中１数学です。空間図形の単元で画像の問題がまだ半分ぐらいしか理解できないのでどなたか説明できる方がいたら教えていただきたいです！よろしくおねがいします。

思考 判断 表現 4 D 右の図で,四角形 ABCD は正方形で, Eは 辺CD上の点である。 こ の図形を直線 ABを軸と して回転するとき,四角 B 形 ABCE が回転してできる回転体の体積 は,正方形 ABCD が回転してできる回転 体の体積の半分になった。正方形 ABCD の1辺の長さが6cmのとき, 線分 CE の 長さは何 cm ですか。 四角形 ABCE が回転して できる回転体は、 右の図のよ うに円錐と円柱が組み合わさ った立体になる。 CE=rcm とすると, 円錐の高さは(6-x)cm と表 (6-x)cm E Icn "cm C 2cm (愛知A) (20点) A E I cm C B される。 元×6°×r+×ェ×6°×(6-x)=ー×元×6°×6 1 11 -m で 3 円柱の体積 2 円錐の体積 36元エ+72元-12元z=108元 24元=36元 3 ミ 2 cm 3.2

2年ニューホライズンのプリントです！ わからないので教えて下さると嬉しいです(^^) お願いします🤲

Unit (/10) Name 7 Scene 1 bse 単語の確認 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 次の日本語に合うように, (1) 彼は彼自身の車を持っています。 He has his car. (2) 自然食品を食べるのはよいことです。 It is good to eat food. (3) あなたはここでいろいろな種類の車を見ることができます。 You can see various of cars here. roitenoeI (4) メグは日本語を学ぶことを決意しました。 Meg to learn Japanese. r ar algmot ed 基本文·重要表現の確認 次の日本語に合うように, (1) この製品は世界中で使われています。 に適切な語を入れて英文を完成しましょう。 This product used all over the world. (2) その歌は3年前に作られました。 The song three years ago. (3) その歌手は私たちのクラスで愛されています。 The singer in our class. (4) ブラウンさんは日本中を旅行しました。 Mr. Brown travelled Japan. くり返しチェック! 次の日本語に合うように, ( (1) 私たちの市には訪れるべき美しい場所があります。 )内の語句を並べかえて英文を完成しましょう。 (文頭は大文字に (to / there / visit / a beautiful place / is ) in our city. (2) 彼らのうちの何人かは速く走ることができます。 (can / them / of/some/ run) fast.

これの音名教えてください🙇‍♀️🙏

J-108ぐらい 優美に mp P< P mf - 服 f P P- rit.

3.④どうやったら求められるのか教えて欲しいです、

2メT03$ as 1.気温11℃の空気1m°の飽和水蒸気量は10gです。 図1は、 モデルで、O印1個は、 1gの水蒸気が入ることのできるすきまを表していま す。気温11℃の空気1m°に、 次の①~③の水蒸気が含まれているときの湿度 は、それぞれ何%ですか。 O の5g の2g 38g 11℃ 1a Ta の 50% 201% 80% 2. 気温30℃の空気1mの飽和水蒸気量は3Og (図2)、 23℃の 空気1m°の飽和水蒸気量は20g (図3) である。 今、 30℃の空 気1m3中に、水蒸気が18gあるとき、次の問いに答えなさい。 の30℃の空気のこのときの湿度は何%ですか。 のこの空気が23℃まで冷やされだときの湿度は何%ですか。 のこの空気が11℃まで冷やされたときにできる水滴は何gですか。 50ga 図2 図3 O 0 4108 30 O● O 23℃ 20 (0 1088g 81 04 To 20 の 60% 2 S 90% 89 3. 右の表は、気温と飽和水蒸気量との関係を表しています。 今、 気温が 20℃で、湿度が70%の空気があります。 この空気について、次の問 いに答えなさい。 のこの空気1m。中に含まれている水蒸気は約何gですか。小数点以下を 切り下げて、整数で答えなさい。 のこの空気の露点は何℃ですか。 3この空気が冷え、 気温が8℃になると、 空気1m°中に何gの水滴ができますか。 のこの空気が8℃まで冷えだときの湿度は何%ですか。 8 気温水蒸気量気温水蒸気量 o170 4: 6 14 12 6: 16. 8) (20 7 14 8 18! 15 10 99 17 TF 8 xQ.1 7 12 11 22 19 小数点以下四捨五入) シ 7-6-11 んー(20C の 111 99 の f009%

この問題の大門2のACの長さが分かりません！ 答えは2＋2√5です

bh=438 hーク3 23満目」 (五) 図1のように, 円周を5等分する点A,B, C, D, Eを頂点とする1辺の長さが4cmの正五角形をつくる。 対角線AC, AD, CEをひき,ADと CEの交点をFとする。 このとき,次の問いに答えなさい。 18 367 △ACDのACFDであることを( [証明] AACDと△CFDにおいて, 1 144 18 6 )をうめて,証明を完成しなさい。 72 図1 10 ZADCとZCDFは, 2つの三角形に共通な角だから, h ZADC = ZCDE CDに対する(テは等しいので、 33、 02 B ZCAD=ZCED E 105 18° ADCEはDC=DE の )三角形だから, rog x ZFCD = Z CED 2, ③から, rot ZCAD = ZFCD 0, のから, )が,それぞれ等しいので、 り2 f △ACD ACFD Scu 36 J6こ4 JE 33 図2 2 図1において, 線分AF, ACの長さをそれぞれ求めなさい。 Acご43ca AAFE = 4F4en 図2の四角形PQRSにおいて, PQ= QR = 2 cmのとき, 辺PSの 96° 3 *- 36° 長さを求めなさい。 Q108° 60°DS 36 186 (26 36 172 96° 36 2 R 72 6 105 eo tへ

