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理科 中学生

(2)の上昇温度を求めてグラフに書く問題です 熱量を求めればいいので12V×0.4Aの式で表さないのはなぜですか?答えには(解説には)0.4A÷0.6Aと書いてあります。

衝修 次の実験1 3 について, あとの問いに告ぇ 和と M に答 にだ 線で発生した熱はすべて水温の連のみ えなさい。 ただし. それぞれの実験において電熱 必須1 図1のように電熱線Aを装置 RE (mM_an 和 につないで, 電圧計の示す値が る上 由 127 になるように調節したところぁ、 寺9 06A の電流が流れで水の温度が 2 見した。このときの昇した温度と を 時間の関係は。図2のようになった。 KOステ>のカップ ルイ| [) 電熱線A の電力は何 W か. 求めな 語りスチレツの拓 議 きい。 [ ] 実験2] 図 1 の装置から電熱線Aをとりはずし、電熱線Bをつないで.実験1と同様の実験を行 った。電圧計の示す値が12V になるように調節したところ04Aの電流が流れた。ただし。水の _ 是および容有開始の温度は。 実験1と同じであるとする。 回 。 2) このときの水の上昇した温度と時間との関係表すグラフ を図3に描きなさい。 ま 3) 実験1 と実験2 を比較して, 電気機器の消費電力および電 気提放についてまとめた次の文の( ⑪ )( ⑨ )に向する 還 語句を入れ, 文を完成しなきい。 (2ト- を @[ ] 9[ ] 消費電力が大きいほど 電気機器が光や熱などを出す能力 は( ① )。 また, 同じ電圧で使用する電気機器を比べる 時間(S) Sp3/ か =ェとがわかる。

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理科 中学生

問5はどのようにして解けばいいのでしょうか? よく分かりません😭

っye マエけ3や> 問明 只和ったIo NNAKAICCIK放前 Raにしたので 4 igaをALで 2 KO Emのなり7 AmのWSを<で の用は1っしかないことがわかっている。あとの思いに和え 較 woe (geoysBg 回1 較2のように. 地層の華なり方を表した回を何というか。その和名称を寄きなさい。 間々 この地域の地下には。 最大療の選がある。こ の季地では通雪にどのようなこ にとえられるか。 簡単 から 周3 地点Bのの層をくわしく調べると。サンゴの化が見つかった 1) の屋が堆積した当時。 この地域はどのような列の普であったと才えられるか。拉単に剖 こ き ! き (サンゴの化行のように。 地層が生し いうか。その名答を春きなさい。 に当時の束寺を知る手がかりになる化石のことを何と 病4 地点Cの地層の重なり方から。 s 一でが堆積した期間に。 この地域の湊はどのように変化 したと考えられるか。 最も適切なものを。 次のアーエから1つ選び。科号で符えなさい。 ア 小海から深い海べと変わっていった イ 深海から浅い涯へと変わっていった 浅い洛から深い滋へと変わり。再び波い海へと変わっていった。 エ い涯から浅い海へと変わり、再び深い導へと変わっていった。 韻5 ポーリング調奏を行った地点の位置係と調和果から・ この地載の地層の広がりに とがわかるか。最も適切なものを。 次のアーエから1つ選び記号で答え ついてとどのようなこ なきい。 ア 北の方角が低くなるように傾きながら広がっている。 イ 北の方角が高くなるように要きながら広がっている< 東の方角が低くなるように撤きながら広がっている。 エ 東の方角が高くなるように領きながら広がっでいる。 も

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