②の解説を見てもよく分かりません。 解説に乗ってる数字がそれぞれ何を表しているのかも教えていただいたきたいです、

8gの水にとける物質 有機物 イ 無機物)であることや, じょ しは、 (ア うぶで軽い,さびない, 加工しやすいなどの性質をもつことである。一方, プラスチックには種類ご とにそれぞれ固有の性質があり, 性質に合わせて多様な用途に利用されている。 例えば, ポリエチレ ンテレフタラートは(i)[ウ ペットボトル チレンはレジ袋や容器などに利用されている。ポリエチレンテレフタラートとポリエチレンを区別す る方法の1つには, その密度のちがいを利用して, 水に 【実験3】 40℃の水100gに, 硝酸カリウムをかき混ぜながら加えていっ たところ,ある量をこえると硝酸カリウムはそれ以上とけなくなった。 そこでとけ残った硝酸カリウムをろ過し, 40℃の硝酸カリウム飽和水溶 液を得た。次に, この硝酸カリウムをあたため, 80℃に保ちながら硝酸 カリウムを36gを追加するとすべてとけた。 そこで, さらに硝酸カリ ウムを加えようとしたがまちがって塩化ナトリウムを36g加えてとか してしまい, 液になった。図Vは, 硝酸カリウムと塩化ナトリウムの溶解度曲線であ る。なお,実験中, 水はろ過などの操作や蒸発で失われないものとし、 混合水溶液中においても,それぞれの物質の溶解度は図Vの通りとする。 (6D 実験3の下線部⑤の混合水溶液から硝酸カリウムの結晶だけをできるだけ多く取り出したい。こ の混合水溶液を約何℃まで冷却すればよいか, 最も適しているものを次のア~エから一つ選び, 記 号を○で囲みなさい。 2 Dのとき得られる硝酸カリウムの結晶は約何gか, 最も適しているものを次のア~エから一つ選 び,記号を○で囲みなさい。 (7) 夏さんは, 実験3の硝酸カリウムについて詳しく調べたことを先生に聞いてもらった。 次の文中の , © , ©に入れるのに適している数を, 【夏さんが硝酸カリウムについて調べたこと) 40℃の水 100gに硝酸カリウムが63.9gまでとけることを調べ,ビーカーに40℃の硝酸カリウム 飽和水溶液 163.9 gをつくった。このビーカーにふたをしないで数日間放置したところ, ビーカー 内に結晶が見られた。このときの水溶液と結晶の質量の合計は 153.9g であり, 水溶液の温度は 20℃であった。そこで, 20℃の水100gにとける硝酸カリウムの質量を調べたところ, 31.6gまで エ 水道管のパイプ] や磁気テープなどに, ポリエ (a を調べるという方法がある。 図V 100 g 60 硝酸カリウム] の 硝酸カリウムと塩化ナトリウムが混じった80℃の水溶 塩化ナトリウム」 30 0 0 20 40 60 80 水の温度(℃) ア 5℃ イ 15℃ ウ 25℃ エ 35℃ ア 32g イ 42g ウ 52g エ 62g には式をそれぞれ書きなさい。 e

1，測定①のときの室内の湿度は何%か、小数第一位を四捨五入して整数で答えなさい。 水蒸気量(11ｇ) 答え→64% 2.測定①の空気を20℃まで下げたとき、何gの水滴が発生するか、答えなさい。答え→2.1ｇ 1と2の解き方を式を使って説明して欲しいです。

m 2|【図】のような道具を使い、空気を冷やして、水蒸気が水滴に変わるときの温度を2回測定した。測定 結果は以下のとおりである。また、【表1】は気温と飽和水蒸気量との関係を表している。次の問いに答えな さい。計12点 【図】 【図) よくかき混ぜる 【表1】 気温[℃] 20 22 24 26 28 30 飽和水蒸気量 17.3 19.4 21.8| 24.4| 27.2 30.4 [g/m] よくみがい た金属製の コップ 【測定結果】 の S (測定の)室温30℃の室内で測定した。あらかじめ金属製のコップには水を半分程度入れておき, 水温 と室温が同じになるようにしておいた。水温を測定後,氷水を少しずつ加えてよくかき混ぜ, コッ プの表面に水滴がつき始めたときの水温を測定したところ 22℃であった。このときの水温は, コップのまわりの空気の温度と同じであると考えることができる。

