数学 中学生 約5年前 「素数1個のとき」や「素数2個のとき」の意味がわかりません教えて下さい🙇♀️ (3) 素因数分解は右のようになる。 3) 273 3, 7, 13 を組み合わせた積と1が 7) 91 13 約数である。 の各項 素数1個のとき…3, 7, 13 ×0-去き、 (8) 素数2個のとき…3×7, 3×13. 7×13 素数3個のとき…3×7×13 よって, 1, 3, 7, 13, 21, 39, 91, 273 の 8個。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 この3問が答えを見てもやり方が分からなかったので、わかりやすく説明してくれると嬉しいです🙏 3) a(b-3)+2b-6 126-6について、 共通な因数2をくくり出す =a (b-3) +2 (6-3) 共通な因数6-3をくくり出す =(a+2)(b-3) (a+2)(6-3) ]2.zyー3xについて, 共通な因数xをくくり出す (4) 2.ry-3.r+2yー-3 =r(2y-3) + (2y-3) 共通な因数2y-3をくくり出す = (r+1) (2y-3) 2g-3=1X(2g-3)と みることができるよ。 (5) 1+2ab-2a-b 項を並べかえる =2ab-2a-b+1 2ab-2a=2a(b-1), ーb+1=-(b-1)とする 共通な因数6-1をくくり出す =2a (b-1) - (b-1) =(2a-1)(b-1) ー6+1 3 (-1)×6+(-1)×(-1) =(11)×(b-1) =ー(b-1) だよ。 (2α-1)(b-1) 理解を深める1問! 2 次の因数分解はまちがいである 忠判·表 未解決 回答数: 3
数学 中学生 5年以上前 「負の数や分数の累乗をする時は必ず()を付ける」 と授業で習ったんですが、ノートを見返して教科書を見てみると負の数を累乗しているのに()は付いていません(写真3枚目) 意味が理解出来てません。 負の数や分数を累乗するときは必ず()をつけるという意味と教科書で付いていない式... 続きを読む (4)に1-4) (14) - (4x4) 2 4 32 3×3 3 2 5 3×3 ニ 5 5 5×5 Q 。負の数や分数を果来するときは必ず()をつける。 未解決 回答数: 4
数学 中学生 5年以上前 この理由の書き方なんですが、言ってることがイメージ出来ません。 わかりやすい言い方に直して教えていただけないでしょうか? 共通な因数 3 右の式では、 誤答例 abtactax-ay abtac+ax-ay =a(b+c)+a(r-y) を因数分解したと はいえない。 その理由を説明し, 正しく因数分解し なさい。 理由:(例)因数分解は, 式全 体をいくつかの因数の積とし て表さなければならないから。 (田) 未解決 回答数: 3
数学 中学生 5年以上前 中3の因数分解です 聞きたいことは画像二枚目にすべてかきました 分かりやすい解説お願いします! (3) ーy+2(r-y) =(a+y)(zーy)+2(z-y)" =(z-y){(エ+y)+2(z-y)} =(z-g)(3z-y) 8 (4) -1-1y+y =(r-1)(エ+1-)=(r-1) (x-y+1) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 初等算数Ⅱの「やってみてね」みたいな問題です。答えは来週になるんですけど…組合せとか場合の数とかの範囲がすごく苦手なのでやり方を教えてください 【今日の1問】 1から9までの数が1つずつ書かれている9枚のカード があります。3枚のカードをひき,そのカードに書かれた 数をA, B, Cとします。 次の式を満たす組み合わせのうち, A+B+Cが最も大きくなる組み合わせを求めましょう。 *計- 1 2 3 A B C 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この一次関数の問題の時がわかりません 0-9t6 9t6=0 (4) 右の図で,直線lは方程式2x+3y=18 のグラフを表し,直線lとx軸との交点を A, 直線とy軸との交点をBとします。直線mはm00 B RO1割8 お人 9 2243310 12 224318 関査点C(0,2)を通りx軸に平行な直線であり, 直線eと直線mとの交点をDとします。 このとき,次の各問いに答えなさい。 D m Jま>で大野式立 での水 国の 食 開 0 点Aの×座標を求めなさい。 10.7) (0.9) O1-0S=キェ 000= [スモスー30-10 2 ABCDの面積は何cm°ですか。ただし, 座標軸の1目もりを1cmとします。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 2番の問題を教えて下さい T)数学 数学2年/1次関数の利用 C 1 右の図のような直角三角形ABCの頂点Aか らBを経てCまで動く点Pがある。点PがAか らxcm動いたときできる△APCの面積をy cm° とするとき,次の各場合について, xとyの関係 を式で表しなさい。 2 3 cm y cm A P→ B (1) 0Sx<4 X cm -4 cm (2) 4SxS7 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この□5の問題を分かりやすく解説してほしいです。 中1数学の比例と反比例の箇所の文章題です。 い。 8点 右の図のようにA, B, C3つの歯 5 車がかみ合っている。Aの歯車の歯 B の数は24で,Cの歯車の歯の数は8である。 まだ,Aの歯車が25回転すると, Bの歯車 は20回転する。次の問いに答えなさい。 A []各7点 (1) Aの歯車が25回転するとき, Bの歯車 とかみ合う歯の数を求めなさい。 8 (2) Bの歯車の歯の数を求めなさい。 (3) Bの歯車が24回転するとき, Cの歯車は何回転するか求めなさい。 1001 (4) Aの歯車が100回転するとき, B, Cの歯車はそれぞれ何回転するか求めなさい。 B| C[ (5) Cの歯車を120回転させるためには, Aの歯車を何回転させればよいか求めなさい。 (6) Aの歯車が25回転するとき, Bの歯車を50回転させたい。 Bを歯の数がいくつの 歯車に変えればよいか求めなさい。 23 未解決 回答数: 1