(2)が全く分からないので教えてください🙏

2 てこを使った仕事 てこを使うと,加える力や動かす距離がどうなるか考えよう! Aさんが図のようなてこを使って、質量8kgの荷物を50cm持ち上げた。 (1) Aさんがてこに加えた力は何Nか。 0.8=1.6=1:28040-540 2 NX290 答 40N (2)Aさんが,荷物を50cm持ち上げるために, てこを押し下げ また距離は何cm か。 (3) Aさんがした仕事はいくらか。 式 80x05=40 答 答 4J Aさん 1.6m 0.8m

中学 理科 細胞の問題です。問3,4,5が分からないです。細胞が苦手なので教えてください🙇‍♀️

会話 1 Kさん マツバボタンには、赤い花を咲かせる株と白い花を咲かせる株があって赤い花と白い花 という形質は、メンデルが発見した遺伝の規則性にしたがって遺伝するんだって。 それで、 庭から赤い花を咲かせる株を1株とって株Aとして、部屋の中で育てたんだ。 Mさんなるほど、他の株の花と受粉しないようにしたんだね。 Kさん そうだよ。また, マツバボタンは,茎を切って土にさしておくとそこから新しい株に育っ ので,有性生殖でも無性生殖でもふやすことができるんだ。 だから,株Aを無性生殖と, 有性生殖である自家受粉の両方でふやして、子の形質に違いが出るかどうか調べてみよう と思うんだ。 Mさん親が同じだから、無性生殖でも自家受粉でもできる子の形質は親と同じになると思うな。 実験 1 方法 1 課題 1 赤い花を咲かせる株 Aから無性生殖でできた子は, 13回行った。 すべて赤い花を咲かせるのだろうか。 株Aから 茎を10本切り取って土にさして育て、咲いた花の色を確認した。 (税込) 結果 1 10本とも,新しい株として育ち, 10株とも赤い花を咲かせた。 会話2 Mさん 予想通り, 無性生殖では, 花の色はすべて株Aと同じ色になったね。 Kさん 次に, 有性生殖である自家受粉でも 調べてみよう。 マツバボタンは,図1 のように, 赤い花を咲かせる株の子葉 は赤色になり、白い花を咲かせる株の 子葉は緑色になるんだ。 T 赤色の子葉 T 緑色の子葉 e 赤い花を咲かせる株 白い花を咲かせる株 図 1 Mさん そうなんだ。 では、株Aの種子をま いて調べてみよう。 実験2 課題2 赤い花を咲かせる株 Aの自家受粉によってできた子はすべて赤い花を咲かせる株になる のだろうか。 方法2 図2のように,湿らせた脱脂綿の上に, 株Aの自家受粉に よってできた種子をまき, 発芽した子葉の色を確認する。 結果 2 湿らせた脱脂綿 赤い花を咲かせる株と白い花を咲かせる株があった。 図2

至急です🚨 よくわかる理科の学習1の解答を無くしちゃいました泣 本誌50〜73pの解答持っている方、写真お願いしてもいいですか？

理科　中和の計算問題です (4)の問題の答えがA.B.Cなのですが、どうしてそうなるのかがわかりません💦どなたかよろしくお願いします🙏

[問題] (前期中間) 次のグラフは, うすい塩酸とうすい水 酸化ナトリウム水溶液が中和したときの 体積の関係を調べたものである。各問い に答えよ。 うすい水酸化ナト うり 16 IC すゥ 14 12 水水 10 8 B 積2 (cm3) 0 2 4 6 8 10 12 14 16 うすい塩酸の体積(cm3) (1) うすい塩酸12cmを中性にするのに 必要なうすい水酸化ナトリウム水溶 液の体積は何cmか。 (2) A, C の混合液は, それぞれ何性に なっているか。 (3) B の混合液を熱して水を蒸発させた とき,出てくる物質の化学式を書け。 (4) A, B, C, (3)の物質が多くできて いる順に書け。.

4 5の問題の解き方を教えてください！！ ちなみに 4の答えは10.8km/h 5の答えは33メートル

1 右のグラフは,エレ ベーターが動き出し てから止まるまでの 運動の,速さと時 間の関係を表して いる。 物体の運動 速 4 B 432 速さ〔〕 2 1 A D 2 4 6 8 10 12 14 16 時間 [s] 1 AB間, BC, CD間のエレベーターの速さにつ いて,適切なものを次のア~ウからそれぞれ選 びなさい。 ア 速さは変わらない。 イだんだんおそくなる。 ウ だんだん速くなる。 きょり ② AB間, BC間の平均の速さはそれぞれ何m/sか。 3 ② に対して,非常に短い時間に移動した距離を もとに求めた, 刻々と変化する速さを何というか。 4 ② で求めたBC間の平均の速さをkm/hで答え なさい。 ⑤ この16秒間でエレベーターが動いた距離は何 mか。

(4)が分かりません。水圧は水面から深いほど大きいから水圧の差は変わるのではないのですか？

ある物体Aにはたらく重力の大きさを ばねばかりで調べたところ, 1.0Nであっ た。Aを水中に沈めていくと, ばねばか りの値は小さくなっていった。 (1) ばねばかりの値が小さくなったのは, 水中でAに何という力がはたらくためか。 Aを完全に沈めたとき, ばねばかり A の値は 0.7 N であった。 Aにはたらく (1) の力の大きさは何Nか。 (3)(2)のときから,ビーカーの底につかない程度にAをさらに深く沈める と、ばねばかりの値は(2)と比べてどうなるか。 合 (4) 次の文は、(3)のようになる理由を説明したものである。 ( )にあて はまる語を書きなさい。 はたらく 物体の(あ)面にはたらく水圧と(い)面にはたらく水圧の差が変わ らないから。 記述 物体 B を水中に沈めると, 水面に浮き上がって静止した。Bが 水面に浮き上がった理由を, 解答欄の書き出しに続けて書きなさい。

気体の発生について質問です💦 今現在私が覚えているのでは 過酸化水素水+二酸化マンガン＝酸素 薄い塩酸＋石灰石＝二酸化炭素 薄い塩酸＋亜鉛＝水素 なのですが他にも塩化アンモニウム＋？ ともう一種類あったのですがそれが思い出せません 小学生の範囲なのですが分かる方お願いします🙇

斜面の角度と台車に働く斜面方向の力との間にはどんな関係があるか教えてください‼️

電圧に向きはあるのですか? よろしくお願いします🙇

画像のピンクのマーカーが引いてある部分の 答えがなぜ20なのか分かりません よろしくお願いします🙇🏻‍♀️

③ イオンの表し方 MA ⇒ 教科書p.181 塩化銅水溶液中での塩化銅の電離のようすは、次のように表される。 CuCl2 アド Cu2+ + ーイ 2Cl- □(1) 銅イオンができるときにやりとりした電子の数を表しているのは,図 のア~ウのどれか。 2 10個の塩化銅が水中で電離したとすると, 塩化物イオンは何個できる