どう考えればいいかわかりません。答えは、309ｇです。

104 3 ある年の2月5日の徳島市の3時間 時刻[時] 0 3 6 2) の 9 15 18 21 天気 ごとの各気象要素を, 観測や気象庁の 気温(℃] 2.9 O 2.4 2.0 2.7 5.0 5.7 4.3 2.2 湿度(%] 風向 風力 59 webページなどを利用して調べ, 右の表 63 63 58 45 43 56 64 北西 北西 北 にまとめた。 3 3 3 3 3 3 4 3 この日の12時に, 徳島市のある建物の部屋では, 外気と同じ気温と湿度であった。この部屋を電 気ストーブで暖房して室温を18.0℃にし, 加湿器で部屋の湿度を 60%にするには, 何gの水蒸気を 加える必要があるか, 求めなさい。 ただし, 部屋の容積は 50m' とし, 飽和水蒸気量は温度が5.0℃ のとき 6.8g/m°, 18.0℃のとき 15.4g/m°とする。 [徳島県·改] 13

この問題の解説ほしいです

gの水に溶ける物質の質量 g| 【イ化学) [9] 次の表は, 0℃, 10℃, 20℃, 30℃, 40 ℃, 50℃における物質 A., Bの溶解度を示したもので ある。ただし, 溶解度は 100g の水に溶ける物質の質量を表す。 また, 図はこの表をもとに, 物質 A の溶解度の温度による変化を表したグラフである。各間いに答えよ。 100 100 g 0℃ 10℃ |20℃ |30℃ | 40℃ 50℃ A 80 物質 A[g] 13.3 22.0 31.6 45.6 (63.9 85.2 60 物質B[g] 35.7 35.7 35.8 36.1 36.3 36.7 40 20 0 0 10 20 30 40 50 温度[℃]

減少量多くということはよりタオルから水が出れば良いんですよね？ということは湿らせば湿らせるほど水は出てくるのであげるのかなと思ったのですか

|2 次の問いに答えなさい。「18年 北海道 北海道のA市に住むKさんたちは、水悪気と雲について調べるため、次の実験と実習を行った。 ある日。水でぬらし固くしはったタオルを風の当たらない日かげに干した。 次に, 10時から 1時間に。 に14時まで、千していたタオルの質量や気温、湿度を測定した。 実験2 未開封の飲料缶5本を、あらかじめ冷蔵庫で冷やし4℃にしておいた。次に,実験1と同じ日、同r 所で、10時から1時間ごとに、4℃の缶を冷蔵庫から1本ずつ取り出し、取り出したばかりの缶の表面に 水満がつくかどうかを観察した。 実験1.実験2の結果を時刻ごとにまとめると、表1のようになった。 実験1 3 実響 それ 選で ア 表1 時刻 10時 11時 12時 13時 14時 タオルの質量(g] 実験1気温(℃) 207 193 177 163 151 16 18 17 14 13 湿度(%) 39 39 40 46 60 実験2表面の水満 つかなかったつかなかったつかなかったつかなかった ついた 実習 A市に西のほうから前線が近づくときの,雲ができる高さと湿度の関係を調べるため,次の実習を行った。 [1] A市に前線が近づくことを天気予報で知ったので、西の空の雲を2日間観察し,前線が近づくときに 見られる特徴的な雲の写真を、時間をおいて3種類撮影した。図1のX~Zは、このとき撮影した3種 類の雲の写真である。 [2] 次に,[1]の観察2日目の9時と21時の天気図をもとに、前線の移動について調べた。図2.図3は、 このとき用いた天気図である。 [3] さらに,気象台が観測した。A市上空6kmまでの高さごとの湿度を調べた。図4は、2日目の9時の 高さと湿度の関係をグラフに表したものである。 図1X Z 図2 A市 図3 A市 図4 100 2012 翌80 2日目9時 |234 5 6 |2日21時 高さ(km) 問1 実験1について, 次の文の①, ②に当てはまる数値を、それぞれ書きなさい。また, ③の| ものを、ア,イから選びなさい。 1時間ごとの,タオルの質量の減少量が最も大きかった時間帯は, 測定した時刻がO時から2時 までの1時間である。また,1時間ごとの,タオルの質量の減少量をさらに大きくするには, 風を当ててタオル 「に当てはまる の表面付近の湿度をのア 上げる ィ下げる」とよい。

