②から分かるところだけでもいいので教えてください

ロ① 負g 質最と化合した肖 の銅と化合する酸 素の質潮比は4: 1で, 常に ・定である。 このことから, 1.6g は何gかか 4 ② ①の質最比から, 0.8gの酸素と化合する銅は何gか。 ロロ③ ①の質量比から, 1.2gの鋼を酸素と化合させると酸化銅は何gできるか。 ロ④ ①の質量比から, 2.8gの銅と0.6gの酸素を反応させると, どちらの物質が何g残る ことになるか。 ロ⑤⑥ マグネシウムの質量と化合する酸素の質 : -定である。 このこ

【至急】分からないです💦 　　　　教えてください💦

回 中レンズのはたらき 右の図のように, 凸レンズ, 火をつけたろうそく. すりがガラスのスクリーンを ェーー< 用いて. 次の実験を行っ ターニス た。gはろうそくから凸レー x おーyY ンズまでの距離を. 5は凸 ? 前のの レンズからスクリーンまで え の距離を表している。 々の値(cm〕 135|30|20|15|14 【突験1】。 との値をいろ 6の値(cm) |14|15|20]30|35| いろと変えて, スクリーン上に鮮明な像がうつるときのgと1の距離を測 定し. 表の結果を得た。 【実験2】 4を 35cm. ぁを14 cm の位置にして, ろうそくとスクリーンを固 定した。次に, 凸レンズを図のXYを結ぶ直線にそって平行に動かした ところ, 再びスクリーン上に鮮明な像がうつった。 これについて, 次の問いに答えなさい。 1) スクリーン上に鮮明な像がうつったとき, 図の観測者の目の位置から見 えるものを, 次のアーエから選べ。た 点線は観測者の目の高きの位 置である。 ( ) ア イ ウ エ 1. | 1 『 2) 図は スクリーン上に鮮明な像がうつったときのものである。図の①, ⑧の光がスクリーンに進むまでの道すじを実線でかけ。また, このレンズ の焦点の位置を借印で示し, F と書け。 ( 図に記入 ) 3) 実験1から, この凸レンズの焦点距離は何cm か。 ( ) [4) 実験1で, <の値を 35cm から短くしていったとき. スクリーン上にう つった像の大きさはどうなったか。次のアーウから選べ。 ( ) ア 小きくなっていった。 イ 変わらなかった。 ウ 大きくなっていった。 5) 実験2で, 凸レンズを図のX側, Y側のどちら側へ何 cm 動かしたか。

(4)の問題の解き方を教えてください🙇‍♂️ 答えは、4個です！ 解説載ってなくて。

oo ooooooooeoeoでののゃの (生引)(5京X57 右の回のように, 試験笛Aに入れた炭酸水素ナトリウムを加熱 朱 し, 発生する気体Pを試験辻に集めた。しばらく加熱すると、気 トルウム 体Pが発生しなくなったので, 。すぐに操作①を行い。 その後、 氏験管Aを観察すると 口近くの内側には液体 Qがついており、 底には固体 Rが残っていた。固体の水溶液 炭酸水素ナトリウムの水溶液をつくり。 それぞれの水深液に。舞 色の指示薬を加えると, どちらも赤色に変化したが。 その色の濃 さにちがいが見られた。 次の問いに答えなさい。 \が割れるのを防ぐために行った操作である。下線部 a の操作①。②を語次の イ ガラス管の先を水槽の水からとり出す。 エ 試験答Aの口を底よりも高くする。 @【 1@( 1 2) 下線部bの提 をかけ』 【 昌 3) この実験で トリウムは, 気体P, 流体Q、 固体Rの3 種類の物質に分解した請酸水素ナト リウムは』福類の原子からできている。この4種類の原子のうち。 固体Rにはふくまれているが語気体P と 流体のどちらにもふくまれていない原子が 1 種類ある。その原子を。 原子の記号でかけ8 【 1 4 化銀(Ag:O) を試験答Bに入れ, 図の試験管Aを試験簿Bにかえて加熱すると, 酸化旬はすべで銀と酸 に分解した。原子や分子のモデルを使って 酸化銀が銀と酸素に分解する反応を考える。 酸化銀が分解し てできた銀の原子が16個であるとき, できた酸素の分子は何個か。 【 生生1 . 移 』 系杯水仙 (水の電気分解) o@@@ @ (馬還DX

下の方の（3）なんですが、このとき発生する二酸化炭素が分かりません💦 教えてください

過素をよく混ぜ合わせて加熱した この方 わせる灰来粉末を 0.1g、 0.2g、 0.3g 内に残った固体の質量をはかつっ

(2)がわかりません！ 至急教えてください！！！！！！

用 和の化 実験をした。これに関し の問いに答えなさい。(和 【突験] 28gの鉄粉と16g の硫黄の粉末を よく混ぜ合わせ, アルミニウムはくの人筒 につめ込んだ。右の図のように, 筒の一 端を熱し. ae : 1 の割合で結びつ し学反応式で表しなさい eo

二つ質問です！問3(1)の図の書き方、それぞれの矢印が何メモリ、何を表しているのか(3)はなぜABCではなくBAC なのか教えてください！😭

示したもの と結果をした 革について商べる実験を行った。下の|一了は。 その天下の手順 である。 (笑っ所呈 図1 を用いて。 府さから出る音を観半した。 【突輸+の結果】 素 振動のよう 皿2は, 音さをたたいたときにコンピュータの画面に 1 | ある。 ただし. 縦軸は振動振れ骨を, 検直は1目将りあた | 表している。 | (実験2の手順】 9 Acをつく 3のように 匠の長きと大きが笛しく。 木の位置が向うおの部ーー生生る り, 弦をはじいたときの音を調 D。 木上の位置を下すこのこする。 計る部分の長さを再第できる。また, おもりの質量はすべて等 | 図2 関こえない再い斉を何というか ws や jに答えよ。 誰いるか。 ただし, 図2のとなりあう山から山の間が1回 ーー ミー きに, 表示される振動のよう ただし, アーエの縦軸およ

