(1、3)合っていますか？

(1)横浜駅まではどのように行けばいいですか。 How can I get to (2) 伝言をうけたまわりましょうか。 点×5= 20点 > the Yokohama station? Shall I take a message ? (3) Tシャツをお探しですか。 Are you looking for a Tshirt ? yeb blow aw

oneは、合っても大丈夫でしょうか？(2)

A: May I help you? B: Yes. (1) (かばんを探しているんです。) A: Well, how about this red one? B: I don't like red very much. (2) (他のを見せてください。) A: Yes. Here you are. This black one is very popular. B: How much is it? A: Five thousand yen. B: Oh, I only have four thousand yen. A: B: Well, then, how about this blue one? It's only three thousand yen. It's a nice color. I like it very much. A: Thank you. (1) (それにします。) I'm looking for a bag. Please show me another one It's for a trip next month.

(1)なぜ、goではなくgetになるのですか？

次の会話において,( )内に示されていることを伝える場合,どのように言えばよいか。 (1),(2)の の中に, 適切な英語を補いなさい。 A: Excuse me. (1) (図書館まではどうやって行けばいいのですか。) B: Well, can you see the post office over there? A: Oh, yes. B: Turn left at the post office. You'll see the library between a flower shop and a hospital. A: Thank you. B: (どういたしまして。) (注) post office 郵便局 (1) (2) How can I go to the library ?

【誰か教えて欲しいです！🙇】 ⑴は4分の1倍で、⑵は15㎠です。 何故そうなるのか分かりやすく説明してもらえるとありがたいです！

3 57 頻 下の図で、四角形ABCDは正方形であり, Eは辺BC上の点で, BE: EC=1:3である。 また,F,Gはそれぞれ線分DBとAE, ACとの交点で ある。AB=10cm のとき,次の問いに答えよ。〈愛知B〉 A えよ F B G AO CHA (1) 線分FE の長さは線分AFの長さの何倍か。 A <) (2) △AFGの面積を求めよ。 H 倍 SA10cm²

💜【英語】 ①She created this blueprint. ＝彼女がこの設計図を創作しました。 ②We must to solve the problem that him caused. ＝私たちは、彼が起こした問題を解決しなければいけません。 🍒この場合は、... 続きを読む

💜【英語】 I let my brother play with the snow. ＝私は弟に雪で遊ぶことを許しました。 文法ミスはありますか？ また、修正するところがあれば教えて下さい。

中学数学の関数です。 画像の問題の解き方が分かりません。 どなたか教えて頂きたいです！

例題 図で, 0は原点, A, B, Cは関数y=ax2(a は定数)のグラフ上の点である。点A,Bの座標がそれ me finish y y=ax2 1 C ぞれ (-3, 3), (33) であり,点Cのx座標が6で あるとき, 原点を通り, 四角形AOBCの面積を2等分 する直線の式を求めなさい。 72 <愛知県> [3] OC FI A B IC

問4の解き方を教えてください。①だけでも大丈夫です 答えは、①ア②ウです。

地点Xで冬至の日の南中時刻に、図7の装置 Iを用いて,黒く塗った試験管内の水温を 測定したとき 10分後の水温が最も高くなる角 a は, 図8中の角 ① と等しく, 角 の大きさは ②である。 ① (2) アア C イ d e I f ア 23.4° 31.0° ウ 59.0° エ 66.6° 0

穴埋め問題ですが、何が入るかわかりません。教えて欲しいです。

私たちは昼食を食べ終えたあと、教室を掃除します。 We clean our classroom after having lunch.

（1）の答えがBCDなんですけど、どこからこれが低気圧だって分かるんですか？？

] B. 3 右の図は、日本付近の天気図の一部である。 次の 問いに答えなさい。 42 (青森県) ①図の地点A~Eの中から、青森市より気圧が 低い地点をすべて選び、記号で答えなさい。 (2) 図の地点C付近における大気の動く向きを表 したものとして最も適切なものを、次のア~エ から1つ選び、記号で答えなさい。 ただし, は上下方向, は水平方向の大気の動く 向きを表すものとする。 E [ 〕 ア イ ウ H 森市 146% ■51%