この問題の答えは 3つ なのですが、なぜ 3つ なのか分からないので教えてください🙇‍♀️

(5) 図6のように、平面鏡の前に小球を置いた。 点Oからは鏡 にうつる小球の像はいくつ見えるか。 A (1) ① オ a 図6:00 平面鏡 ■ 平面鏡 O

この問題の答えは ウ なのですが、なぜ ウ になるのか分からないので教えてください🙇‍♀️

物体PQ 美像 ②物体PQより大きい虚像 (4) 図5のように平面鏡を配置し, 光源Sから平面鏡Aに光を 入射させた。この光が平面鏡Bで反射した後の光の道すじと して最も適当なものを1つ選び, 記号で答えよ。 aa TH 5.28 034 S 平面鏡A OVS S 平面鏡 B I 148

中3月の単元で(4)はどうやって求めたらいいのですか

2 右の図は,毎月15日の0時に観測したオリオン座の位置の変化を記録したも のである。 (1) 毎月, 同じ時刻に観測すると, オリオン座は1ヶ月に約何°動いて 見えるか｡ (2) 12月15日の0時に図のCの 位置に見えたオリオン座は,次の ①,②のとき, 図のA~Eのどの 位置に見えるか。 B 12月15日 南 Rº Wor ①一カ月前の0時 ②二カ月後の0時 (3) 図のように、 同じ時刻に見える星座の位置が移動して見えるのはなぜか。 (4) 一カ月後に真南でオリオン座を観測するためには, 1月15日の何時に 観測すればよいか。

全体的にわからないです。 （2）はなぜ8cmなのか。 （3）はなぜｔのが大きいのか。 答え（2）4cm （3）s▶︎ｔ

画像 p.27② 重要 C ●像 スクリーン そうち 右の図のような装置で,A,Bの距離 を変え, スクリーンにはっきりと像が映 るときのA,Bの距離を表にまとめた。 次の問いに答えなさい。 (1) スクリーンに映った像を,次のア~ エから選びなさい。 ア イ H 凸レンズ 物体」 光源 A L 光学台 B / 凸レンズと スクリーンの距離 /物体と 凸レンズの距離 H X Y 88 A [cm] 128 Z5 L 1 (2) この凸レンズの焦点距離は何cmですか。 あたい (3) 表のs, t の値の大きさの関係を,>, <, = のいずれかの記号を用い B [cm] S 8 t て表しなさい。 (4)像の大きさが物体よりも小さくなるのは、表のX~Zのどのときですか。

答えがイになるのと オが違う理由を教えてください

【理 (解答番号①~20 [1] 仕事に関して様々な実験を行った。 1~⑤に答えなさい。 ただし, この問題では摩擦や空気 抵抗の影響は考えないものとし、実験で用いる糸は質量が無視できるほど軽く、伸び縮みしないも ushitachuot send to 20N, ) E のとする。 11908 実験 1 agrolody 図1〜図3のような動滑車や定滑車などを組み合わせた装置を用いて, 質量3.0 [kg]の物体を一 定の速さでゆっくりと20 [cm] 持ち上げたときの糸を引く力の大きさと糸を引いた距離を調べた。図 2の動滑車は質量が無視できるくらい軽いものを用いたが、図3の動滑車は重く質量が無視できな 図1 定滑車 ding 2 hs đã thà 定滑車 mily page their live Way of Evioritody looblozi 軽い 動滑車 CCT It Thing in Our 図3 live 重い 動滑車 Combitte food man(s) for this story>>>Ust Todan As 定滑車 物体 VOX Taiwe } 物体 物体 2010 26 (3) miwa (1) X (1) この実験の結果について述べた文章として正しいものを下の(ア)~ (オ)の中から1つ選び, 図 記号で答えなさい。 (ア図2、図3の装置はともに糸を引く力の大きさは同じだが、 図1の装置を使うと糸を引く力 [mの大きさは図2 図3と比べて2倍になる。 no ylish yan / dw \ l \ bed } (イ) 図2 図3の装置はともに糸を引く距離は同じだが, 図1の装置を使うと糸を引く距離は図 smilt (S) I ISVET (1) ber (Ⅱ) 2, 図3と比べて倍になる。 (ウ) 図1,図2の装置はともに糸を引く力の大きさは同じだが, 図3の装置を使うと糸を引く力 の大きさは図1,図2と比べて大きくなる。 (エ)糸を引く力の大きさは図1〜図3でそれぞれ異なる。最も引く力の大きさが大きいのは図 3であり小さいのは図1である。 3000 againmin (オ)糸を引く距離は図1〜図3でそれぞれ異なる。 最も引く距離が大きいのは図3であり、小 さいのは図1である。 fe be R & TO で物体充20[cm] 持ち上げるときに必要な手が糸にする仕事の大きさをそれぞれWi, VOX (01

（5）の解き方を教えて欲しいです。 答えはエです。

(5) 実験2の(iv) , 光源装置から出た光の道筋を表した図として最も適切なものを,次のア~エか ら1つ選び,記号で答えなさい。ただし, 光源装置から出た光は,ガラス製の四角柱の側面に 垂直に入射するものとする。 ア イ (1) ガラス製の 四角柱 光源装置 (3) ガラス製の 四角柱 光源装置 ウ ガラス製の 四角柱 光源装置 H ガラス製の 四角柱 光源装置

