なんて書けばいいのか分からないので教えて頂きたいです！🙇‍♀️

行のメモを見て,「私は…するを飼っています」 と のメモを見て、「私は…する~を飼っています」と ペットの種類:ネコ ミットを紹介する文を完成させよう。 好きなこと:木に登ること(climb trees) have a likes to …された~をあなたに見せます」と,あなたが大切にしているものを1文で紹介してみよう。 was faken with Naomi (ナオミといっしょに撮ってもらった), was aiven by my father (父にもらった) was made in Hawaii (ハワイで作られた), was made by my arandmother (祖母が作ってくた) 参考

(2)と(4)の問題が解説を呼んでも理解できなかったので、教えて貰えると助かります

ビーカーB~Dにそれぞれ4,8,12 cm° ずつ加えて水溶液の色の変化を の 4 中和 *教科書p.157,159,160·本誌p.68 実験町 ーカーB~Dにそれぞれ4, 8, 12 cm°ずつ加えて水溶液の色の変化を ビーカー A B C うすい塩酸(cm) うすい水酸化ナトリウム水溶液(cm3) 反応後の水溶液の色 D 10 10 10 10 (4 0 4 8 12 黄色 黄色 緑色 青色 実験2 図のような装置を用いて, うすい 電源装置 硫酸にうすい水酸化バリウム水溶液を中 の と う 豆電球 性になるまで少しずつ加えていき,豆電 す 球の明るさを観察した。 (愛媛改) 水 酸 花 Z1) 実験のビーカーA~Dのうち, 水溶 バ 液中に存在する水素イオンの数がもっと 水り ステンレス電極 うすい硫酸 4 も多いものはどれか。 液ム Z2) 実験で使用したうすい塩酸4cmをビーカーDの水溶液に加えた。 この水溶液を中性にするためには, 実験で使用したうすい塩酸, うすい 水酸化ナトリウム水溶液のうち, どちらを何 cm°加えればよいか。 3) 実験口で中和によってできる塩は何か。化学式で書きなさい。 24) 記述実験2で, 豆電球は, 最初は明るく点灯していたが,しだいに暗 くなり消えた。その理由を,生じる塩の性質に着目し, 「イオン」という語 を用いて,「水溶液中に」という書き出しに続けて簡単に書きなさい。 3理科 C)

塾でやったやつなんですけど、塩酸と水酸化ナトリウムの中和で、最初にH⊕が2個で、Cl¯が2個なのは、数え切れないほどあるからもし2個だったとすればって事ですかね？ほんとに2個なんですか？ 下の硫酸と水酸化バリウムの中和は、H⊕が4個でSO₄²¯が2個なのもなんでですか？ 上... 続きを読む

の塩酸と水酸化ナトリウム NaoH Aれる NaoH Na OH 入れる。 AH20 入れる H20 Hz0 Noe Nax3 ex (Hz) Hウx2 H) Na OH cex2 Cex2l 何とい 中性 PILカリ 2硫酸と水酸化バリウム BacoH)2 BacoH)。 入れる Bacct) 入れる (H20x- H20X4 入れる Hzck Ba't) OHX4 Hx2 SO? Hサメ4 の化学 5O4k2 Baso B50。 中性 Basow BasOm BasDel アIルカリ

塩酸と水酸化ナトリウムの中和は写真の上の式になるけど、塩化ナトリウムは水に溶けやすいから、実際に水溶液中に存在してるのは、Na⊕ Cl¯ H₂O ですか？ 逆に硫酸と水酸化バリウムの中和でできる硫酸バリウムは水に溶けにくいので白い沈殿として現れ、BaSO₄ ... 続きを読む

なるほど 中和と塩 中和で水ができることは共通しているが, 酸とアルカリの種類によって, 生じる塩の こと 種類は異なる。 塩酸と水酸化ナトリウムの中和 HCI H CT NAOH Na +OH CI + NaOH NaCI + H0 酸+ アルカリ ー 塩+ 水 硫酸と水酸化バリウムの中和 H.SO。 2H* + SO,2- Ba(OH)。 Ba?+ + 2OH H.SO』 + Ba(OH)2 BASO。 + 2H20 酸 + アルカリ → 塩+ 水 早| 酸·アルカリと塩

HCL、H2co3、NaOH、Ca(OH)2、NaCl、 を見分ける実験をするにはどのようにすれば良いですか。石灰水はつかえません。消去法もなしです

比例代表制のドンと式で÷2、÷3をするのはなぜですか？

やり方教えてください！

A D E H G B F C 図の四角形ABCDは平行四辺形であり,E, F, Gはそれぞれ辺 AB, BC, DC上の点で, 1 ; EB, BF = FC, EG // BC 2 AE ニ

やり方教えてください！

556 2 右の図で, 四角形 ABCD は平行四辺形である。辺 ABの中点をEとし、 対角線 AC と線分 DE との交点をFとする。このとき,次の問いに答えよ。 ロ口(1) AADF の面積は平行四辺形 ABCD の面積の何倍か。 13 B 口(2) 四角形BCFE の面積は平行四辺形 ABCDの面積の何倍か。 12 - 26 - (m

既読感覚で良いのであってたらあってる あってなかったらどこが間違えてるかいってほしいです どうしても完璧のまま出したくて😅

に適する語を書きなさい。 ◆次の文を[ ]内の指示にしたがって書きかえるとき。 (1) Iam free today. (下線部を yesterday にかえて) free yesterday. (2) They were busy last week. (疑間文に) busy last week? (3) Ken was happy two days ago. 【否定文に) コ形) 正答数 1 次の文の()内から適する語を選び、記号で答えなさい。 問/9問中 Was I they (1) I(ア am イ is ウare) Suzuki Yuta. 2| Were (2)(アAm イ Is ウ Are) your sister in Kyoto? (3)(アAm (1 ア not WaS イ Is ウAre ) