この問題の2枚目の写真の回答で赤線を引いてるところなぜ二倍するのですか？

⑤ 連立方程式の利用 (人数) ある中学校の3年生は、学年全体で地域の公園と海岸の清掃 を行うことになった。3年生107人は、公園を清掃するグループと海岸を清掃するグループ とに分かれ,それぞれのグループで班分けを行った。公園を清掃するグループは,3人の班 と4人の班にちょうど分かれて班を作ることができ, 3人の班の数と4人の班の数は同じで あった。 海岸を清掃するグループは、5人の班にちょうど分かれて, 班を作ることができた。 また, 海岸を清掃するグループの班の数は、公園を清掃するグループの班の数より1班多く なったという。このとき, 海岸の清掃を行うことになった3年生は何人か。 方程式をつくり, 計算の過程を書き, 答えを求めなさい。 ( 15点) 〈静岡〉

大問2の英作文(4点満点)と大問3の英作文(5点満点)を採点して点数をつけて欲しいです！お願いします！ 大問2の英作文 I chose D.The way is easy very much for me, so it's better than others. 大問3の英... 続きを読む

次の資料1は, せんと博物館 (Sento Museum) の利用案内の一部である。 また, 資料2は,ま ほろば駅 (Mahoroba Station) から, せんと博物館への行き方を【A】~【D】の4通り示したもので ある。各問いに答えよ I droice wasatin adi of og worlife 資料1 menom od ni donut send oj soalq ou si mad Museum Hours O E net li mortete sdotodely to dix jest gilt sen bfrade no? The museum is open from 10:00 a.m. to 6:00 p.m. Last admission is 30 minutes before closing time. te adorodlalá moi amoen wil nety of 181 9800 oy II Holidays The museum is closed from December 28 to January 1. 資料2 Special Exhibition The "Kano Eitoku" Special Exhibition will be held from April 1 to October 31, 2023. TangP Others HA1~1 to 311075 [A] [B] The restaurant is on the second floor, and it is open from 11:00 a.m. to 2:00 Eating and drinking is allowed in the garden. 2 ICI [D] ( 一般選抜 ) in.q 00:2 in COST2 edotoel in ste Doy (注) (2023年) - 9 Take a train from Mahoroba Station to Sento Station. [about 7 minutes] Take bus number 1 in front of the East Exit of the station and get off at the "Sento Museum" bus stop. [about 9 minutes] Then, walk to the museum. [about 3 minutes] Ren p.m. Take a train from Mahoroba Station to Sento Station. [about 7 minutes] Use the East Exit of the station and walk to the museum. [about 27 minutes] admission A open (店などが) 開いている closed (店などが) 閉まっている exhibition Take bus number 2 in front of the East Exit of Mahoroba Station and get off at the "Sento Museum" bus stop. [about 42 minutes] Then, walk to the museum. [about 3 minutes] closing: 閉館の Take a taxi in front of the West Exit of Mahoroba Station to the museum. [about 25 minutes] allow: 許す exit

この問題の解き方を教えてください🙏🙇‍♀️

右の図で,四角形ABCD は正方形, △EBCは正三角 形である。 ∠xの大きさを求めよ。 201 fis 8=18+X01~ 107 A ( + 5) (3 + 6) (6 + p) $300+060 Sep B E x D

(3)の表面積なんですが、答えが184になるらしいです。どうしてもならないので教えてください🙏色々書いてあってすみません😵

Xp6 X2 90 PO 6 図1のように, AD=6cm,AE=4cm, EF=5cmの ^^ 10+8 18 47140 直方体ABCD-EFGHと. 底面が∠IJK = 90° IJ=4cm, JK = 3cm, KI=5cmの直角三角形で、 高さが6cmである三角柱IJK-LMNがある。 このとき、次の1,2に答えなさい。 図1 6 cm 4 cm H [ ・5cm・ 1 図2は、図1の2つの立体を, 面 BFGCと面IJMLがぴったり重なる ように組み合わせたものである。 このとき,次の (1)~(3) に答えなさい。 198 図2 8110:18 107+40 140 108 求めなさい G xes L 4cm 201 J 8f/6 18 146 21 6 cm H nz X 66 4 (1) 図2の立体において,面 AEHDと 面IKNLの位置関係について述べた文 として正しいものを、次のア~ウから1つ選び、その記号を書きなさい。 100F430 J (F) 148 1x6 5 cm M ・3cmK KI(B) ア 面 AEHDと面IKNLは、同じ平面上にある。 イ面AEHDをふくむ平面と面IKNLをふくむ平面は,交わる。 ウ 面AEHDをふくむ平面と面IKNLをふくむ平面は,平行である。 21 12 26 n MG) lost 40 148 (2) 辺EK上に点Oを四角形AOKIが平行四辺形となるようにとるとき,線分EOの長さを 求めなさい。 334x6 L(C) X2 K 20 ×6 120 120+ 12 34xx b