中２、理科、生物の単元です。 平均の2.24÷9=0.248…⇒0.25⇒ウ の回答になっなのですが、答えはイと書いてあります。解説お願いします。

(2)次に、ゆうたさんは、同じクラスのはるなさんたちと一緒に、ヒトが刺激を受け とってから反応するまでにかかる時間 (以下,「反応時間」 とする) を調べるため に,次の実験を行いました。 あとの問いに答えなさい。 <実験> 10人で手をにぎり 「反応時間」を調べる。 | 方法 1 図3のように, 10人が背中合わせに手 をつないで輪になる。 はるなさんは、ゆ うたさんの右側に並び, 左手でゆうたさ んの右手の手首を持つ。 2 ゆうたさんは右手でストップウォッチ を持ち, ストップウォッチをスタートさ せると同時に左手でとなりの人の右手を にぎる。そのあと、ゆうたさんはすぐに ストップウォッチを左手に持ち替える。 5 |結果| 3 右手をにぎられた人は、 すぐに左手でとなりの人の右手をにぎり、次々と 刺激をとなりの人に伝えていく。このとき, 手を見ないようにする。 時間 〔秒〕 4 ゆうたさんは、はるなさんに右手の手首をにぎられたらストップウォッチ を止めて, ストップウォッチの示す時間を記録する。 1回目 2回目 2.29 2.23 図3 あたい 方法 1~4を5回くり返して、記録した時間の平均の値を求める。 ア 0.20 秒 はるなさん 3回目 2,20 イ 0.22 秒 JTI 4回目 2.28 ゆうたさん ストップウォッチ ウ 0.25 秒 5回目 2.20 問い <実験>において、1人あたりの「反応時間」は,<実験>の結果の平均 の値を使って求めると,およそ何秒だと考えられますか。 次のア~ウのうち, 1人あたりの「反応時間」を小数第3位を四捨五入して小数第2位まで求めた 値として,最も適しているものを1つ選びなさい。 平均 2.24 9

何故、アになるのか、解説お願いします

7 電流の大きさと、電熱線の発熱について調べるため、次の実験1,2を行いました。これに関して, あとの (1)~(4) の問いに答えなさい。 ただし、電熱線から発生した熱はすべて水の温度上昇に使われたも のとし、電熱線P ~ R に流れる電流の大きさは、時間とともに変化しないものとします。 実験 1 図1 ① ポリエチレンのカップを3個用意し、それぞれに, 室温と同じ温度の水を同量ずつ入れた。 ② 消費する電力が 【6V-6W】 と示された電熱線P を 電源装置につないで回路をつくり, 図1のように,①の カップのうちの1個に電熱線Pと温度計を入れた ③ 電源装置の電圧を 12Vにして回路に電流を流し, 水 をかき混ぜながら, 1分ごとに水温を測定した。 ④ 残り2個のカップには, 消費する電力が 【6V-9W】 と示された電熱線 Q, 消費する電力が 【6V-18W】 と 示された電熱線R をそれぞれ入れて、 同様に電源装置の 電圧を 12Vにして回路に電流を流し, 1分ごとに水温を測定した。 60x6 表1は, 電熱線PR のそれぞれについて、電流を流した時間と, 水の上昇温度との関係をまと めたものである。 表 1 CULT [R] ST 1 Or 電流を流した時間 [分] 水の上昇温度 [℃] 表2 電熱線P 電熱 Q 電熱線 R 電流を流した時間 [分] 水の上昇温度 [℃] 温度計 1610 1 2 0.6 1.2 0.9 1.8 2.7 1.8 3.6 5.4 3 1.8 2 1 1.5 3.0 3 4 4.5 6.0 4 5 2.4 3.6 7.2 3.0 4.5 9.0 実験2 1 MOB (OFTIM 図2 ① ポリエチレンのカップを1個用意し, 室温と同じ温度の水を 実験1と同量入れた。 ②1で用いた電熱線P~Rの中から2本を選んで、電源装 置につないで回路をつくり, 図2のように、 ①のカップに2本の 電熱線を入れた。 温度計 ③ 電源装置の電圧を 12Vにして回路に電流を流し, 1分ごとに 水温を測定した。 表2は, このときの電流を流した時間と、水の 上昇温度との関係をまとめたものである。 5 7.5 電源装置 5 0 水 電熱線 P 水 電熱線P~Rの いずれか2本

食塩水と水酸化ナトリウム水溶液ではどちらの方が 電流を流しやすくする実験で使われますか？ 電解質の物質ならなんでも電流を流すんですか？？

解説を読んでもわからないので解説をお願いします

右の図は,ヒトの心臓と血管を模式的 2 に表したもので, 矢印は血液の流れる A 向きを示しています。 次の各問いに答えなさ い。 ただし, 図は,からだの前面から見たも のです。 B ✓(1) 酸素を多く含む血液が流れる血管を図 ■重要のA~Eの中から2つ選び, その記号を書きなさい。 ( (2) 図のA~Eの中から静脈をすべて選びなさい。 C D E ) 〔青森〕