(2)を教えてください

3 次の問いに答えなさい。 〈お茶の水女子大附高〉 (1) 月食の始まりのころにおける暗い部分と明るい部分の境目の形として, 最も適切なものを,次 のア~オ から選びなさい。 実際には, 境目はぼんやりしているが,それを概略的に点線-------で 表し, 暗い部分は灰色で描いてある。 [土] ○ O Ć Ŏ Ó Ò (2) 2011年12月10日午後8時半頃から11日午前2時半頃までの間, 東京で月食が観測された。 このとき, 月はおうし座の位置にあった。 おうし座が東京で夜明け (日の出)頃に南中する時期を, 次のア~エから選びなさい。 [ ] ア 3月 イ 6月 ウ 9月 エ 12月 これらの天体

③塩化アンモニウムは、例ですか？

(8) 熱を吸収する化学変化 温度が 水 (1) 下がる 2 ↓ 水酸化 バリウム 吸熱 いい 3 反応

電気の種類が同じだったらしりぞけあうのではないのでしょうか、？なぜ引き合うのでしょうか。

(ウ)図1のように紙袋に入ったプラスチックのストローを 紙袋から引き抜くと, ストローと紙袋がたがいに引き合っ た。また,図2のような絶縁体の台の上でストローが自由 に回転できる装置を用意して, ストローAを再び紙袋でこ すってから装置に取り付けた。 次に,ストローAと同じ材登録 質のプラスチックでできたストローB を,図1の紙袋 すってから,装置のストローAの端に近づけると,ストロ( ストロー WOWS (+) 紙袋 ストロー A -A が動いた。このとき、2本のストローにたまった電気 ストロー B の種類と, 2本のストローの間にはたらく力はそれぞれど のようになっていたと考えられるか。 その組み合わせとし 最も適するものを次の1~4の中から一つ選び、その 号を答えなさい。 23 4 Is A M 回転台00 電気の種類 はたらく力 1.2~3時間ほ 同じ しりぞけ合う力 あたためた 同じ と 引き合うカ エブレが雪を図2 対買 異なる しりぞけ合うカ 異なる 引き合う力 LOY TH

中3物理この問題を教えてください。

問1 次の各問いに答えなさい。 (ア)質量が 600g である物体を,天井に固定した2本の ひも A, B を使ってつり下げたところ, 物体は右図の天井 ような状態で静止した。 物体にはたらく重力の反対方 向とひも A, ひもBのなす角度がともに60° であると 60°60° ひも B ひも A 物体 き,ひも Aが物体を引く力の大きさは何Nであると策婦人 考えられるか。最も適するものを次の1~4の中から 一つ選び,その番号を答えなさい。ただし,質量 100g の物体にはたらく重力の大きさを1N とし, ひもの重 さは考えないものとする。 1. 2N 2. 3N 3. 6N 4. 12N

(5)解説 試験管Xから の言っている意味が曖昧なので教えてください

③Yの水溶液を10℃に保ち、 よく振り混ぜたところ, 物質は溶けきら 実験 ① 図1のように、試験管X,Yを用意し,それぞれに10℃の水10gを 入れ、Xには物質Pを5gYには物質 Qを5g加えた。 いに答えよ。 (北海道公立改 図1 物質 Xの水溶液を10℃に保ち、 よく振り混ぜたところ, 物質は溶けきら ずに試験管の底に残った。 その後, Xの水溶液を50℃にあたため,よ く振り混ぜたところ、物質はすべて溶けていた。 50℃にあたためたX の水溶液を、ゆっくり冷やしたところ、 再び固体が出てきたので, 10 ℃のときに、ろ紙を用いたろ過により固体と水溶液に分けた。 5 物質の te Sa 10℃の 水 10g 試験管 X WWY ずに試験管の底に残った。 その後, Yの水溶液を50℃にあた 図2 ため、よく振り混ぜたところ, 物質は溶けきらずに試験管の 底に残った。 [100] 図2のa.bは、実験で用いた2種類の物質それぞれの溶解度曲線 である。 DX 試験管Xの水溶液が50℃のときの質量パーセント濃度は何%か。 小数第1位を四捨五入して書け。 (2) 試験管Xの水溶液が10℃のときの濃度をM, 試験管Xの水溶液 が50℃のときの濃度をM2, ろ紙を通りぬけた後の水溶液の濃度を M3としたとき,Ms, M2, Mg の関係を表したものとして最も適当な [ %] 100gの水に溶ける物質の質量(g) 80 溶 60 b 物40 20 do 20 20 40 60 80 100 水の温度(℃〕 うすい塩酸

