一番のビローは～の下という意味なので～を意味するリストが前に来るのが納得ですが、二番のアバブが～の上の～を意味するあの山がアバブの前にないのがよく分かりません。 三番はこういう副詞か修飾語かよく分からないけど以前どこかでという単語をいれるときどこかでが先に来るのはなぜですか... 続きを読む

(1) Let's choose from the (下記のリストから) (2) I saw a jet that mountain. (あの山の上方に) (3) I have seen that man (以前どこかで)

(中学2年生)この問題を解いたのですがこのような答えになってしまいました。解き直したのですが全然違う答えになってしまったので数学の得意な方どのようにすれば正解になるのか教えてください🙇‍♀️🙏

(45-) 2 3 b ab 26 3a ; b°× 4 す6 439y 33

【至急】 中央値ってなんですか? 復習して調べて見てもわからなくて 出来れば理解力ない人でもわかる簡単な説明お願いします🙏🏻

①で答えはブラジル・中国だけなんですが，なぜロシアが含まれないのか意味がわかりません， 2013年ではロシアは表より順位が１０位より下で分担率が2.934 より下ということがわかる。2016でロシアは９位で分担率が3.088なので2013年と2016年とを比べるときに201... 続きを読む

数)で再び可決したときは, 法律と 総議員 なる。 組織改革の一つに行財政改革があげられる。国際連合の通常予算の財源は,各加盟国が支払 う拠出金(分担金)によって構成されている。国際連合の通常予算に対する各加盟国の拠出金(分 担金)の比率(以下 「分担率」 という。)は各加盟国の支払い能力に応じて割り当てられ, 3年に一 度,国際連合総会で見直すことになっている。表Iは, 2010(平成22) 年, 2013 (平成25)年, 2016(平成28)年における分担率の高い上位10か国とその分担率を示したものである。 の尊重が こ,基本的 ま1 2010年,2013年, 2016年における分担率の高い上位10か国とその分担率(%) の箇 2010年 2013年 2016年 順位 国名 分担率 順位 国名 分担率| 順位 国名 分担率 こより,政 アメリカ アメリカ 合衆国 22.000 アメリカ 1 合衆国 合衆国 1 22.000 22.000 2 2 日本 12.530 日本 2 10:833 21日本 9.680 7:92 1.< 28.. 3 ドイツ 8.018 3 ドイツ 7.141 3 一中国 ア~エのう 4 イギリスリ 6:604 4 フランス 5.593 4 ドイツ 6.389 M.1~ 正しいもの 5- イギリス 5.179 フランズ フランス 6.123 5 5 4.859 6 イタリア 4.999 6 中国 5.148 6 イギリス 4.463 三結ばれた。 3.823 7 カナダ 3.207 7 イタリア 4.448 7 ブラジル 8 中国 3.189 カナダ 2.984 8 イタリア 3.748 8 こ。 スペイン 2.973 9 ロシア 3.088 9 スペイン 3.177 9 こがある。 為 10 カナダ 2.921 10 メキシコ 2.356 10 ブラジル 2.934 とである。 次 (国際連合の資料により作成) J. 6( ) は「アメリカ ひの文は,表Iから読み取れる分担率と順位の変化について, Nさんがまとめたものである。 文中の( )に入れるのに適している国名をすべて書きなさい。( こった場合, 円 エ円 高 2010年において分担率の高い上位10か国に含まれている国のうち, 2010年と 2013年 *を比べると 2013年において分担率が増加し順位が上がっている国は中国だけである。 )である。 E 8)年に設立 年において分担率の高い上位10か国に含まれている国のうち, 2013年と 2016年 とを比べると 2016年において分担率が増加し順位が上がっている国は ( きごとについて

確認したくて...🙇‍♂️ 社会の公民にでてくる選挙についてなのですが比例代表制、小選挙区制、小選挙区比例代表並立制、、などなどの選挙について、どなたか詳しく解説していただきたいです、！お願いします🙇‍♂️

この問題の意味を早めに教えてくださると有りがたいです。お願いします。

f6 × 10+ 19

期末とか中間とかの学校のテストの成績はめっちゃ悪くて、外部で模試とかを受けると結構よい点数、偏差値が取れます。 学校のテストは大体7割5分行くか行かないかくらい、今回のテストもそのくらいで多分順位も下から数えた方が早い、 模試の成績は大体偏差値70くらいは取れます。 この前... 続きを読む

