問2の答えがエなのですが、その理由がわかりません。 教えてくださいm(_ _)m

間 図2 。骨 , 。ぃ入れ, 水の温 をギン bであっだ ょをはかった 、,ょの水の温度を2 。 、。 :m度風向と風力を調べた。 図 3 は議 | 3 結衣 と原力は,3 時間ごとの記録を示請精証 た日の 12 時から.15 時の間に衝 はま 協度 図3 所 100 80 60 40 呈 ーービー 0 0 3 6 9 12 15 1821請24I肛2066 SN K NNN | 7 問1 実験 (⑪) 表1 の①について, 容器内の温度は, 実験前と比べてどのように変化だが書誌SM ( (2) 谷内がくもった理由を 凝結, 思点,気圧という語句を使っで書きなさゆ ( 意2 実験2を行った日の観測記録である図3 をみて. 次のアーエの時刻の中で潜和Im く〈くまれる水蒸気量が が最も少ない時刻を一選び. その記号を書きなさSW語(請記 10!ほ還和14時| ウ 18時 ェ 22 時 3 実験2を行った 『で 2信行ったのは 12 時でした。 コップの表面がく もって水滴がつき始めたときの

どうやって考えれば解けますか？教えていただきたいです。お願いします！

(と) 源語 き 0 10 20 30 温度CC) 1 0でCーアスティとくしま 20で一日本武道館 3 0で一さいたまスーパーアリーナ @@⑥@@⑥@⑥@9@⑥5)6②999う) ⑥定員びったりの会場はどこか ( ) 信 のさいたまスーバパーアリーナは何%定員がうまっているか @ ミ @ ( )% 人 日本芽人は何%定員がうまっているか 式 ( )% ④アスティとくしまでは何人立ち見がでるか 0 ( )

中1です!!もうすぐで、定期テストがあります！何か、オススメの勉強法があれば教えてください！

1枚目の問題の答えで、 どうして分母が0.9になるのですか？😢

(3)です。解説(2枚目)をみてもわかりません。今の自分の気持ちとしては、なぜ解説は1068個という数学を使わないで求められるんだぁ！て感じです。 教えてください！

約3週間後に県で行われるテストがあるんですが、主に１、２年の内容が出題されます。 時間が無いですが、高得点をとりたいです！！！ どういった勉強をすればいいと思いますか？ アドバイスください！

150gの水に50gの砂糖を溶かして砂糖水を作った。この砂糖水の濃度は何％ですか？という問題がわかりません(´•̥̥̥ω•̥̥̥`)親切なお方お願いです(;･`ω･)(･ω´･;)

理科の研究で、テーマが『フィボナッチ数列』なんですが、日常で使われているフィボナッチ数列の良い例ってないですか？

（4）教えてください。

答えがないので分かるところだけ答えてくれればありがたいです