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理科 中学生

この問題の(3)で、3枚目のように計算したのですが、なぜ2枚目の解説のようになるのかが分かりません。詳しく教えて頂きたいです。

人 多属と酸素の化合 02ののの吉本をステンレス皿に入れカスバーナーで加朋しな。よく当やしの質量をは がり証よくかき混ぜて再び加熱する操作を繰り返して質量の変化を調べた。右の図は060gのマグ 肛みムの柳末を用いて実験したときの結果を表したもの - である。マグネシウムの粉末を加熱すると。はじめは質量 が増加したが, やがて増加しなくなった。マグネシウムの 炎の質量を1.20g, 1.80g, 2.40gにして実験し,加部後 1 の物質の質量が増加しなくなったときの物質の質量をまと ーーーテー3ー オー 5 めと、表のようになった。次の問いに答えなさい。 ACER グラフから, はじめは質量が増加したが, やがて増加しなくなったことがわかる。 質 回回 well | マグネシウムの粉末の質量[g〕 | 0.60 | 1.20 量が増加しなくなったのはなぜか。 その理 |台了後の物所の質屋が二加しな 且億lに書け くなったときの物所の人[s) | VO [2 |議んィ4た のり画四科77< ) 用 4 マグネシウムの移末の質量と化合 質化 した其素の質量の関係をグラフに表せ。 本 (9 マグネシウムの粉末1.20gを加熱すると, 物質の質 を 量は1.80gになった。このとき, 酸素と化合せずに残 財 っているマクネシウムは何gか。( ん )

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理科 中学生

1.2.3.4.5 教えてください

ついme * 二 っ に 隊 0oの光っ で あのmc寺eu、 玉C ッスと地任ナト。 2 MS 衣N222eN それそれ 乳 回 ー 本の昌衝oo Preをっ 1守請本SA くっな。こ no ml 0 NSKwsoxa、 8 = 2電信を示したて を m = なゃのでぁ。 を 品 すき PRE き saEデ 5 基| 3 (0 大内にあける大のように。 em ST363 1 8 | ) A 放を答えをさい。 うす柳価を何とたいうっ。 隊 上 示の環CC 層 っだた酸カリッ 2 6なものをwムらュつme oe に症フまEc (際2) 0での5Ogを入れた2っのンー 150gずつ入れて完全に潜み まで冷やしたと ードに した林和疲をっく よろ. 酸カリッムの」 呈は取り出すことができ (9 突険2で 10Cまでぬゃすことcm こ なさい< でそれぞれ生酸カリウムと塩化ナトリウムを った。その後。2つの林只蔽をそれぞれ10C 生生は取り出すことかできたが。 電化ナトリウムの輸 なかった。 とができた硝酸カリウムは何gか。表をもとに求め (⑰) 完只2で取り出した研巧カリウムの引品を導叶し た。その結晶の形として最も身当なものを次か ら1つ選び, 記号で答えなさい。 4 補 ウゥ 国 只 み 瑞 人 《⑯) 突附2のように. 小深の温度を下げて水深流から結晶を取り出す方法は。 舞化ナトリウムには 適さない。次の文は その理由を説明したものである。 文中の空欄にあてはまる語句を. 滴字3字 で答えなさい。 温度を下げても, 塩化ナトリウムの[|]はあまり変わらないから。

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(2)(3)の解き方おしえてください、、!!

T世料】 較1 ・地飛は平和 ・地層はある方角に低くなるよう ・肖震の磁は, 同じ時基 こ 合』 のA。 昌地県には。 地が出した急な作面がある。 司2のようにそれぞれの旬面を失氷し。 ノートにまとめた ー 人 昌地県のどちらの衝面に 大央でできた各層が見られた ・A地坊の旬面からの②ビカリアの化石が見つかった。 ・星地庶の斜面から③石灰振と思われる岩石のかけらが見つ かった。 9 に ⑰ ド作①は岩石をつくる粒の何で区別するか。次の1一4 がら1つ選び, 番号で答えよ。 人2 氏 3 かたさ 4 大きさ ⑰ 了区の1て 4から. 下線人のと同じ地質年代の生物を1 つ選び, 1 アンモナイト 2 デスモスチルス 還 3ミランコクチェウ 4 フズリナ 本聞が石灰岩であれば, 塩酸をかけたときどのよう |間2 大は』 AI 地点の衝面の観結果と, CD地点のボ、 の桂状図を作って, わかったことをまとめたものである。 還9 【もかったこと1 | 生還の数をもと ポーリンク届料をもと に作成した柱状図 に作成した柱状図 ・PーS届を堆積した古い順 A_ B で 並べると, (X)となる。 名 引 ・地層が(Y )の方角に低くな るように傾いている。 番号で答えよ。 p ビーゴ 央の計 思記琴の中 時 れき岩の履 展 回 光内の必 証中着き半生 20 見られることから, この地層が堆積した当時, どのようなこと

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