書き込んでて申し訳ないです🙇 (3)答え6位なのですが、求め方教えて頂きたいです🙇🌱

5右の表は,A中学校とB中学校の3年生の女子 生徒全員のハンドボール投げの記録をまとめたも B中学校 A中学校 投げた距離(m) 度数(人) 度数(人) のである。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) A中学校について, 30m以上35m未満の階級 以上 未満 5 10 1 4 10 15 6 10 15 の相対度数を求めなさい。 20 7 11 o16 50 180 20 25 15 29 50 25 30 10 12 300 6 30 35 8 10 H 4 35 40 3 計 50 80 (2) A中学校とB中学校の30m以上投げた生徒の人数とその割合について, 正しく述べた文を下の ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 630m-0 mo 文 A中学校の方がB中学校よりも, 30m以上投げた生徒の人数が多く,その割合も大きい。 * A中学校の方がB中学校よりも, 30m以上投げた生徒の人数は多いが, その割合は小さい。 ウ) A中学校の方がB中学校よりも, 30m以上投げた生徒の人数は少ないが, その割合は大きい。 I A中学校の方がB中学校よりも, 30m以上投げた生徒の人数は少なく, その割合も小さい。 Q、1 80(40 0.2 50 1110 ed 『0 130 (3)ゆみさんは, A中学校の3年生の女子生徒である。 A中学校とB中学校を合わせた生徒130人の 中で,投げた距離がいちばん長い人を1位として順位をつけていったところ, ゆみさんは20位で, 同じ20位の人は他にいなかった。 A中学校の中だけで同じように順位をつけるとすると, ゆみさんは最も上位になる場合で何位に なると考えられますか。

この前の木曜に運営さん宛てに質問したのですが、いつ帰って来るとおもいますか？ 昨日一昨日は休みだったので無いと分かってましたが･･････。 ホームに｢｢～～～～～～～～～｣を受け付けました○日ほどお待ち下さい｣とか書かれたりしますか？ それがあるなら、そもそも送れてないの... 続きを読む

問3(2)で答えはエなんですけど解説お願いします。

中文 4 東京都について, 下の各間に答えなさい。 果京都の中心部は,日本最大の平野に位置している。この平野の名称を書きなさい。 東京都の成り立ちについて. 次の(1), (2)に答えなさい。 問2 問1 1) 明治維新で「東京」 に改称されるまで,東京は何という名称であったか, 書きなさい にあてはまる歴史上のできごとを, それぞれ書きなさい により、2度にわたって甚大な (2) 次の文の あ い じんだい い 近代都市としての東京は、 被害を受けた。その際,それぞれ策定された復興計画に基づいて実施された復興事業 によって、道路公園などの都市基盤の整備が進み,東京の今日の骨格が形成された といってよい。 あ と (東京都の資料より。一部省略等がある 問3 右の略地図は、 現在の東京23区の区域を示している。次 ての(1),(2)に答えなさい。 (1) 23 の区を面積の大きいものから順に並べたとき, 上位 の2つは,資料1のようにな 資料1 る。A区とB区の順位が入れ A 1990年|2010年 替わったのはなぜだと考えら れるか,略地図を参考にして 書きなさい。 第1位 A区 B区 第2位 B区 A区 (2) C~Eの区は,「都心3区」と呼ばれている。1965年から 2015年にかけて, この地域の 人口はどのように推移したか, 次のア~エの模式的なグラフのうち,実際の推移に最も近い ものを1つ選び,その符号を書きなさい。 の帯 ア イ ウ エ リ 人 人 ロ 人 ロ (人) (人) DO の) る (人) 0 0 2015(年) 1965 1965 2015(年) 1965 2015(年) 1965 2015(年) 資料2において, 2015年の東京都の 20 歳代前半の人口は, 2005年の同じ世代に比べて減少 問4 しており,その原因の1つは東京都における出生率が低下したことにある。他にどのような原 因が考えられるか, 資料2を参考にして書きなさい。 資料2 東京都の,男女別·年齢別の人口(1995 年,2005年,2015年の比較) 1995年 (歳) (歳) 2005年 (歳) 2015年 80 80 80 60 60 男主女: 男主女 60 40 。 40 男主女: 40 20 20 20 0 80 60 40 20 0 20 40 60 80 0 80 60 40 20 0 20 40 60 80 0 (万人) 80 60 40 20 0 20 40 60 80 (万人) (万人) は、20歳代前半の人口を示している) (総務省統計局ホームページより作 - 200 NO17