このようになんでなるのか分からないんです どなたか教えてください🙇‍♀️🙏

B練習しよう! )> 電流がつくる磁界 (1)~(6)の導線に電流を流した。それぞれの右の図は,これを上からs。 磁界の向きを正しく表している矢印をなぞりなさい。また, ○の位置に方位磁針を 置いたとき,方位磁針の向きはどのようになるか。右の例にならって図の中にかき入 れなさい。ただし,N極側を黒くぬりつぶすこと。 1 例 導線 電流の向き ね 磁界の向き 導線 の 電流の向き SE 磁界の向き 電流の向き

2番が分かりません。教えてください。お願いします。

5 次の文章は,太郎さんと先生による地震のしくみや緊急地震速報についての会話である。 生:昨日の地震は, ゆれが大きかったですね。 郎:はい。カタカタと小さなゆれを感じて、「あっ,地震だ。」と気付いたら, その後。 Sのニサュサと大きなゆれを感じました。 生:地震のゆれは,P波とS波という速さの異なる2つの波によって伝わるため, そのよう に感じます。水面に物体を落としたとき, 水面に波が広がりますね。 それと同じように。 地震のゆれは岩石の中を彼として周囲に伝わっていきます。 日本では, いろいろな場所 に,地震計を設置しています。図1は, 地震計に記録されるゆれのようすを模式的に表 したものです。 郎:いろいろな場所に地震計を設置することでどのようなことがわかるのですか。 生:例えば,各地点の地震計に記録されたP波やS波の到着時刻から, 震源までの距離や彼 の述さを計算することができます。 表は, ある日に,地下のごく浅い場所で発生した地 震を観測した地点A, B, Cについて,各地点の震源からの距雑と, P波が到着した時 刻と、地点AにS波が到着した時刻をまとめたものです。 それでは, 地点A, B, Cは 同じ水平而上にあり, 発生するP波,S波はそれぞれ一定の速さで伝わるものとして, P波とS波の速さを比べてみましょう。 先 太 先 太 先 太 郎:はい。計算すると, 表の結果から, この地震のS波の速さは,P波の速さの( ②) 倍になります。 生:よくできましたね。 次に,緊急地震速報について考えてみましょう。 表の地震では, 緊 急地震速報が出されました。緊急地震速報は, P波とS波の速さの違いを利用して, 震 源近くの地震計がP波による小さなゆれを観測したとき, S波による大きなゆれの到着 時刻や農度などを予想して各地に知らせる情報のことで, 地震による被害をできるだけ 少なくするために活用されています。 先 太 郎;そうなのですね。 実際に,の緊急地震速報を受信してから,S波によるゆれが到着する までにどのくらいの時間がかかるか調べてみたいと思います。 生:他に調べてみたいことはありますか。 郎:日本は地震が多いので, 日本付近で発生する地震についても知りたいです。 先 先 太 生:それでは, 緊急地震連報や日本付近で発生する地震について,考えてみましょう。 図1 Wwww P波の到着 S波の到着 表 震源からの距離 P波が到着した時刻 9時45分46秒 9時45分28秒 9時45分34秒 (地点B, CにS波が到着した時刻は示していない。) S波が到着した時刻 地点A 120km 16 9時46分02秒 地点B 30km 地点C 60km 9時- 50秒 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) 下線部ののゆれはS波によるものである。このゆれを何というか, 漢字 3字で書きなさい。 主学動 (2) 会話文中の( ② ) にあてはまる数字を,小数第1位まで求めなさい。 p25 90 10:5,6.563 5さ5.6:089 0.0 5。 09倍

電流の向きは右側から流れているのになぜ磁界の向きはエなんですか？

解説お願いします、答えは6です。

kレ, 加熱後の質量を 1 回

この問題の①〜③わかる人教えてください！

人 点での太陽の1年間の南中高度の泌 還に l I 1 1 L 1 1 1 + 1 「 ! 1 】 LT 春分 夏至 (⑪ グラフは北緯何度の地点の観測結果か。 北緯( (の) か 50* での地点での次のそれぞれの日の太陽の南中高度を求めなさい。 春分 )′ 夏至( )。 秋分( )′ 冬至( り ② のee 6 50' での太陽の南中高度の変化をグラフに表しなさい。