この問題の解き方を教えてください🙇‍♀️

(5) 3Z“テデ 6372 その和は偶数になる 纏 2つの整数が ともに個数の ことを, 次のように説明しました。 に交導<なまるものも半生 9 | みみを整数とすると, 2 つの偶数は, Al と表きれる。このとき, 2 数の和は, 1 にじ。。 =「 |(填2) 娘十2 は整数だから (十2) は偶数である。 | したがって, 2 つの偶数の和は偶数である。 | ーー タケクア語 ky に 3 _S) テーN 1 eaee寿* E計

答えと解説おねがいします。 中学2年数学

@(⑨ 右の図のような長方形ABCDがあります。この長方形を辺ABを軸として Aーー 末転させてできる立体の体積をom 辺ADを軸として回転させてできる立体 ce の体積を"cmとするとき, はV'の何倍ですか。 『

至急です！！ 私は、今中学2年です 中1の時は、英語が得意だったのですが 2年になってから発音が英語っぽくなり 聞き取りにくく、英語の成績が下がり気味です。 英語っぽい発音に慣れる方法は、 ありますか？ もうすぐテストなのでお願いします！

自由研究の内容を三つ、良い案はありませんか？ ルールが厳しすぎて考えられません！ よろしくお願いします！

研究で必要なこと やってみないと結果がわから 天員 【自い布と黒い に 市を太隊に当てると、どちらが触<なるか、などは実験するま Frでもない】 -草字のデータがたくさん取れる実除一グラフにできる 【証規やはかりなどの計筐 "はかりなどの潮器で朱れない、 作って、 データ化する】 潮れないもの(色、開さ、変化の穫全など)は折和の和和を -天且1、実験2、実験3…と発展したり、補 たり、複数の実験* 1天際を1つやっておしまい、ではテーマに3 .だれもやった人がいない研究(であればオリジナリティは最高吉) 文以下のようなテーマは自由研究のテーマとしてふさわしくありません。 ヤッチミタ実験結果の分かっている実験 ネットで検索すれば簡単に結果がわかる実験 -味料、食べ物、飲み物を使った実験 -ボの実験、水の実験(江肛保温*保等) -カピの研究、サビの研究 バットの研究、・人間の研究 ・必座や狼音など、さわれないものの観家 (や調べ学習 など (禁止例) いて-スライム・業キャペツの研究 .のぬくもり方の違いにつ 10 円玉をピカピカにする・色水 ・レモン電池(備長大電池) ーナインベラの2 4 | ガム 半かす実用カイワレダイコンの信和 の研究・DNA 抽出・ガ や骨を: 本 放し・水まあくも0をと5.ダイラシン ボールの弾み方の研究 等

写真で、どうしてこうなるのか解説お願いします❗ 特に最後「=1になり、よって、a=1」のところを詳しくお願いします💕

C 問題 3十2/ 2ァ十3の 3 4 ァ=テ3, pc のとき, の の 式の値は 1 です。このとき, g の値を求めな jr十29 2z十32 4(3z十22) 一3(2z十32) 3 4 |夫 回 2のの0アニリグ 4 2/ 2 り必 ァー3, ヵーo を代入すると, 9 2 よらの3 g三6 ーz+g | 6 3 と | 尻 1節 式の計算 13

この問題の解説お願いします。

2. 次の式がの値に関係なく成り立つとき, g, の, c, 9の値を求めなさい。 2 -1(な" ー-が+2)= 6x? -cx7+8xーg

中学２年理科の中間で大事な単元を教えてください！

【中学2年数学】 先程の分数の計算ありがとうございました！ みなさんの分かりやすい解説で何とか答えまでたどり着くことが出来ました( ´ ` *) 続けてとなってしまいますがまた数学です この文章問題をどうか解説よろしくお願いします( ..)"

「 MM となり町まで電車に乗って買い物に行った。大郎莉の町の駅からとなり町までの電 拓間は。 大了菩の持っているお金の 5 %だという。大郎若は。となり町の電器店で3100 2 ソント+ OO 来たときと同じ電車で家に戻っ だ 因つでから残0のぉるを調べてみると 家を出る前の 二 にをっていた。 NO 思にいく ら持っていたか。 り町まで片道の運賃はいくらか。

【中学2年数学】 中3なのに忘れてしまいましたぁぁ 分数が苦手なので頭こんがらがっちゃってます( ˊᵕˋ ;)💦 解説よろしくお願いします( ..)"

中学二年に上がり英語の授業が、難しく感じますどうすればいいでしょうか？