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数学 中学生

2番以外は出来ませんでした。 他の問題ではその式ではダメですか? 字が汚くてすみません。

ウィイニングサマー 数学 の年 単元ブリント 2 けたの自然数がある。十の位の数字と一の位の数字を入れかえ 還 (5 た数は, もとの数より36大きい。また, もとの数と位の数字を入れか えた数との和は132である。 もとの自然数を求めよ。 6 /osイぇ= <リリ 7 7の先( 園ZAI(あこの /Aて= ーッ の| 1個150円のりんごと1 個200円のなしを合わせて11個買ったら, 内| (5豆) 代金の合計が1900円であった。りんごとなしの個数をそれぞれ求めよ。 タ=7[ X刀 /みのこけ 「 zoN /み7っ< 776 02 フン0 AO / 2っウリ 負ミ6 [3] ある人がA町からB町を通って, 44km はなれたC町まで行くのに [3] (GO A町からB町までは時速36 km のバスに乗り, B町からC町までは時 で< CH 速4km で歩いたら, 全体で 3 時間かかった。A町からB町までの道 明2を ioー AMy 2AC2<ey 一 /2ATて2=ザの の=ェー った 2 うー= 2=/ | ぁる中学校の誕年度の生徒数は550人であった。 今年度は, 昨年 。 [人 (5束 度に比べて男子生徒が5%減少し, 女子生徒が4%増加したので, 生 隔 徒数は545人になった。今年度の男子と女子生徒数をそれぞれ求めよ。 1. 1 7!テケー をらら2 ーーでの /信4の | ro5 9 2用

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理科 中学生

問5を教えてください💦 ちなみに、答えは①S ②0.5gです

ユ | 2本の試験管A、 Bそれぞれに, 鉄燈2.8gと合 実験 ユー4 を順に行った。あとの各問いに答えよ。 実験1 図1のように, 試験管への混合物 を加熱した。 反応が始まったところ で加熱をやめたが, 鉄と硫黄は完全 に反応した。 試験管Bは加熱せずそ ままにした。 実験2 試験管Aが冷えてから, 試験管A, Bに磁石を近づけると, 一方の試験 管が引きつけられた。 実験3 試験管ん, Bにうすvい塩酸を入れ ると, 両方の試験管で気体が発生し, 一廊には特有の刺汰臭があった。 実験4 試験管へ、Bの口に, 革いたリトマス紙を図2のように入れ 次に水でぬらしたものを同じ ように入れた。 試験管への口に入れた水でぬらした青色のリトマス紙 こけが赤色に変化した。 間1 実験1 の試験管への反応のようすについて述べた次の文の|」① ⑨② |に入る適切な語 を答えよ。 混合物の一部を昼①⑩ 各に変化するまで加芝すると, | ②⑫ 民熱を出 して激しい反記が始 まり, 加熱をやめて も反応は最後まで進んだ。 問2 実験1の試験管へで起きた化学変化について正しく述べた文はどれか。 次から1 つ選び, 記 号で答えよ。 ア. 化合が起こり, 原子の種類が変化した。 イ. 化合が起こり, 原子の種類は変化しなかった。 ウ. 分解が起こり, 原子の種類が変化した。 エ. 分解が起こり, 原子の種類は変化しなかっ 2 間3 実験2で磁石に引きつけ られた試験管と, 実験 3 で特有の刺激中がある気体が発生した試験 管を, A, Bからそれぞれ選び, 記号で答えよ。 間4 実験4の下線部から, 試験管Aで発生した気体にはどのような性質があると考えられるか 間5』 別の試験管で鉄粉4.2g と硫黄の粉末2. 9 g をよく混ぜ合わせて加熱する と, 完全には反応せ ずに一方の物質が残っ た。次の①, ⑨に答えよ。 ①⑪ 反応しないで残っ た物質の原子の記号を答えよ。 ② 反応しないで残っ た物質の質量は何gがか, ヽ

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英語 中学生

(12)なんですけど、すこぶるよくてってどういう意味ですか?

下する」「ーのままである 凍生の文に「抽索がないにもかか 了をにしていえ」という生史になる まから、 rematn open で「半いた とか dee reたet ) 6ことができな PPmmrmr はmer weeh 一にもかかわな (1) グレッグは新しいカメラの取投明寺を1時間謗 みった。司. 倍はその会社に電話をかけて, 使い方 語 半馬58 Smol of 4[A をコントロールできなくなる] mak enac of オ『A を理生する」 ak cre oF 41Aの世話をする1 getsredof4「ん ぎりする」という表現を作る。「一できなかったので 結紀電疾をかけて ねた」とあることから, 2が導軌。 ml Ginteend 千本 manuel 取鐘明講。マニュアル アグに出かける。 彼女は体諾がすこぶるよくて.とても元気である。 が それを すねた アンは周回 上 ingreatshapcで「体調がとてもいいという奄! (3) もの映画会社はたくさきんの高校近くに新しい映画のポスターを中った。 それは若い人 だろうと思ったのだ。 になるので 1 が正解。 たちに話えか6 放 選択肢は「一に若しむ」「 を決める]「一 くにポスターを同うた」のは[着い人たちに話えかけると思った]からとなる 3が導切。 (14) A : 出天。 行ってらっしゃい, あなた。 子どもたちにお士産 B : わかったよ。空港で何か買ってこよう。 [2 選択肢は[ごを増やす」「を持って帰る[一に頼る[一を支持する, 陣け 』B は出張に出かけるところで [空港で何か買おう」と言っていることか ら, 2が疾切。 budnesstip 出寺 人?5) > ューンズんは人本の先生で 25人のともた ちの2ラス< 担当している。 彼女は しばしば親たちと会ってチどもたちの様子を話す。 2 六R肛はんjaoos of 4IAをねたんでいる je poor at 4「Aが苦手である1 responsible or 4「Aに対して次任がある」, jedue to 4「Aのせいであると いう表現を作る。/e responsible for a classで「ク ラスに対して喚任がある]で 了クラスを担当|ている|という意味なので, 3が正解。 える」「一を育てる]。「高校の近 で帰るのを忘れないで<

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