could do itと、過去形になっているのは、これより前の文が過去の話であるからですか？

They moved and talked in the movies. All of them were cute and became popular. The animations were popular, but his company had some problems. He had to close his In 1923, Walt started another studio with his brother. Walt *created a popular *character. Walt was a high school student, he made *cartoons for the school newspaper. He also *took elasses at an a He wanted to make his own animations, so he started his first *company and made short movies there. 背ay from him. But Walt never *gave up., He created a new character again. He created an anmaton Ater that Walt decided to make a long animation movie, Some people around him said it was difficnk. Walt also had the idea to create a large park because he wanted to make many people happy. In 1955, chool at night. In 1919, Walt found a job at an art *studio. During this time, he learned about * anmaion. However, there was a big problem. Another company took his character and his *co-Workers He liked drawing and art. He started drawing when he was little. When This is one of my favurde 英-20-4-美城-問05 時びnts by *Walt Disney, alt was born in 90) Company. 2 Then Walt created many new charactar e bolieved that he and his co-workers oulldoit of 3 They finally finished making the moyie in money. He used the money to build anotham 1937. The movie became very popular. Walt gof a movie studio and to make more animation movies The park became famous and popular, and it is still one of he opened his first park in America. the world's most popular places to visit on vacation. edican city. He worked on the plans but died before the park opened in 1971. 4 Later, Walt had the idea to build a larger park in Walt Disney died on December 15, 1966, but his dreams still *livo'on His movies and parks are loved hw many people around the world. His company "has been creating wonderful movies pursue ~ ~を追い求める Walt Disney ウォルト·ディズニー COurage 勇気 cartoon (s) 漫画 took classes 授業を受けた studio スタジオ animation アニメーション company 会社 created ~ ~を作った character キャラクター cO*Worker (s) 仕事仲間 gave up あきらめた live on 続いている has been creating ~ ~を作り続けている

黄色き囲ってあるところの意味が分からないんですけど、なるべく早めに回答していただけたら嬉しいです 木、金、中間テストなんですよ

本誌 P.116~117 STEP T o8 に g のるあ |1年層 32づめはね 強さのちがう2種類のばねA, Bについて、ばねを引く力の大 きさとばねの長さの関係を調べ ると表のようになった。 (1)ばねA, ばねBののびを求 力の大きさ(N) 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 ばねAの長さ[cm] 12.0 15.2 18.0 21.1 23.8 26.9 ばねBの長さ[cm) 15.0 17.0 18.8 20.9 23.0 25.2 ばねAののび [cm) 0 - 3.2 6.0 9.1 11.8| 14.9 めて,表の空欄開にそれぞれ書 ばねBののび[cm) 0 2.0 3.8 5.9 8.0 10.2 V) こう。 (2) 力の大きさとばねA, ばねBののびの関係を 表すグラフをそれぞれかこう。 (3) のびやすいばねは, ばねA, ばねBのどちら [cm) 20.0 15.0 ばねA か。 ばねA 6 10.0 (4) グラフより, ばねAに1.0Nの力を加えたと きのばねののびは何 cmか 2.0Nのときのばねのの びは15.0cm。 (5) グラフより, ばねBに2.4N きのばねの長さは何cmか。 ばねB 7.5 CnN 5.0 b マン ンーJU とと 0.8 1.2 力の大きさ 0.4 1.6 2.0 27.0 cm 1.2Nのときのばねののびは6.0cm。 2.4Nのときのばねののびは, 6.0cm×2=12.0cmだから, 15.0cm+12.0cm3D27.0cm

全て分かりません💦 最初の変化の割合が最も大きいのはエというのも分かりません、、イではないんですか？

A> B step.C 右の図のア~エは、 アイリ yがrの2乗に 比例する関数の To 2 グラフです。rの 値が -2 から -1 まで増加するとき の変化の割合が もっとも大きい グラフを,記号で 答えなさい。また,そのときの変化の割合を 求めなさい。 エ -2 O 2 -2 4 ウ エ (群馬·改) こう考えよう rの値が -2から -1 まで増加するときの変化 の割合は,グラフ上の2点(x1座標が -2 の点 と-1の点)を通る直線の傾きに等しい。 図より,変化の割合がもっとも 大きいのは, エのグラフである。 エのグラフは, 2点(-2, -4), (-1,-1)を 求める変化の割合は, るから 3 3 1 記号 エ 変化の割合 3 CHECK エの値が -2から-1まで増加するときの変化の 割合は,アとイが負の数,ウとエが正の数であり, その大小はイくアくウくエとなる。 01

