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理科 中学生

(3)が1:2:1になる理由を教えてください!

変化とイオン」 アルガリ (三重改) はっぽう 4 5点×5) a図の装置で,金属板の組み合わせを変えたり, 水溶液を変えたりして, モー ターの回転を調べ,結果を表にまとめた。 発泡ポリスチレン 金属板の組み合わせ 水溶液 モーター Cm 亜鉛板と銅板 塩化ナトリウム水溶液 回転した 亜鉛板と銅板 亜鉛板と銅板 亜鉛板とマグネシウム板 銅板とマグネシウム板 亜鉛板と亜鉛板 砂糖水 回転しなかった 4 回転しなかった 回転した エタノール水溶液 うすい塩酸 うすい塩酸 うすい塩酸 うすい塩酸 回転した 回転しなかった 銅板と銅板 回転しなかった モーター うすい塩酸 銅板と銅板 砂糖水 回転しなかった (1) で, +極になった金属板を答えなさい。 (2) で,銅板の表面から発生したと考えられる気体の物質名を答えなさい。 (3) 1で,亜鉛板がとけて出てきた亜鉛イオンの数をA, 亜鉛板がとけて亜鉛イオ ンになったときに放出された電子の数をB, 銅板の表面から発生した気体の分子 の数をCとするとき, A: B: Cをできるだけ簡単な整数の比で表しなさい。た だし, A, Bは,銅板の表面からの気体の発生に関係した数とする。 (4) と2から,モーターが回転したときには, 実験装置が電池になっていたこと がわかる。この実験からわかる, 電池になるために必要な条件は何か。 ①金属板 の組み合わせと2水溶液の性質について, それぞれの条件を簡単に書きなさい。 4 (6点×5〉 3 2:|

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理科 中学生

中学2年理科の問題です。(4)の解説をお願いしたいです。

のチャレンジ問題 酸化銅から銅をとり出す実験を行った。あとの問いに答えなさい。 (富山·改) 〈実験) の 酸化銅6.00 gと炭素粉末0.15gをはかりとり,よく混ぜた後, 試験管Aに入れて図1のように加熱したところ,気体が出てきた。 の 気体が出なくなった後,ガスバーナーの火を消してからピンチ コックでゴム管をとめ,試験管Aを冷ました。 の 試験管Aの中の物質の質量を測定した。 酸化銅の質量は6.00 gのまま, 炭素粉未の質量を変えて同様の 実験を行い,結果を図2のグラフにまとめた。 エ 図2冬6.00 図1 ピンチコック 混合物 試験管A 5.80 5.60 5.40 ゴム管。 5.20 ガラス管 5.00 4.80 試験管B 水一 4.60 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 加えた炭素粉末の質量 [g] (1) のにおいて, 下線部の操作を行う前に,どのような操作を行う か。「ガラス管」という言葉を使って簡単に書きなさい。 (2) 試験管Aで起こった化学変化を化学反応式で書きなさい。 (3) 酸化銅は,銅と酸素が一定の質量比で結びついている。この質量 比を最も簡単な整数比で書きなさい。 (4)において, 炭素粉末の質量が0.75gのとき, 反応後に試験管A の中に残っている物質は何か, すべて書きなさい。 また, それらの 質量も求め,例にならって答えなさい。 例 ○○が××g, □□が△△g かがくはんのうしき 後の試験管Aの中の物質の質量 (g]

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理科 中学生

中学2年理科の問題です。この(4)が全く分かりません。分かりやすく教え頂きたいです、。 ちなみに答えは「銅が4.80g、炭素粉末が0.30g」です。

チャレンジ問題 酸化銅から銅をとり出す実験を行った。あとの問いに答えなさい。 (富山改) (実験) の 酸化銅6.00gと炭素粉末0.15gをはかりとり,よく混ぜた後, 試験管Aに入れて図1のように加熱したところ,気体が出てきた。 ○ 気体が出なくなった後,ガスバーナーの火を消してからピンチ コックでゴム管をとめ, 試験管Aを冷ました。 試験管Aの中の物質の質量を測定した。 酸化銅の質量は6.00 gのまま, 炭素粉未の質量を変えて同様の 実験を行い,結果を図2のグラフにまとめた。 エ) 図1 図2塁6.00 ピンチコック 混合物 試験管A 5.80 5.60 5.40 ゴム管。 5.20 ガラス管 5.00 4.80 試験管B 水一 4.60 0 0.15 0.30 0.45 0.60 0.75 0.90 加えた炭素粉末の質量 [g] (1) のにおいて, 下線部の操作を行う前に,どのような操作を行う か。「ガラス管」 という言葉を使って簡単に書きなさい。 (2) 試験管Aで起こった化学変化を化学反応式で書きなさい。 (3) 酸化銅は,銅と酸素が一定の質量比で結びついている。 この質量 比を最も簡単な整数比で書きなさい。 (4)において, 炭素粉末の質量が0.75gのとき, 反応後に試験管A の中に残っている物質は何か, すべて書きなさい。 また, それらの 質量も求め,例にならって答えなさい。 例 ○○が××g, □□が△△g かがくはんのうしき 反応後の試験管Aの中の物質の質量 [g]

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理科 中学生

(3)の解き方が分からないので教えていただきたいです

次のような操作をおこなった。以下の問いに答えなさい。〈大阪教育大附高 (池田)改) 濃度の異なる塩酸A, Bをビーカーに入れ, BTB溶液を2滴加えたあと,かき混ぜながら濃底。 異なる水酸化ナトリウム水溶液C, Dを加えた。その結果をまとめると次の表のようになった BTB 溶液の変化 塩酸 水酸化ナトリウム水溶液 実験」 A:10 cm C:4cm° 黄色→緑色 実験I A:10 cm° D:12.5 cm 黄色→緑色 実験川 B:10 cm° C:6 cm° 黄色→緑色 (1) 塩酸Aと塩酸Bの, 同体積にふくまれる水素イオンの数を最も簡単な整数比で示せ。 (2 Y2) 塩酸A 20 cm° に水酸化ナト リウム水溶液D25 cm°を加えたところ, 体積45 cm°の水溶液 Xが得られた。水溶液Xの水を完全に蒸発させたところ, 塩化ナトリウムが1.6g得られた。 この水溶液Xの質量パーセント濃度は何%か。小数第2位を四捨五入し, 小数第1位まで答 えよ。ただし水溶液Xの密度を1.4g/cm°とする。 20 24 ¥3) 塩酸A10cm° に水酸化ナトリウム水溶液D12 cm°を加えたときに得られる塩化ナトリウム ノの質量は何gか。小数第3位を四捨五入し, 小数第2位まで答えよ。 (に 4 次の文章を読んで, 各問いに答えなさい。(清風南海高·改) 超難

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