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理科 中学生

地層の問題です。 (3)(7)(8)が分からないです! 一つでもいいので、分かる方いたら、 解説してほしいです!🙇 答えは写真に載せました!

図1の地形図中のP, Q, Rの地点の地層は図2のようになっている。この地域の地層は, 一定の方向に傾いているものとして, あとの問いに答えなさい。 ちそう 図1 ー460m 図2 P Om- Q R -480m 岩石の種類 P -500m 砂岩 Q 表 20m- ん 凝灰岩 -520m でいがん 高 40m 泥岩 R X 『 れき岩 60m 『っかいん 石灰岩 (1) 図2のように, 地層の重なりを柱のように表した図を何というか。 (2) 図2の5つの堆積岩の特徴の説明で正しいものを, 次のア~オからそれぞれ選び, 記 号で答えよ。 たいせきがん ア おもな成分は炭酸カルシウムで, うすい塩酸をかけると二酸化炭素が発生する。 かぎんばい かるいし かぎんふんしゅつぶつ イ 火山灰や軽石などの,火山噴出物が固まってできている。 ウ 直径が0.06mm以下の岩石や鉱物の破片が堆積し, 固まってできている。 エ 直径が0.06mm~2mmの岩石や鉱物の破片が堆積し, 固まってできている。 オ 直径が2mm以上の岩石や鉱物の破片が堆積し、 固まってできている。 (3) 砂岩の層ができたときと泥岩の層ができたときとでは, より海が深かったと考えられ るのは, どちらの層ができたときか。 (4) 図2のP, Q, Rの地点のどの泥岩の層からも, サンヨウチュウの化石が発見された。 こうぶつ この層ができたと考えられる地質年代を書け。 (5) サンヨウチュウの化石のように, その層ができた時代を特定する手がかりになる化石 を何というか。 (6) 図2のa~cの層を, 堆積した時代が古いと考えられるものから順に並べるとどうな るか。記号で答えよ。 (7) この地域の地層の傾きは, どの方向に向かって低くなっていると考えることができる か。次のア~エから選び, 記号で答えよ。 イ 西 ア 東 ウ 南 エ 北 (8) 図中のX地点でボーリング調査を行ったとすると、地表から深さ 25mのところに見ら れる岩石は何であると考えられるか。 ト 上泥岩の属 柱状図 オ (2|砂岩 エ イウ ア 凝灰岩 れき岩 石灰岩 古生代 示準化石 b→C→ル ウH 泥岩」 地表からの高さ H

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理科 中学生

中学1年生の理科、光源と凸レンズの問題です。 答えは エ です。 解説を見たのですが堅苦しく書かれすぎていて理解が難しかったのでエになる理由の説明をお願いします🙇🏻‍♀️

1凸レンズによってできる像について調べるため,次の実験を行った。 〈大分·改) 図1 光源 あとの問いに答えなさい。[8点×6] 凸レンズ こうげん しょうてんきょり ついたて Ocm [1] 図1のように, 「F」 型に光る光源,焦点距離のわからない凸 (2 レンズ,ついたて, ものさしを用いて実験装置をつくった。 ものさし [2] 光源の位置は, ものさしの Ocm の位置に固定し,凸レンズと ついたてはものさしに沿って動かせるようにした。 測定 の 2 3 [3] 凸レンズをものさしのめ 凸レンズの位置 [cm] ついたての位置[cm] 像の大きさ(実物との比較)|調べられない|(a) |実物と同じ」 8 16 24 |32 もり 8cm, 16cm, 24cm, 像はできない|64 48 51 32cm の位置に置き, はっ きりとした像ができるときの, ついたての位置をものさしのめもりで測定した。また ついたてにできた像の大きさも調べた。結果をまとめると, 上の表のようになった。 (1)測定のではついたてに像はできなかったが, ついたての方から凸レンズをのぞくと保が 虚像 見えた。この像を何というか, 書きなさい。 イ (2) 測定3で,凸レンズの方からついたてにできた F ア 像を見ると,どのように見えるか。右の図のア ~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 Tey