この問題で△DBC=2△DECになる理由を教えてください🙏

step.C 右の図のように、 △ABCで、2辺 AB, BC の中点を、 それぞれ,D, Eとし、 DE, DC の中点を、 それぞれ、P, Qと します。このとき, △ABCの面積は ADPQ の面積の何倍になりますか。 こは P B E C 【福井) こう考えよう 次のの~3の順に,三角形の面積を考える。 の ADEC 2 ADBC 3、△ABC A A D. D D PI B E P B C B E C E △DPQのADECで, 相似比は1:2 だから、 ADPQ:ADEC=1?:2?=1:4 よって,ADEC=4△DPQ ……① BE=ECから、 ADBC=2△DEC AD=DBから, △ABC=2△DBC 0, ②, ③から, AABC=2×2×4△DPQ =16△DPQ 16倍 関形と相似

角の和を求める問題です！難しすぎて、、どうやるんですか？やり方、教えてください(๑o̴̶̷᷄﹏o̴̶̷᷄๑)

Q く B 次の(1),(2)の図で, 印をつけた角の和を、 step.C それぞれ求めなさい。

この問題の解説の黄色い線のところが理解できませんでした。 詳しく教えてください🙇‍♀️

A> B step.C 右の図のように △ABC の辺AB上 に点P,辺BC上に P 点Q. R, 辺 CA上 に点Sを,四角形 PQRS が長方形と なるようにとります。 色のついた2つの三角形が相似になるのは, AABC についてどのようなことがいえる ときですか。2つ答えなさい。 BQ R [福井·改) ZB=ZC のとき。別解 AB=AC のとき。 ZA=90° のとき。 CHECK ZPQB=ZSRC=90° だから,もう1組の角が 等しければ,色のついた2つの三角形は相似になる。 つまり,ZB=ZC, または, ZB=ZCSRで あれば,2つの三角形は相似になる。 ZB=ZCSRのとき, ZC+ZCSR=90° より, ZB+ZC=90°である。よって, ZA=90° である の

∠xを求めるんですが、どうやって求めるのか、あと、なんで、∠ABC=40 になるのかも教えて頂きたいです！ちなみに答えは∠x=110°です！

20 8く > step.C 右の図の △ABC において, LAの二等分線と LCの二等分線の 交点をDとします。 ZABC=40° のとき, Zこの大きさを求めなさい。 B

（3）どのようになりますか。

金属板 12 加えたうすい塩酸の体様lci) れて Step) up! 4) 4チャレンジ問題 4種類の金属板A~Dとうす 本誌 p.82~83 p.210~213 教科書 い塩酸を用いて電池をつくり, 右の図のようにして電圧を測定 した。表は,そのときの金属板 の組み合わせをまとめたもので 4 (5点×4) 一電気 思(1) 電圧計 園 (2) ① うすい塩酸 ある。 2 一極 0 金属板A~Dをイオンにな りやすい順に並べなさい。 2 次の0, 2の金属板を組み 合わせたとき, +極になるの はそれぞれどちらか。 0 金属板Aと金属板D +極 金属板A| 金属板B 金属板A| 金属板C 金属板B| 金属板D 金属板D| 金属板C I 思 (3) 心 II II V 2 金属板Bと金属板C きいのはどちらか。

この問題が何故画像のような答えになるのか解説をお願いします！！！

E A>B》 step.C 右の図のように, 円周上に5点A, B, A E a C, D, Eをとり, 1つおきに線分で B to 結びます。 D ななみさんは, Za, Zb, c, Zd, Zeの和が180°と なることを,次のように説明しました。 説明の続きを書きなさい。 記述 Za, Zb, Zc, Zd, Zeは,それぞれ, C CD, DE, EA, AB, BCに対する円周角 である。それらの弧に対する中心角の和は, 6章 円

この日本語を英語にしてほしいです💦

もしコロナが終息したら私はいろんな所に旅行に行きたい。 2つ理由がある。1つ目はコロナ禍で全く旅行に行けなかった から。2つ目はおいしいものを食べたり美しい景色をみたい から。 一日でもはやくコロナが終息することを願っている。