（4）の計算の仕方がなぜ最後に4.8×4.5/1.8になるのかが分かりませんでした。考え方を教えて欲しいです。

電熱線の発熱 4 p.106~107 p.268~270 「図1の装置で、電熱線A~Cに白.QVの電圧を加え, 流れる 電流と水の上昇温度をはかった。 表と図2はその結果である。 3=6xa 電熱線A 電流計 電圧計 水 電圧 (V) A ~6.0 電熱線 B CC 電流 6.0 [A] 3.0 6.0 1.5 1.0 図2 水の上昇温度 水12 10 864 6 EA [°C] 4 2 10g 0 1 2 3 4 5 電流を流した時間 [分〕 1) 電熱線Aに 6.0Vの電圧を加えたとき、電力は何Wか。 コ) 作図図2より、電熱線の電力と5分後の水の上昇温度の関 係を表すグラフをかきなさい。 3005 300 XW ■ 電熱線Cに 6.0Vの電圧を加えたとき, 5分間に電熱線Cから 発生した熱量は何Jか。 OWX3006=1800² 7995 ■ 図1と同じように, 電熱線Aに3.0Vの電圧を2分間加えた とき 水の上昇温度は何℃になると考えられるか。

中３です！数学の絶対値を含む方程式・不等式(場合分け)の１０５の(1)(2)(3)１０８の(1)(２)分かりません 途中まで分かるのですが、答え方が分かりません、、 教えていただけたら幸いです！ １問だけでももちろん嬉しいのでよろしくお願いします🙇‍♀️ 明日までなので早め... 続きを読む

る弊は x=-1, 番館 B 104 次の式の絶対値記号をはずせ。 (1) |x+1| (2)|2x-5| 105 次の方程式, 不等式を解け。 *(1) |x+4|=3x *(2) |x-3|≦-2x □ 107x2+2x+1-√x2-6x+9をxの多項式で表せ。 B Clear 108 次の方程式, 不等式を解け。 合 (1) |2x-1|=3x-4 (2) |3x+2|<2-x (3) |x|+|x-4| 106 次の方程式を解け。 例題26 (3) (1) |x|+|x-2|=6 *(2) |x+3|+|x|=7 *(3) |x|+2|x-1|=x+6 例題26 (1) (2) (3) |x+2|>3x (3) |2x+1|=|2x-1|+6x

大至急🚨 この問題でどうしてくみ置きの水を使うのかを教えて頂きたいです

3 計算 電流による発熱 の図のように, 電気抵抗が2Ωの じょうしょう ヒーターに 8.0Vの電圧を加え, 5分 を流すと, 水温が8℃上昇しま 次の問いに答えなさい。 (1) ヒーターに流れる電流は何Aです 温度計 02年 p.106-107 電源装置 電圧計 スイッチ ガラス棒 くみ置きの水 ヒーター でんりょく (2) このヒーターの電力は何Wですか。 ポリエチレンのビーカー 電流計 (3) このヒーターに5分間電流を流したときの発熱量は何ですか。 (4) 電気抵抗が4Ωのヒーターにかえて 8.0 Vの電圧を加え, 5分間 電流を流したとき, 水温は何℃上昇すると考えられますか。

解答のほうのまるで囲まれているところの100がどこから出てきたのか分からないので、誰か教えてください。

P104~107 0円 482をふ =30(円) よって, ㎡匹に ■32匹 (1) 移した食塩水をxgとして混ぜた後の容器へ Cにふくまれる食塩の重さをェで表す。 このとき､容器Aは4%の食塩水 (120-エ)gと) 2%の食塩水gを混ぜることになる。 (2) BからCにrg移したとして, 操作後の容器A. Cにふくまれる食塩の重さをで表す。 (1) 移した食塩水をxgとする。 ・容器Aは4%の食塩水 (120-x)gと2%の食塩水 zg を混ぜるから,ふくまれる食塩の重さは, (120-x) X 4 100 (200-x) x +xx 食塩水は120g できるから, 濃度は, 480-2.r 100 480-2x -(%) 100 120 120 2 100 ①②より 方程式は, ・容器Cは2%の食塩水(200-x)gと4%の食塩水rg を混ぜるから,ふくまれる食塩の重さは, 2 4 100 100 +xx 食塩水は200g できるから, 濃度は, 400 +2.x 100 400+ 2.x 100 200 200 480-2 100 480 - 2x 120 これを解く。 両辺を600倍すると, 5(480-2.x)=3(400 +2.x) 2400-10.x=1200 +6.x ….. ① 400 +2.x 100 -(%) 400 +2.x 200 -16.x=-1200 x=75 『は120未満の正の数だから,題意に適する。 75g. 4 n 3 (1

