この6問の導き方が分からないので解説お願いします。一問答えるだけでも大丈夫です！ お願いします。 上から答えが8-4‪√‬3 8+6‪√‬3 43-30‪√‬2 22 3分の7 -3-‪√‬2 です。

(√6-√2)² (2√3-1)(2√3+4) (3√2-5) 2 (2√6 +√2)(2√6-√√2) 4 (+√3)(3-√ 4 √3(√6-√3) 8 2

中3 英語です。 この問題の答え「Children will learn the important of friendship at school.」なんですけど、なんでこの解答になるのか 解説？この答えの導き方？を教えて欲しいです。

【知的技能】 2. 次の日本文に合う英文になるように[ ]内の語(句) を並べ替えたとき、2番目と4番目に来る語(句)の記号 を答えなさい。 ただし、 文頭に来るべき語(句)も小文字にしてある。 (完全解答2点×9=18点) ush 土な VAN オch. (2) 子供は学校で友情の大切さを学ぶものです。 Children [ア of イ the importance ウ learn エ friendship オ will ] at school. Children. 2番目 4番目 at school.

数学の質問です。 今、証明を勉強しているのですが、1人で問題を解くとなると、何を使って証明すればいいのかが全然分かりません💦 証明する時のコツなど、アドバイスを下さい！

問題中の2AO =3COからAO:COが成り立つ理由が分かりません。何故なのでしょうか？

のどれかが満たされるこ CHART 証明図をかき 仮定と結論をはっきりさせる (1) 2AO=3CO から AO: CO=3:2 が成り立つ。 2DO=3BO も同様。 2つの三角形の2組の辺の比が等しいから,その間の角が等しいか、また もう1組の辺の比が等しいことを示す。 257 In Zith 1 La デー

頭が...パンクする前に。解説お願いします。(1)は簡単だったのですが、(2)で死にました。解説を見ても、最初の線分CDと一致する~から上の部分が分かりません。 よろしくお願いします

〔4〕* 鋭角三角形ABCの内部の点をPとする。 いま、 ABを1辺とする正三角形ABDを△ABCの外 側に作り、 BPを1とする正三角形BPP'を △BCP の外側に作る。 このとき、 次の問いに答えよ。 (1) PA=4, PB=2, PC=3であるとき、 折れ線CPP'Dの長さを求めよ。 (2) △ABCの内部に点Qをとって QA + QB + QCが最小となるとき、 ∠BQC, ∠AQBの大きさをそれぞれ求めよ。 D P' B P A C

16✖️2√14✖️三分の一　の答えの導き方がわかりません。教えて欲しいです。

これの、(3)なんですけど、グラフと言うよりか、答えが4と300を通る線ってなってるんですけど、導き方が分かりません

2電熱線Pを端子× と端子yの間に接続してスイッチを入れ,図1 電源装置を調整して電圧計が1.0Vを示すようにした。このと 電源装置 第 きの電流計が示す値を記録して、スイッチを切った。 3電源装置を調整して電圧計が示す値を 2.0v, 3.0 V, 4.0 V, 5.0V 1 |スイッチ A 電流計 章 に変え,それぞれの場合について, 電流計が示す値を記録した。 2 電圧計 章 図2 次に,電熱線Pのかわりに, 電熱線Qと電熱線Rを用いて, そ 電熱線R 500 電 流400 計 第 れぞれ実験の2と③を行った。 右の表は,実駒験 電圧計が示す値直 [V] 1.0 2.0| 3.0|4.0 5.0 が300 示 電熱線Q 4 電熱線P 第 の結果をまとめた す200 値 示電 す流 値計 が [mA) 電熱線P 25| 50 75 |100||125 ものであり,図2 は表をもとに,横 MA100 電熱線Q よこ 50 |100||150| 200| 250 0! 1.02.03.04.05.0 電熱線R 100|200|| 300| 400| 500 じく 軸に電圧計が示す 電圧計が示す値M 値を,縦軸に電流計が示す値をとり,その関係をグラフに表したものである。 (1)電熱線Rの抵抗は何Ωか, 求めなさい。(8点) ていこう (2) 図1の端子x と端子yの間に電熱線Qを接続し, 電源装置を調整して電圧計が8.0Vを示す ようにしたとき,電流計が示す値は何 Aになるか, 求めなさい。 (10点) 図4 500 (3))図3のように, 電熱線Pと電熱線Qを並列図3 につなぎ,これを図1の端子x と端子yの xに接続 電熱線P -yに接続 間に接続した。 電熱線Q が300 電源装置を調整し, 電圧計が示す値をさまざまに変えて電流を流 200 したとき,電圧計が示す値と電流計が示す値の関係はどのようにな MA100 るか。横軸に電圧計が示す値, 縦軸に電流計が示す値をとり,その 6 1.02.03.04.05.0 電圧計が示す値M か 関係を表すグラフを, 図4に描きなさい。(10点) 電流計が示す値 ]

写真の②の問題の答えの導き方を教えてください。 ちなみに答えは化学工業です。 (写真横ですみません。)

グラフI [2012年) A 17.5 兆円 千葉 12.4 B 12.1 C 11.1 E F AG 1食料品 D 8.2 群馬 7.5 せんい 栃木 口その他 7.4 0 5 10 15 20兆円 (工業生産額は4人以上の事業所) 「工業統計調査)

【急ぎ】この問題がよくわかりません。BM=CMは、わかるんですが、AB=CMが、仮説になるのがよくわかりません、、、誰か教えてください

AB=AC の二等辺三角形 二等辺三角形の証E明 である。BM=CM のとき, 教 p.129(問4 2 右の図の△ABC は A ZBAM=ZCAMである。 このことについて,次の 問いに答えなさい。 (1) 上のことがらの仮定と結論を, 記号を 使って答えなさい。 仮定 V BM: CM 結論 23AM-<CAM B M に

中学理科(3年)です。この問題の答えの導き方を教えてください！

右の図のように,水平な地面に 対して同じ高さから,ある物体 をA真上,B水平, C真下の3方向に 同じ速さで投げ出した。A, B, Cそ れぞれの方向に投げ出した物体が地 面にぶつかる直前の速さをそれぞれ a, b, cとし,これらの関係を等号や 不等号を使って示したものとして最 も適するものを次の1~6の中から 一つ選び,その番号を答えなさい。ただし, 物体にはたら く空気抵抗は考えないものとする。 1. a=6<c 4. 6くa=c 6 物体 +B 地画 2.aくbくc 3. bくc<a 6. a=b=c 5.cくbくa