(2)解説のまた、から理解が曖昧なので教えてください

実験① 図1のように,試験管X,Yを用意し,それぞれに10℃の水10gを 入れ,Xには物質Pを5g,Yには物質Qを5g加えた。 (2) Xの水溶液を10℃に保ち、よく振り混ぜたところ,物質は溶けきら ずに試験管の底に残った。 その後, Xの水溶液を50℃にあたため,よ く振り混ぜたところ,物質はすべて溶けていた。 50℃にあたためたX の水溶液を,ゆっくり冷やしたところ,再び固体が出てきたので,10 ℃のときに、ろ紙を用いたろ過により固体と水溶液に分けた。 図1 物質 P を5g 日本基 10℃の 物質 Q を5g 水10g 試験管 X 試験管 Y (3) Yの水溶液を10℃に保ち、よく振り混ぜたところ,物質は溶けきら ずに試験管の底に残った。その後,Yの水溶液を50℃にあた図2 ため,よく振り混ぜたところ,物質は溶けきらずに試験管の 底に残った。 100 2 図2のa,bは,実験で用いた2種類の物質それぞれの溶解度曲線 である。 D 試験管Xの水溶液が50℃のときの質量パーセント濃度は何%か。 小数第1位を四捨五入して書け。 [ %1 2) 試験管Xの水溶液が10℃のときの濃度をM, 試験管 X の水溶液 が50℃のときの濃度を M, ろ紙を通りぬけた後の水溶液の濃度を Mとしたとき,M,M2, M3の関係を表したものとして最も適当な ものを、次のア~エの中から一つ選び, 記号で答えよ。 7 M₁<M2, M₁>M3 イM> M2,M > M3 ウM<M2, M = M3 エM>M2,M = M3 100gの水に溶ける物質の質量(g 80 60 物40 質 201 20 40 60 80 水の温度[℃] 50 b

合っていますか？

□(4) 図2のようにして、試験管を軽く振りながら中の液体を加熱する。液体の中に沸とう石を入れ,加熱する ときに試験管の口を人のいる方向に向けないようにするのは,ある危険 図2 が予想されるからである。 その危険とはどのようなことか、簡単に書け。 試験管ばさみ [滞する恐れがあること 試験管 沸とう石 ガスバーナー

理科の電磁気の範囲です　 2.3.4番の解説を細かく教えてください

〔佐賀〕 0 3 右の図のように机の上にコイルと導線AB を置く。 机の上方か らコイルの中心に向けて磁石のN極を近づけていくと、検流計 の指針が右に振れるように検流計とコイルを接続する。 ただし, 検流計は電流が+端子から流れこむと指針が右に振れるように なっている。 次の問いに答えなさい。 (10点× 4-40点) たん し コイル B/導線 検流計 (1) 磁石のS極をコイルの中心から上方へ遠ざけていくと、 検流計の指針はどうなりますか。 (2) 導線ABにAからBの向きに電流を流す。 流している電流の大きさを変化させると,検流計の 指針が左に振れた。 電流の大きさをどのように変化させましたか。 (3) 接続されている検流計をはずして, コイルに電池を接続する。 そのとき, 検流計の+端子に接 続されている導線を電池の+極に,-端子に接続されている導線を電池の極に接続する。 電 池の電流によってつくられるコイルの内側の磁界の向きを答えなさい。 (4) 導線ABに流れているAからBの向きの電流が,コイルによる磁界から受ける力の向きを答え なさい。 (1) (2) (3) (4) [大阪教育大附高 (池田)] 33

なぜ、エ、なんですか？？

<レポート2> 石油の分留について 石油ストーブの燃料である灯油が、 石油(原油) からつくられて いることに興味をもち、 調べたところ、 原油にはいろいろな成分 が含まれており、分留という方法を利用して各成分に分けられて いることを知った。 図2は、精留塔という施設のしくみを模式的に表したものであ る。精留塔にはいくつかの棚があり、加熱した原油は気体になっ て精留塔の上の方へ移動していく。 上昇するにつれて気体が冷や され、一部の成分が液体になって棚の中にたまる。 残った気体は さらに上昇し、同様に棚の中にたまって各成分に分離される。 図2 棚 原油 CHIH 石油ガスなど ガソリン など 灯油など 軽油など 重油・ アスファルト など [問2] <レポート2>から、原油のように、複数の物質が混ざり合ったものの名称と、精留塔の棚 にたまる物質の性質とを組み合わせたものとして適切なのは、次の表のア~エのうちではどれか。 ア イウエ 原油のように、 複数の物質が 混ざり合ったものの名称 化合物 化合物 混合物 I 混合物 3 精留塔の棚にたまる物質の性質 上の方の棚にたまる物質ほど沸点が高い。 上の方の棚にたまる物質ほど沸点が低い。 上の方の棚にたまる物質ほど沸点が高い。 上の方の棚にたまる物質ほど沸点が低い。

小球の質量が大きくなると、運動エネルギー、位置エネルギーともに大きくなるのになぜPとQの速さは同じなのでしょうか？

た音の高さと比べて⑥ウ 高いエ低い。 A 小球P 斜面 B C (2) [実験4] 図2のように 小球PをAの位置から静かには なし, BからFまでのそれぞれの位置を通過したときの速 さを測定した。次に,小球Pを体積が同じで質量が2倍の 小球Qにかえ、小球QをAの位置から静かにはなし小球小 (基準面) Pのときと同じ方法で、速さを測定した。 表1は,その結 果をまとめたものである。 ただし、 図2の水平面を位置エネ ルギーの基準面とする。 また, 小球が運動しているとき, 小 球がもつ力学的エネルギーは一定に保たれるものとする。 ① 次の文の② ①の } の中から,それぞれ適当なも のを1つずつ選び, 記号を書きなさい。 水平面 00 CD間 の距離 D DO Om F9 斜面 図2は運動の向きを示す。] 表1 位置 小球Pの速さ [cm/s] 250 280 280 217 125| 小球Qの速さ [cm/s] B C DEF 250 280 280 217125|