの株の花のめしべにつ け,できた子の種子を調べると, すべて丸形の種子であった。次に, その丸形の種子をまいて自家受粉させ, できた孫の種子の形質を調 べた。図はこれを遺伝子の組み合わせから説明したものである。 口(1) 図の場合, しわ形の種子をつくる親の卵細胞にふくまれる遺伝 子は何か。記号で答えなさい。 口(2)記述E子にすべて丸形の種子が現れた理由を簡単に書きなさい。 口(3) 図のの,②にあてはまる遺伝子の組み合わせを, それぞれ書き なさい。 口(4) 図の3にあてはまるのは, 「丸形」,「しわ形」のどちらか。 口(5) 3と4の種子は, どんな割合でできると考えられるか。 本園 p.34~35 図 p.96~103 4 28点各4点 親 AA 丸形の種子 aa しわ形の種子 Aa Aa Aa Aa 自家受粉 Aa させる。 Aa 孫 Aa Aa 2) 形質 3 の種子 4 の種子 (3) 0 A;種子を丸形にする遺伝子 a;種子をしわ形にする遺伝子 2 (5) 3:4: ニ 思 OSRSR Ae 00 AA AT (6)孫にできた種子の中から丸形の種子としわ形の種子を1つずつ 理料 選んで育てて交配させると,できた種子は丸形の種子としわ形の が可種子がほぼ同数となった。 できた種子に見られる遺伝子の組み合 わせをすべて書きなさい。

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理科 中学生

(2)と(5)の解説お願いします🙇‍♀️ 答えは、(2)が「a」で(5)が「イ」です。

JPB3A1-P1A1-02 電流と磁界の関係を調べるために、実験I.IⅡを行った。これらの実験について 間に答えなさい。 (5) 実験I)において, 電熱線X と同じ抵抗の電熱線Yを用意し、 図3のように並列に つないだ。電源の電圧は変えないものとして, 銅線の PQ部分の振れ方はどのように変 化するか。最も適当なものを, 次のア~カの中から一つ選び, 記号で答えなさい。 (共通問題) 図3 (配点 20) 直流電源 【実験1)図1のように、コイルの両端に検流計をつなぎ、棒磁石のS権をすばやく けたら、a の向きに電流が流れた。 スイッチ 【実験I)図2のように、コの字型の銅線を固定した木の棒につるし、直流電源, 電熱納y スイッチ, 電圧計t, 電流計を接続して回路をつくった。次に, 銅線の PQ部分に強力。 U字形磁石をN 極を上にして置いた後,スイッチを入れて回路に電流を流した。 結果,銅線のPQ 部分は、cの方向に力を受けて振れた。 P 電熱線X の 電熱線Y 図2 直流電源 nt 図1 スイッチ ア 振れる方向はcのままで、振れの大きさも変わらない。 |神磁石 nt イ 振れる方向はcのままで, 振れの大きさは大きくなる。 ウ 振れる方向はcのままで, 振れの大きさは小さくなる。 エ 振れる方向はdになり,振れの大きさは変わらない。 オ 振れる方向はdになり, 振れの大きさは大きくなる。 コイル 電熱線X 『+端子 カ 振れる方向はdになり、 振れの大きさは小さくなる。 AAan, oas Toy 検流計 (6)(実験I)のように, 電気エネルギーを運動エネルギーに変換して利用するものはどれ か。次のアーオの中から一つ選び, 記号で答えなさい。 SE ア 電熱器 ィ 電球 ウ 発電機 エ 電磁石 オ モーター (1) [実験I] のように, コイルに電流が流れる現象を何というか。 名称を答えなさい [実験I]において, 図1のコイルから棒磁石の N極をすばやく遠ざけると, a. h どちらの方向に電流が流れるか。 記号で答えなさい。 ロー (3) (実験I] において, 図2の回路の電圧計は5V, 電流計は 250mA を示していた。雷 熱線Xの抵抗は何口か。 りエーイの トット2 が (4)(実験I]において, 図2のU字形磁石の置き方をS極が上になるように置きかえる と,銅線の PQ部分は, c, dどちらの方向に振れるか。記号で答えなさい。 27 26

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