この問題を教えてください！素因数分解の先から分かりません、、

を 189= 20 h = 2²2 =25cecins.

相似です　教えてください🙇🏻‍♀️

3 下の図で、x,yの値を求めなさい。 (1) B -12- D X E -3 C (2) A D X -------------- B DE // BC 6 E 3. C

これの解説をお願いしたいです。

めなさい。 MN EF (12点×2) 5cm 9:20=x=10 20x=100 x=5 B EG ∠AMN 65° 65 知識・技能 2 右の図は, AD // BC の台形で, 辺ABの中点 Eから辺 BC に平行な直線をひ き AC, DC との交点 B 10cm , C をそれぞれF, Gとする。 このとき, EF, EGの長さを求めなさい。 (12点×2) A 10 cm E 8cm C F D G 1 1 1 1 1 $ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 $ 1 1 1 1 1 $ $ 1

至急！！！！！！🗯 高校入試の過去問です 答えは②らしいのですが、forgs ってs がついてるので、複数形ではないですか？ 1.3は冠詞（ a ）がないので答えにならないのは納得しましたが、直後の文に「1匹だけのカエルが池に飛び込むんだと思うよ」とあるのにsのつく②が正... 続きを読む

Alex He is one of the most famous writers in Japan. impressed with his haiku. Aga yud li' : I got it! So, Masato, I have a question. kawazu tobikomu mizu no oto." Basho wrote "Furuike ya If you *translate "kawazu tobikomu" into English, which do you use, a *frog or frogs? )." In this case, I think that only one Masato: Well... maybe I'll use (c)"( frog *dives into the pond. Alex : I understand. And I think that (d) ) is easier than (e) because you don't have to choose one frog or more than one. Japanese is interesting for me. Masato: I think so, too. So (注) ranslate A into B AをBに翻訳する frog カエル dive 飛び込む 下線部(a)に入るものとして適切なものを、次の①~④ の中から1つ選び マークしなさい。 2 Matsuo Basho wrote this book. What book? JON. 3 Do you like that book? 4 I like this book. イ) 下線部(b)を意味の通る英文になるよう並びかえたとき、3番目と5番目に来る語として適 切なものを、次の①~④の中から1つ選び, マークしなさい。 1 4-6 2 2-6 3 4-5 4 2-5 ②⑤ ) 下線部 (c)に入るものとして適切なものを、次の①~④の中から1つ選び、マークしなさい。 Ofrog jumps in frogs jump frog jumps 4 many frogs jump

③(2)と④の解き方を教えてください！ 答えは ①24 ③(1)3 (2)2√265 ──── 5 ④26＋10√53 ───── 5 よろしくお願いします🙇‍♀️

⑤ 右の図のように, 線分ABを直径とする円Oの周上に点Cが あり, AB = 10, BC = 8 である。 ∠CAB の二等分線と円の交点 のうち, 点Aと異なる点をDとする。 また, 線分AB上に点E を, ∠AED=90° となるようにとる。 次の ① ③ ④ では に適当な数を書き、②では指示にしたがって答えなさい。 1 ① △ABCの面積は である。 ② △ABCODE であることを証明しなさい。 A ③分 OEの長さは(1) であり、線分CEの長さは である。 0 E 線分 AD を直径とする円の周上に点を, ECP の面積がもっとも大きくなるようにとると き, ECP の面積は である。

③の(2)の解き方を教えてください🙏 ちなみに、答えは ①(1)¹∕₃ (2)3 ② 2√3 y＝──x 3 ③(1)½ (2)27√7 ───π 14 よろしくお願いしま... 続きを読む

(45分) 4 図1のように, 原点O と関数y=ax²(aは定数)のグラフ があり、そのグラフ上に点A(√31) がある。また、軸上 に点B(0, 2) をとる。さらに, 点Cを四角形OACBが平行 四辺形となるようにとる。 次の①.③は「 に適当な数 を書きなさい。 また, ② では答えだけでなく、 答えを求める 過程がわかるように、 途中の式や計算なども書きなさい。 (2) ① a= 数 学 (1) であり、点Cのy座標は (2) である。 ② 図2のように, 2点D, E を平行四辺形OACBと平行四 辺形ADECの面積が等しくなるようにとる。 ただし 2点 D, Eの座標はいずれも点Aの座標より大きいものと する。また、点Dは関数y=az”のグラフ上にとることと する。このとき、直線OD の式を求めなさい。 図19 図2 B y Be C O A y=az ③② のとき、平行四辺形OACBの面積と平行四辺形ADEC の面積をともに2等分する直線を とすると軸との交点のy座標は (1) である。また, lにより四角形ODEBが2つの 図形にわけられる。 そのうち,2点 BE を含む図形をℓを軸に1回転させてできる立体の体積 は である。 IC

1枚目が問題 2枚目が解答例 3枚目が私の書いた文章です！ これでもいいと思いますか？ できるだけ早く教えていただけるとありがたいです！

5 英作文思考力 I Jads 107 muy on あなたの学校の英語の授業で、次の「コンピュータの画 面 ｣ のように, ALTの先生から一人一人のコンピュータに 質問が送信され, その質問について, あなたの考えを に書き, 返信することになりました。 「コンピュータ の画面」の 」に入る英文を, まとまりのある内容にな るように,4文以上で書きなさい。 つ ( 10点) コンピュータの画面beg It is important to find a good time to do homework. When I was a student, I did it in the morning. My friend did it before dinner. When do you usually dotai your homework? And why? era (A)。 19 het 返信

（3）の青線で引いた部分のＹ=2はどこから出てきたんですか？

13 図形の移動と関数 右の図で、 2つの直角二等辺三角形ABCと DEFは直線l上にあり, BC = 4cm, EF = 6cm である。 △ABCは点 C が点Eに重なった状態からFに重なるまで,直 線lにそって右へ移動する。 EC =rcmのとき,2つの三角形 が重なった部分の面積をycm² として,次の問いに答えなさい。 ポイント 3 (1) 0≦x≦4のとき,xとyの関係を式に表しなさい。 ♪ ちょう( (2) 0≦x≦6のとき,xとyの関係をグラフに表しなさい。 2つの三角形が重なった部分の面積が△ABCの面積の半分 になるときのxの値を求めなさい。 B y (cm³) 0 Ex cm C 2 6 x(cm)

この問題を教えてください。

(3) 彼女は生徒たちがおおいに尊敬している先生です。 She is (a / students/teacher/respect) greatly.

what we all want to achieve is (appreciated /having /our /properly /talents ). の並べ替えをお願いします🙇‍♀️