英語 中学生 3ヶ月前 中二英語 なぜ、「then」がなくなっているのか教えてください。 3の(1)と(2)です! nj (2) I make dinner when my mother is busy with work. 母が仕事で忙しいとき 3. 次の2つの英文を、 when を使ってほぼ同じ意味を表す1つの文に書きかえましょう。 (1) Koji saw his favorite tennis player. He was very happy then. 私は夕食を作ります。 Koji saw his favorite tennis player when He was very haziny Then (2) We got to the theater. The rakugo show started then. We got to the theater when The rakugo show started then. 日本語に合う英文になるように、{}の語句や符号を並べかえましょう。 私がエイミーに電話をかけたとき、彼女は家にいませんでした。 { called / when / wasn't / Amy/she/IX}at home. When I called Amy, She wasn't (?)ケイトは時間があるとき、イヌと遊ぶつもりです。 at home. 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 写真に写っている大問1の(3)と(4)を教えてください! 解説お願いします🙇🏻♀️՞ 1 右の図のように、放物線y=ax2 (a>0) と直線l: |y=-x+6が2点A, B で交わっているとします。 | また, l と平行な直線と放物線との交点をC,D とし,点A,Cのx座標をそれぞれ-3, p(p<-3) とします。このとき,あとの問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 (2) 点B の座標を求めなさい。 m l (3) 点D の座標をを用いて表しなさい。 (4) AB:CD=5:6のとき, 台形 ABDCの面積を 求めなさい。 y↑ C A D B P-30 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 絶対値の方程式についてです。 |2x -1|=3 |x -4|=3x 上の式では2x -1=±3として解いて下の式はx -4と-x+4で場合分けして考えるんですよね? なぜ上の式では絶対値の中身の正負で場合分けして考えなくていいんですか? ほっんとうに分からないのでお願いし... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 一次関数です。誰か教えて下さい。 ......... 8 右の図の台形ABCDで、点PはBを出発して、毎秒1cmの 速さで、辺上をCDを通ってAまで動く。 点PがBを出発し てからx秒後の△ABPの面積をycmとするとき、 次の問い に答えなさい。 (1) 点Pが辺CD上を動くとき、 A 4 cm D 6cm P □ ① 線分CP、 PDの長さをそれぞれxの式で表しなさい。 B C 8cm □② PBC, APDの面積をそれぞれxの 式で表しなさい。 y(cm²) (3) yをxの式で表し、xの変域を書きな さい。 20E 100 □(2) 点PがBを出発してからAに着くまで の、xとyの関係をグラフに表しなさい。 10 5 10 15 20 23 XC (秒) 解決済み 回答数: 2
国語 中学生 3ヶ月前 この問題を教えてほしいです。 問題もあんま理解できてなくて、、、 よろしくお願いします。 337 あるコインを50枚投げて表の出た枚数を記録する実験を200セット行った ところ, 結果は次のようになった。 このとき、 以下の問いに答えよ。 教 p.194,195 表の枚数 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 度数 1 1 367 11 15 23 23 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 計 21 16 17 13 8 4 4 2 1 200 (1) 表が出た枚数が25枚である場合の相対度数を求めよ。 (2) 表が出た枚数が18枚以下である場合の相対度数を求めよ。 (3) 表が出た枚数が20枚以下または30枚以上である場合の相対度数を求め よ。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 (4)が分かんないです😭(1)y=2分の1+7(2)56cm²(3)(16,8)です! 17. 図のように, 2点A(6,10), B (−6,4) を通る直線と点 C(4,2) がある。 次の問いに答えなさい。 (1) 直線AB の式を求めなさい。 y (6.10) (2) △ABCの面積を求めなさい。 (3) 四角形 OCAB を作る。 直線 OC 上に点Pをとり、 △OPB と四角形OCABの面積が等しくなるようにするとき、点P の座標を求めなさい。ただし、点Pのx座標は正とする。 (4) 点Aを通り、四角形 OCAB の面積を2等分する直線と、 直線 OB の交点の座標を求めなさい。 (6.4) X 30) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 (3)がわかんないです。OCABが56になってます。 7. 図のように、2点A(6,10), B(−6,4) を通る直線と点C (4,2) がある。 次の問いに答えなさい。 (1) 直線AB の式を求めなさい。 (2) △ABCの面積を求めなさい。 (3) 四角形 OCAB を作る。 直線 OC 上に点P をとり △OPB と四角形 OCABの面積が等しくなるようにするとき、点P の座標を求めなさい。ただし、点Pのx座標は正とする。 (4) 点Aを通り、四角形 OCABの面積を2等分する直線と、 直線 OB の交点の座標を求めなさい。 (6.4) B y (6.10) X 30) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 どんだけ考えても分かりません( ᵕ̩̩ ᵕ̩̩ )どなたか教えてください🙇🏻♀️ 7. 図のように、2点A(6,10), B (−6,4) を通る直線と点C(4,2) がある。 次の問いに答えなさい。 (1) 直線AB の式を求めなさい。 (2) △ABCの面積を求めなさい。 (3) 四角形 OCAB を作る。 直線 OC 上に点Pをとり、 △OPB と四角形 OCAB の面積が等しくなるようにするとき、点P の座標を求めなさい。 ただし、点Pの x 座標は正とする。 (4) 点Aを通り, 四角形 OCABの面積を2等分する直線と, 直線 OB の交点の座標を求めなさい。 B y A ●C →x 0 100+ 30)- 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 3ヶ月前 解説お願いします🙏 5.Aさんは、電流が磁界から受ける力について調べるために、次のような実験を行っ た。 これらの実験とその結果について、あとの問いに答えなさい。 ただし、電子てん びんの測定の機能は磁界の影響を受けないものとする。 [実験 1 ] 図1 図1のように、直流電源 スイッチ、 抵抗器 電 流計、コイルをつなぎ、 コイルを電子てんびんの上 にのせ、コイルの真上にN極を下にした磁石を固定 した。 回路に流れる電流の大きさを変えながら、電 コイルー 子てんびんの示す値を調べた。 表は、 その結果をま 直流電源 磁石 スイッチ とめたものである。 電子! 抵抗器 てんびん 〈電流計 表 f 電流の大きさ [mA] 0 50 100 150 200 電子てんびんの示す値 [g] 10.80 11.64 12.48 13.32 14.16 [実験2] 図2のように、プラスチック製のコップの底にはりつけたコイルを交流電源につない で交流を流し、磁石を近づけたところ、コイルを流れる電流が磁石のつくる磁界からカ を受けてコイルが振動し、その振動がコップに伝わって音が出た。 このとき、 交流電源 にオシロスコープをつないで表示した交流の波形と、コップから出た音を図2のように マイクロホンで拾ってオシロスコープで表示した音の波形はそれぞれ、図3、図4のよ うになった。 図2 プラスチック製 のコップ コイル 電圧 マイクロホン 交流電源へ 磁石 振幅 時間 一 時間 図3 交流の波形 図4 音の波形 解決済み 回答数: 1