Xの抵抗の大きさが20Ωになる理由を教えてください！！

教えてください 答え見てもよく分かりません

1の内体江連負で、 太陽を直柱見ない いう に注意しながら、 太陽を投虹板に 朋有だところ、図2のように, 投形板」 作業 にと ゅつけた記録用糞の円よりも太陽の 本が次きくうつり, 像はa側にずれてぃ た。 この太陽の像を記録用紙の円の大き きに合わせる方法として, 最も適当なも のはどれか。ただし, a側は太陽の像が 季動していく 方向である。 の 投影板を接眼レンズに近づけ, 細員負の和合きを東にずらす イ 投影板を接眼レンズに近づけ, 庄 を本にずらす。 も生 アン 1) 1

(5)の答えがイなのですが、この問の意味がよくわかりません‥(;_;)なぜイは異なっているのですか、、？

部と芝伝関する次の文を読み。 問いに答えなさい 【呈成30征放筑和学還高1 刻 に ワポピゲばキン ランテーウなどきまさまな呈ああります もとはや地に住むフ oe ったヒプナをもとにしてさまざまか変化を足こした子を選び出し吉本 『 かRg 今から約 180 年前, イギリスの( A )という自然科学者は。 当時 ーー トの品種改良のようすや南米のガラパゴス諸島を訪れ生思している生物を ョジョ 赤したことなどから,「生物の種は。 固定したものではなく変化する つまり生物は進化する。」とい 考えを古全し。その考えをまとめて「種の起」という本で発表しました。 現在の本生類。ハチュウ類。 ウ9・ 共通の祖先が持っていた ニュウ類, 鳥類の前あし(つばさき)の基本的な和格のつくりはよ 基本8 らつくりはよく似ておお が変化した( B )表師というものであることがわかります。このこ ことの古換の1つとなっています。 その後, オーストリアの( C )という自然科学者が。 形質の帳なるエンビヒ みか の2 9 2和の形質を決定する疲子が存在することを先見し「雑入物の研究という本で発表しまし 定では, その員伝子の本体は( D )という物質であり。 進化の原動力は( D )の変化によるもの であると考えられています。 とは, 過去の生物が進化して (OD 直の( A ), ( C )の人物名を符えなさい の 中の( B )に適する言葉を次のプーテより1つ選び 記号で答えなさい。 ア 頻似 イ 相似 ウ 相同 エ 痕跡 ⑲ 区中の( D )に適する言葉をアルファベット 3 文字で答えなさい。 文中の下線部について, エンドウを実験に用いた理由と して最も導当なものを次のアーキよりユつ理 記号で答えなさい。 エンドウは。 めしべが受惣しなくても種子をつくるから。 エンドウは, 風が花粉を運ぶこ とで受粉し種子をつくるから。 エンドウは, 昆虫が花粉を運ぶことで受粉 し種子をつくるから。 ニンドウは。 おレベの花粉が同じ花のめしべに受粉し種子をつく るから。 粒の形質に注目してそれぞれのエンド ウを ささ (5) 下の表の実験1ー3 は, エンドウの種子の形の丸粒, しわ かけ合わせ, できた種子の形の割合をましたものです。 表のアーエの入粒のうち。 種子の形をきめる遺 のO由を内なかのをたさて選び 記ちでをえなきい gd 6 ーできた隆子の形の市合 AA ト AA。 : しわ秒三1 : 1 2 46 osAAsay> 6 しおわ秒三3 : 1 Aw Aa NYA いポ (7

(1)25gの求め方、(4)がなぜ12個なのか教えていただけませんか💦

損硬パーセント渡度が 5 %のうすい塩酸を入れたビーカ に 2 種類の 金放板を入れ, 電圧計につないで生じる電圧をはかった。電圧計の針が左にふれたとき の結果を除き, 右にふれたときの結果の一部を表にまとめた。 図1 外人わせ 」 ao ar ゃ| 楓き 時 三 本 やの必板 + F] Cm 婦 DE ミ 押 Dig 重旬 Cs うすい考酸 ga 品 全 1.55 賀量ペーセント濃度が 20%の塩酸に水を加えて 5 %%のうすい培酸を 100gつくるに 侍, 20%の天酸 昌 =材になりにくいものから順に左から並べ, 解答欄に合うように, 原 詳の本遇G条9ようH氷相ミーーー ーー 『9) =の容員について正しく計づているものを, 次のアーオから1つ選び, 記号で答えよ。 表のAIは Xの多属板をYの金属板と同じ銅にかえて実験を行っても, 電圧が ーーイー) 典生st | イ) 表のB では, 金属板の間を導線でつなぐと. 導線の中では亜鉛板から鉄板に向 、 _ かっで電流が流れる。 、 | 表のCでは。 うすい塩酸の中の塩化 化 ンが, 銅板の表面で電子を受けとる。 - デー表のDりでは, うすいり塩酸の中の水素イオンが, 十極の表面で電子を受けとる。 、 オ”表のEでは, 了極で: 村 写 本 計 、 ⑰ マクネシウムイオンには 9個の電子ホある。 てクネジタム原の原核には全島の 時 | と2 還が… 還 較2 還 重 重 二 L 1 1 2の導罰を用いて。 本水素ナトリウ