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理科 中学生

この問題の解き方を教えて欲しいです。 答えは4.8gです。

6 次に,空のステンレス皿B, C, D, Eに, 質量の異なるマグネシウムの粉末をそれぞれ入れ, ②から 3 マグネシウムと銅を加熱したときの変化について調べるため, 次の[実験]を行った。 (実験) 0 空のステンレス皿A, B. C. D, Eを用意し, 電子てんびんでそれぞれの 図1 Cマグネシウム ステ d から 2 ステンレス皿Aにマグネシウムの粉末を入れて, ステンレスI皿ILA全体の質量 を測定した。 ステンレス皿の質量を測定した。 ③ 粉末をステンレス皿Aの底面全体に広げて, 図 1のようにガスバーナーで一 定時間加熱した。 ガスパーナー ののステンレス皿Aを冷やしてから,ステンレス皿A全体の質量を測定した。 その後,ののステンレス皿内の粉末をよくかき混ぜてから, ③と④をくり返した。 (4 同じことを行った。 表1は,[実験]で, マグネシウムの粉末を用いたときの結果を, 表2は, [実験」で,銅の粉末を用いたときの禁闘 たものである。 と同じことを行った。 まふ 表1 B C D |E A ステンレス皿 20.00 20.00 20.00 【実験]の①の空のステンレス皿の質量[g] 【実験]の2のステンレス皿全体の質量[g] 1回 20.00 20.00 20.30 20.60 20.90 21.20 21.50 20.45 20.90 21.42 21.75 22.15 おもりを水 20.48 20.97 21.46 21.88 22.33 [実験]の3で加熱した回数と④の ステンレス皿全体の質量[g] 20.50 21.00 21.48 21.98 22.45 4回 20.50 21.00 21.50 22,00 22.50 5回 20.50 21.00 21.50 22.00 22.50 ot J 合 ま 表2 ステンレス皿 【実験]のOの空のステンレス皿の質量[g] (実験)の②のステンレス皿全体の質量(g] F G H I 20.00 20.00 20.00 20.00 20.00 美学木 20.40 20.80 21.20 21.60 22.00 ウ 合 22.20 1回 20.45 20.90 21.32 21.76 (実験]の③で加熱した回数と④の ステンレス皿全体の質量[g] 2回 20.47 20.94 21.44 21.92 22.38 3回 20.49 20.97 21.48 21.97 22.46 4回 20.50 21.00 21.50 22.00 22.50 5回 20.50 21.00 21.50 22.00 22.50 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1)(実験]で,マグネシウィ 2|m||マ |マ

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理科 中学生

問1の(2)の答えが3になるのですが、よく分かりません!教えてください!

7 次の各間に答えよ。 図1 問1 徹さんは、 鏡にうつる像の大きさに ついて調べるために,図1のような床 に垂直な壁にとり付けられた鏡を用い て、実験を行った。下の 内は, そ の実験についてまとめた内容の一部で ある。ただし,徹さんの身長は174 cm, 鏡の長さは75 cmで, 鏡は床から90 cm のところにとり付けられているものと する。また,図1の1目盛りを30 cm 鏡 徹さん 壁 床 めも とする。 【実験1】 図1のように,垂直な壁にとり付けられた鏡から240 cm離れたところに徹さんが立ち,鏡の 方を向くと,徹さんには徹さんの全身が鏡にうつって見えなかった。 【実験2】 はな きょり 徹さんと鏡の間の距離を変えたときに鏡にうつる像について調べたところ, [ (1) 下線部のとき, 鏡にうつって見えた像として適切なものを, 次の1~4から1つ選び,番号 を書け。 1 2 3 4 (2) 文中の[ ]にあてはまる内容として適切なものを, 次の1~3から1つ選び, 番号を書け。 1 徹さんと鏡の間の距離を348 cmより大きくすると, 全身が鏡にうつった 2 徹さんと鏡の間の距離を87 cmより小さくすると, 全身が鏡にうつった 3 徹さんと鏡の間の距離を変えても,全身が鏡にうつることはなかった ロ

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