三平方の問題です。 どの問題でも構わないので解説をしていただけると助かります。（解き終わってる2つ目の問題も自信ないです）

1. 問5 右の図は, AB=10cm, BC=20cmの長方形 ABCD である。 点Pは点Aを出発点とし, 辺AB上を点Bに向かっ て毎秒1cm の速さで進み, 点Qは点Aを出発点とし. 辺AD上を点Dに向かって毎秒2cm の速さで進み, 点 Rは点Cを出発点とし、 辺BC上を点Bに向かって毎 秒2cm の速さで進む。 3 点P, Q, R はそれぞれの出発点を同時に出発し, 点Pが点Bに着いたとき3点P, Q, R は同時に止まる。 このとき, 次の問いに答えなさい。 10 B 2. (ク)は円周率である。 右の図2は、母線の長さが14cm, 底 面の面積が36cmの円すいである。 この円すいの高さを 求めなさい。 28×=12匹 (ア)点Pを通り辺BCと平行な直線と線分 QR との交点をSとする。 3点P, Q. R がそれぞれの出発点を同時に出発してから4秒後の線分PSの長さを求めなさい。 x² (10-x)² = 58 x² +100-20x² + x² = 58 3. Jana Pa 25 (キ)右の図1において, 四角形 ABCD は AB = 3cm, AD=5cmの長方形である。 点E, F はそれぞれ辺 BC, CD 上の点で, AD = AE, DF =EF である。 このとき,線分 AFの長さを求めなさい。 (イ) 三角形 PQR の面積が42cm²となるのは, 3点P, Q, R がそれぞれの出発点を同時に出発してから 何秒後かを求めなさい。 ただし、 解答を導くまでの途中経過も書きなさい。 x×2枚/2+(10-x)(20-2x)×1/2=58 x-1071+21:0 (x-7)(x-3)=0 20 QRは四角形を2等分 する。 2X²-207+42=0 3 A B R 図1 図2 51 D x x=7.3秒後 14cm D JF E / C 円周12匹

（6）が分からないので教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

III 身のまわりの物質に関する次の問いに答えなさい。 Sさんは,水溶液の性質について調べるために, (a)~ (c) の手順で次の実験を行った。 <実験の手順> 図1 107g (a) 質量パーセント濃度10%の食塩水150.0gをビーカーに入れ, 図1のように加熱し、沸騰させた。 (b) 加熱をやめて, 10℃までゆっくり冷やしてからビーカー内の物 質の質量を測定すると, 加熱前のビーカー内の物質の質量と比べ て 107.0g 減少していた。 5g 43 10 (c) ビーカー内の物質をろ過し、固体の質量を測定すると, 5.0g で あった。 なお, 加熱前と10℃まで冷やしたときのビーカー内の 物質の質量の差はすべて発生した水蒸気の質量とする。 43 (1) この実験のように, 水溶液から固体を取り出す操作を何というか, 漢字で書きなさい。 Nacl (2) 表1は,さまざまな物質がどのように 表 1 できているかをまとめたものである。 実 験で用いた食塩(塩化ナトリウム)は,表 1のどの分類に区別することができるか。 適切なものを、表1のA~D から1つ選 んで,その符号を書きなさい。 (3) 実験で用いた食塩水(塩化ナトリウム水溶液) について説明した文として適切なものを、次のア~エか らすべて選んで, その符号を書きなさい。 ア 食塩をとかす前の水 (精製水) と食塩水に電圧を加え, 電流の流れやすさを比べると、 食塩水の方が 電流が流れにくい。 イ 食塩水を加熱して水を蒸発させると, 食塩の結晶が現れる。 ウ 手順(a)が終わった後の食塩水の質量は,とかす前の食塩の質量よりも小さくなる。 O工食塩水にフェノールフタレイン溶液を加えても,水溶液の色は無色のままである。 (4) Sさんは,実験で用いた質量パーセント濃度10%の食塩水を用意するために,食塩 50.0gに水 200.0g を加えて食塩水をつくったところ、目的の濃度とは異なることがわかった。 目的の濃度にするためには, 水をあと何g加えればよいか, 求めなさい。 (5) 実験における, 加熱前の食塩水の質量パーセント濃度を x 〔%〕, 10℃まで冷やしたときのビーカー 内の食塩水の質量パーセント濃度をy 〔%〕, ろ過後の食塩水の質量パーセント濃度を 〔%〕 とする。 これらの割合の大小関係はどのようになるか。 適切なものを、次のア~カから1つ選んで, その符号を 書きなさい。 1種類の原子から できている 2種類以上の原子から できている 100 43 A スタンド C ー 温度計 食塩水 分子をつくる 分子をつくらない ･沸騰石 B D アx>y>ぇ 1 x<y<z ウ x >y=z エx<y=z x=y<z x=y=z (6) 実験より, 10℃の水100g に食塩は何gまでとけることができると考えられるか, 四捨五入して整数 で求めなさい。