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理科 中学生

飽和水溶液の問題です。 (3)がよく分かりません。 答えは、ア、59gです。 よろしくお願いします。

(1) 実験1で,物質X, Y, Zが 60℃の水 100gに溶けるようすについて述べたものとして最も適当なも のを,次のア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 ァ 物質X, Yはすべて溶け,物質Zは溶けきれずに残る。 ィ物質Zはすべて溶け, 物質×, Yは溶けきれずに残る。 ウ 物質X, Y,zともすべて溶ける。 ェ 物質X, Y,zとも溶けきれずに残る。 3種類の固体の物質X, Y, Zが水に溶けるようすについて調べるため,次の実験1~3を行いまし た。図は,物質×, Y, Zをそれぞれ 100gの水に溶かして飽和水溶液にするときの, 水に溶ける物質の 質量と水の温度との関係を表したグラフです。 これに関して, あとの問いに答えなさい。ただし, ある 温度で水に対して溶かすことのできる物質の質量は,水の質量に比例します。 うわようえき。 実験1 60℃の水 100gを入れた3つのピーカーa, b, cを用意した。 ピーカーaには物質×を50g, ピーカーbには物質Yを70g, ピーカーcには物質Zを90gそれぞれ加えて, ガラス棒でかき混ぜ ながらすべて溶けるかどうかを観察した。 (2) 実験2の下線部の操作について, ろ過のしかたを模式的に表したものとして最も適当なものを, 次の ア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 ウ 実験2 実験1のピーカicの水溶液の温度をゆっくりと下げていくと, 物質Zの結晶が出てきた。水溶 液の温度を20℃Cまで下げていくと,物質Zの結晶がたくさん出てきた。出てきた物質zの結晶を取 り出すため,ろ過した。 ピーカー、 ガラス棒 実験3 ろうと 実験1のピーカーbの水溶液を, ガラス棒でかき混ぜながら 70℃までゆっくり加熱した。この温 度を保ち加熱を続け, 10gの水を蒸発させた。加熱をやめ, ピーカーbの水溶液の温度を 20℃まで 下げていくと,物質Yの結晶がたくさん出てきた。 ビーカー ろ紙 図 物質Z 160ロ ○(3) 次の文章は, 実験3で, ピーカーbの水溶液の温度を 20℃まで下げることで物質Yの結晶が何g出て くるかについての考えを表したものである。文章中のAにあてはまるものとして最も適当なもの B|にあてはまる数値を, 140 を,あとのア~エのうちから一つ選び, その符号を書きなさい。 また, 100 120 小数第1位を四捨五入して書きなさい。 実験3の 70℃のピーカーbの水溶液には, 物質Yが70g溶けている。 また,図から 20℃の水 100gに溶かすことのできる物質Yの質量は 12gである。 ピーカーbの水溶 液から 10gの水を蒸発させたので, 20℃の水 90gに溶かすことのできる物質Yの質量M [g] を求め る必要がある。水の温度が同じであれば, 水に対して溶かすことのできる物質Yの質量M [g] は, 水の質量に比例するから 100 物質Y 80 60 物質X *90g:M-lc0:12 110g0 Me (08 値を求める。ここで求めた質量M [g] を超えた分の物質Y 90:M= 「A 40 の関係式が成り立つ。この式からM が結晶となって出てくるので, 20℃まで下げることで出てくる物質Yの結晶の質量は「|B|[g]に 20 12 なる。 0 0 10 20 30 40 ア 100:12 50 60 70 80 イ 12:100 ウ 100:112 エ 112:100 58 温度(℃) 70-10.4-59.2g s9.4 言の水に溶ける物質の何高

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理科 中学生

画像の問題の(1)と(2)の求め方を教えてください(>_<;) 途中計算など書いていただけると助かります🙇‍♂️

溶解度 4 水溶液の性質に関する実験を行った。右の図は物質Aと物質Bの溶解度曲線である。あとの間 すいようえき ようかい ど いに答えなさい。 【実験1】 の 60°℃の水 200gを入れたビーカーに物質 [富山県](8点×5) 250 よく出る! 100 g 200 *物質 A: Aを300g加えてよくかき混ぜたところ,とけきれず に残った。 100 の ビーカーの水溶液を加熱し, 温度を80℃まで上げ 物質B 50 たところ,すべてとけた。 0 20 40 60 80 100 水の温度(C] の さらに水溶液夜を加熱し, 沸騰させ, 水をいくらか蒸発させた。 水溶液の温度を 30℃まで下げ, 出てきた固体をろ過でとり出した。 【実験2】 の 新たに用意したビーカーに60°℃の水 200gを入れ, 物質Bをとけるだけ加え ほう わ すいようえき て飽和水溶液をつくった。 の のの水溶液の温度を 20°℃まで下げると, 物質Bの固体が少し出てきた。 (1) ので温度を80℃まで上げた水溶液にはあと何gの物質Aをとかすことができるか。 図を参考 に求めよ。 (2) @において, ろ過でとり出した固体は 228gだった。②で蒸発させた水は何gか。 ただし, 30℃における物質Aの溶解度は 48gである。 3) のように, 一度とかした物質を再び固体としてとり出すことを何というか。 ス 幸と 800の水にとける 物質の質量6

