①〜④を教えてください🙇‍♀️🙏 お願いします🙇‍♀️🙏

資料1 公共の福祉 第12条 この憲法が国民に保障する自由及び権利は、国民の〔不断の努力によって、こ れを保持しなければならない。 又、 国民は、 これを濫用してはならないのであって、 常 に〔公共の福祉〕のためにこれを利用する責任を負う。 55 CELU CCCLLL バイパス建設予定地 ・上のように判断した理由: 6900 ←県道の渋滞が多い区間に、バイ パスを建設する計画が公表され た。 計画通りに建設されれば、 渋滞 は解消されるため、 県道を利用す る人々の多くは、 バイパスの建設 に賛成している。 しかし、建設予定地には25世 帯の住民がおり、一部が建設に反 対している。 25世帯のうち20 世帯は40年以上この地域に住ん でおりで、5世帯は建設予定地に 自宅だけでなく農地の一部もふく まれる農家である。 ☆教科書61ページの①~④について、考えましょう。 ① 効率的でなく、 無駄になっていること ②反対している建設予定地の一部の住民に対して、 強制的に立ち退きできるか できる できない ③立ち退いてもらう場合、 どんな補償が必要か、 どんな事情に配慮する必要があるか ④人権を制限する場合、 どんなことに配慮する必要があるかノートにまとめましょう RES

屈折する方向の基準(？)が分からないです💦 お時間がある方お願いします🙏

次の図の (1)~(4) で, 光はそれぞれア~ウのどちらに進むか｡ (1) (2) (3) ウ 空気 ガラス ウ 空気 ガラス 空気 ガラス アイウ ガラス アイウエ

この作図の問題の解説がわかりません。 右側にあるのが回答です。解説には線分BDの垂直二等分線をひくとなっていました。そうする理由を教えてください

X 図1のような平行四辺形 ABCD がある。 この 平行四辺形を図2のように,頂点Bが頂点Dに 重なるように2つに折ったときにできる折り目 PQ を作図せよ。 (栃木県) 5 B A B 図1 A P Q 図2 C D D C (3) B 3 A P Q C D

細胞呼吸と光合成の違いはなんですか？

なぜ日本は第二次世界大戦を拡大して行ったのですか？

1枚目の写真の問題で、2枚目が解答解説です。 解説でなんで、2xmにしている理由がわかりません。＋この問題を分かりやすく解説お願いします🙇‍♀️

口 (2) あるトンネルに, A列車が秒速30m で入り始めた。 この10 40mで入り始めた。その後、 2つの列車はトンネルの中央で出会ったという。 このトンネルの長さ を求めなさい。 反対側からB列車が秒速 秒後に、

公式の使い分けがよく分かりません 何が違うのかどう使い分ければいいのか教えてください ＋と－が同じなのになんで公式が違うのですか？

コ (5) (2√3+3)(2√3-5) (x+a)(x+b) =x²+(a+b)x+ab 2 (²₁ =(2√3)+{3+(-5)}2√3-15 =12-4√3-15 =-3-4√3 (2√3)²=2²x(√3)² =4X3=12 -3-4√3

5日後にテストがあります。 理科について。 ワークは一通り、範囲となってる部分はやって、全て答えを覚えました。ですがなんか物足りない(やってない)感じがしてむずむずします。残りの5日を全て理科に費やすわけにはいかないのですが、何かやりたいです。なんか焦りが生じてきます。どう... 続きを読む

この問題の解き方と、どのように連立方程式を立てるのか、教えてください！

4 周囲が3600mの池があります。 この池を, Aは自転車で, Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して, 反対の方向にまわると15分後にはじめて出会います。 また 同じ方向にまわると, A は B に 30分後にはじめて 追いつきます。 A, B それぞれの速さは分速何mですか。

憲法の身体の自由というので、「手続きなしに逮捕されない自由」がありますがこれをなくしてしまうとどうなるのでしょうか。なぜこの自由があるのか教えていただきたいです。