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理科 中学生

画像の問題の 電熱線 A.Bを直列に繋いだ場合と、電熱線A.Bを並列に繋いだ場合のそれぞれの熱量の求め方と熱量を教えてください(>_<;) また、熱量の直列と並列の場合の公式があれば教えて欲しいです🙇‍♀️

3 次の実験について、問いに答えなさい。 図のような装置で、39の電熱線Aと6Qの電熱 線Bを用いて発生する熱量を調べるため、次の①。 2の実験を行った。なお,すべての実験において水 の量は100gであり、はじめの水温は同じであった。 の 電熱線Aに6Vの電圧を加え,電流を流した時 間と水の上昇温度を測定した。次に,電熱線Aを 電熱線Bに代えて、同様の実験を行い,それらの 結果をグラフに表した。 さらに,電熱線AとBを直列につないだもの。 電熱線AとBを並列につないだものについて、D と同様に6Vの電圧を加え,電流を流した時間と 水の上昇温度を測定した。 図 グラフ 12 10 ガラス棒 温度計 水 8 の 電熱線A 6 電流計 電熱線 電熱線B 2 電圧計 0 0 1 2 3 4 5 電流を流した時間(分) 問) 電熱線A,電熱線B, 電熱線AとBを直列につないだ場合,電熱線AとBを並列につないだ場合の4通りについて、一定の電圧を 加えて一定の時間電流を流したときに発生した熱量が小さい順に並べなさい。ただし、それぞれが発生する熱量をQ(A),Q(B), Q(直),Q(並)とし,解答らんの( )にA, B,直,並を入れること。 4.2

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理科 中学生

画像の問題で、答えが(Q)直(<Q)B(Q)A(<Q)並 になるんですけど、それぞれ直列と並列の熱量の求め方がわかりません(>_<;) 教えてください!

3 次の実験について、問いに答えなさい。 図のような装置で、39の電熱線Aと6Qの電熱 線Bを用いて発生する熱量を調べるため、次の①。 2の実験を行った。なお,すべての実験において水 の量は100gであり、はじめの水温は同じであった。 の 電熱線Aに6Vの電圧を加え,電流を流した時 間と水の上昇温度を測定した。次に,電熱線Aを 電熱線Bに代えて、同様の実験を行い,それらの 結果をグラフに表した。 さらに,電熱線AとBを直列につないだもの。 電熱線AとBを並列につないだものについて、D と同様に6Vの電圧を加え,電流を流した時間と 水の上昇温度を測定した。 図 グラフ 12 10 ガラス棒 温度計 水 8 の 電熱線A 6 電流計 電熱線 電熱線B 2 電圧計 0 0 1 2 3 4 5 電流を流した時間(分) 問) 電熱線A,電熱線B, 電熱線AとBを直列につないだ場合,電熱線AとBを並列につないだ場合の4通りについて、一定の電圧を 加えて一定の時間電流を流したときに発生した熱量が小さい順に並べなさい。ただし、それぞれが発生する熱量をQ(A),Q(B), Q(直),Q(並)とし,解答らんの( )にA, B,直,並を入れること。 4.2

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理科 中学生

教えてください🙏🏻´-

8 ある地域の地層の重なりについて学習するために,次のような観察を行いました。これについて、 あとめ(1)~(3)の問いに答えなさい。ただし, この地域の地層に断層やしゅう曲,地層の逆転は見ら れないものとします。 観察 た大決さ新 像準 1 東西にまっすぐのびた山道をのほりながら, 露頭の観察を行った。山道ぞいの地点A, Bで高さの異なる露頭を観察できたので,それぞれ地層をスケッチした。その後,地点C まで山道をのほったが,これ以上の露頭が見つからなかったので, ここで観察を終えた。 図1は,地点A~Cの位置関係を模式的に表したものである。なお, 山道の傾斜は一定で あり,地点A~Cはそれぞれ約50mおきに並んでいる。 図1 露頭 露頭 A B C 標高330m 標高332m 標高334m 2 地点Aでは,高さが5mの露頭を観察できた。 高さ4mのところには火山灰の層があり,その下 に泥岩の層(P層), 砂岩の層 (Q層), れきをふ くむ砂岩の層(R層)が見られた。 3 地点Bでは,高さが4mの露頭を観察できた。 高さ1mのところには,地点Aと同じ火山灰の層 が見られ,その上の砂岩の層の中には, サンヨウ チュウの化石がふくまれていた。 今 図2は,地点A, Bの地層の重なりをまとめた 図2 A B AA△ Q AA△ R 3300 泥岩 れきをふくむ砂岩 AA4火山灰 柱状図である。 Bにス 5 4 3 地表からの高さ(m]

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理科 中学生

斜線がついてるところをわかる問題だけでもいいので簡単に教えてください!!

Q8 (H 右の図のA点から斜面を下った鉄球は、それに続く水平面を転がっていった。図は 0.1 秒間隔で記録した。 動の様子を表したものでる。 これについて、 次の問いに答えなさい。 (Q AC間の時間は何秒か。 4 2) AB間、BC間、 DE 間の鉄球の 平均の速さを求めなさい。 (3) AC間、DE 間の運動は、 それぞ れどのような運動か。 次のア~ウ から選び記号で答えなさい。 ア だんだん早くなる運動 AC間、DE 間の運動では、 それぞれ鉄球にどのような力がはたらいているか。次のア~キから選び記 で答えなさい。 ア 運動の向きに、 だんだん大きくなる力がはたらいている イ 運動の向きに、 常に同じ大きさの力がはたらいている ウ 運動の向きに、 だんだん小さくなる力がはたらいている エ 運動の向きと反対向きに、 だんだん大きくなる力がはたらいているひ8 オ 運動の向きと反対向きに、 常に同じ大きさのカがはたらいている カ 運動の向きと反対向きに、 だんだん小さくなる力がはたらいている キ 運動の向きにも運動と反対の向きにも力がはたらいていない 0.4 A B D E yRu uRu 0 10 20 30 40 50cm 40 b」 イ だんだん遅くなる運動 ウ 速さが変わらない運動 400000 8 3200000 0 4000000 86 50 400 0.8 400 50 (5) DE 間のような運動を何というか。 (6) DE 間の速さのまま鉄球が転がったとすると、E点を通過してから 0.8 秒間に鉄球は何m進むか。 た し、水平面は十分長いものとする。 (7) 実際には(6)のように鉄球は同じ速さのまま転がることはなく、だんだんと遅くなりやがて静止する。 のとき、鉄球に影響すると考えられる力は何か。 (8) AC間、DE 間の運動について、それぞれ①時間と速さ、②時間と移動距離の関係を表したグラフを、 のア~エから選び記号で答えなさい。ただし、横軸は時間だが、縦軸は速さと移動距離のいずれかであ ものとする。 360.0 5000 ア ウ エ 時間 時間 時間 時間

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