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理科 中学生

答えがウになるんですけど、なんでウなんでしょうか💧

5 再結晶によって物質X·Y の混合物から純粋な物質を得るために,Aのく 実験>を行った。これについて, 下の問い(1) · (2)に答えよ。 ただし, <実 >において、水の蒸発は考えないものとし, 物質X·Y を同じ水にとかして 9 6 も,それぞれの物質の,100g の水にとける質量と水溶液の温度の関係は変 化しないものとする。 く 2015 京都改> く実験> ビーカーに水100g を入れ,その水に物質 X10gと物質 Y70gの 混合物を加えてかき混ぜながら加熱し、混合物をすべてとかして50℃の水溶 液をつくる。その後, この水溶液をゆっくりと 10℃まで冷やす。 この冷やし た水溶液をろ過し, 水溶液から出てきた結晶とろ液に分ける。 口(1) 物質X.Yそれぞれの,溶解度曲線である右の グラフから考えて,<実験>で水溶液を50℃か 100gm ら 10℃に冷やしたとき,水溶液から出てくる結 100 80 70 晶について述べたものとして, 最も適当なものを 次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 60 物質Y 50 ア. およそ7g の物質Xの結晶が出てくる。 イ.およそ17gの物質Xの結晶が出てくる。 40 30 20 10 物質X- ウ.およそ49gの物質 Yの結晶が出てくる。 エ.およそ65gの物質Y の結晶が出てくる。 0。 [g] 0 102030 40 50 60 水溶液の温度[C] ィ 1 ふ 次のア~T 7 Sgの水にとける物質の質量

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理科 中学生

答えを教えてください!

1右の図のように, 砂糖, 木片,食塩, プラスチック片,鉄粉をそれぞ ふたをして離やす ねんし せっかいすい れ燃焼さじにのせて加熱し, 石灰水を入れた集気びんの中で燃えるものは 燃焼 さじ ぶっしっ すべて燃やした。その後, 物質をとり出して集気びんを振ると、 砂糖、 木 片,ブラスチック片の場合は石灰水が白くにごり, 食, 鉄粉は変化しな CD 集気びん 石灰水 かった。次の問いに答えなさい。 (4点×5) (1) 石灰水が白くにごったことから, 燃えて何が発生したとわかるか。 ゅうきぶつ (2) 燃やした物質のうち, 有機物をすべて書け。 (3)金属はみがくと光を受けてかがやく。 この性質を何というか。 しつ みっど (4) 鉄の質量は6.3g. 体積は0.8cm”であった。 鉄の密度は何g/cm'か。小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで求めよ。 (5) 水銀の密度は13.5g/cm'である。 鉄を水銀に入れたとき,鉄は水銀に浮くか, 沈むか。 (4)の結果 をもとに答えよ。 2 氷を容器に入れて加熱した。 次の問いに答えなさい。 (3点×3) (1) 固体の氷が液体の水や気体の水蒸気にすがたを変えるこ G-ロ- とを何というか。 (2) 次のア~エから増加しているものを選べ。 氷 水 水蒸気 ア 氷→水の変化のときの質量 イ 氷→水の変化のときの体積 ウ 水→水蒸気の変化のときの質量 I 水→水蒸気の変化のときの体積 りゅうし きょり (3) 一般に,物質が固体→液体→気体とすがたを変えるとき, 粒子どうしの距離はどうなるか。 3右の図1,2は気体を発生させる実験のようすを示したものである。次の問いに答えなさい。 (4点×6) 図1 図2 (1) 図1で発生する気体Xと図2で発生する うすい塩酸 気体Yはそれぞれ何か。 うすい 塩酸 X( 石灰石 水 (2) 図1,2の気体の集め方の名前をそれぞ 亜鉛 れ書け。 図1( 図2( (3) 図1の捕集法は, どのような性質の気体を集めるのに適しているか。 (4) 気体Yを石灰水に通すと, 石灰水はどのように変化するか。 8

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