写真の問題の解き方がわかりません。 教えてください！！ ※字は気にしないでください

このとき,2つの図形P, Qの周の長さと面積をの Ccm 右の図のように,半径8cm, 中心角 90°の 6 1 よって2つに分けます。 このとき,2つの図形P, Qの周の長さと面積を。 P それぞれ求めなさい。 A T+? Cm, ビ8TCm 0cm 20 Com ax! 「X4 (b 娩gm, 8Nom 「6 84x1 イ人44164 2 右の図で,BC, CD, DA の長さは, 7 それぞれ,ABの長さの2倍, 3倍, 4倍 B になっています。 C このとき,x) Zy の大きさを A 5 求めなさい。 章 D Lxニ36° Ly:108° 8 右の図で、A門とB門から同じ 吐回図型

どのように計算したらこのような答えになるのですか？？

[1] 次の(1)~(8)の問いに答えなさい。 (7) 右の図のように,ZABCと円0があり,円0と辺AB は点Dで,円0と辺BCは点Eでそれぞれ接している。 円0の半径が5cm,小さいほうのDEの長さが3TCMで あるとき,Zxの大きさを答えなさい。ただし,πは 円周率とする。 D 5cm (Lx =)72(度) B E

二等辺三角形の性質の問題です。 頑張って解こうとしたり、答えを見たりしたんですがどうしてもよく分かりませんでした。教えてくれる方がいたらよろしくお願いしますm(_ _)m

C考える力をのばそう 二等辺三角形の性質 4 右の図のように, も 2 A △ABC において, ZACB=108。で, E COHANO BC=CD=DE=EA の D とき,ZBAC= Zxと I して,Zzの大きさを B 1 C 求めなさい。 (大分)

この問題が二枚目のグラフのようにするには、何をしたのですか？ 教えてください💦

発生した二酸化炭素の質量、g [2』 【静岡県入試問題(改)】 5つのビーカー A~Eを用意し, それぞれにうすい塩酸40.0gを入れました。図1のようにし て、薬包紙にのせた石灰石1.0gとビーカーAを電子てんび んにのせ,反応前の全体の質量を測定しました。次に, 薬包 図1 ビーカーA 薬包紙 石灰石 うすい塩酸 紙にのせた石灰石をビーカーAに入れました。二酸化炭素の 発生がみられなくなってから, 薬包紙とビーカーAを電子て 190000 g んびんにのせ,反応後の全体の質量を測定しました。その後, ビーカーB~Eのそれぞれに入れる石灰石の質量を変えて, 電子てんびん 同様の実験を行いました。表は,この結果をまとめたものです。図2は, 加えた石灰石の質量 と発生した二酸化炭素の質量の関係を点線( ) で示したものです。 この実験において用いた塩酸を水でうすめて質量パーセント濃農度を半分にします。 このう すめた塩酸を, 新たに用意した5つのビーカーのそれぞれに, 40.0gの半分である 20.0gだけ 入れます。その他の条件は同じにして同様の実験を行うと, 石灰石の質量と発生した二酸化 炭素の質量の関係を表すグラフはどのように なると考えられますか。 図2を参考に実線 (一)でかきなさい。ただし, 塩酸と石灰石 の反応以外の反応は起こらないものとする。 図2 2.0 1.6 表 1.2 A B C D E 加えた石灰石の 質量(g] 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 素 0.8 反応前の全体の 質量(g) 反応後の全体の 質量(g) 107.9|108.8|109.8|111.0|111.7 0.4 107.5|108.0|108.6|109.4|110.1 0 4.0 5.0 発生した二酸化 0.4 0.8 1.2 1.6 1.6 1.0 2.0 3.0 炭素の質量(g] 加えた石灰石の質量 (g]

どうしてこのような式になるんですか？

びは,先生,Aさん, Bさんの会話です。 これを読んで,下の①, ②に答えなさい。 プロ 生1260mの鉄橋を 20秒で渡りきり, 1340mのトンネルを 65秒で通過しきる列車 の長さと速さを求めたいと思います。」 Aさん「列車の速さは変化しますか。」 先生「列車の速さはどちらの場合も同じで, 一定です。」 Aさん「それぞれの時間はどこからどこまでを計ったものですか。」 先生「どちらも,列車の先頭が鉄橋やトンネルの端を通過してから, 最後尾がもう片 方の端を通過するまでの時間です。」 Bさん「Aさん, 列車の長さも速さもわからないけれど, どちらも求めることができる のかな。」 Aさん「列車の速さが秒速 18mなら, 260mの鉄橋を 20秒で渡りきることに注目する と,列車の長さはア]mとわかるよ。」 Bさん「でもそのときは, 1340mのトンネルを 65秒で通過しきることにならないね。ど ちらも成り立つような列車の長さと速さはあるのかな。」 Aさん「どうだろう。考えてみよう。」 アにあてはまる数を書きなさい。 (4点) 主まさ360円260に100 ② 列車の長さをcm, 列車の速さを秒速ymとして,列車の長さと速さを途中の説明も書い て求めなさい。(6点)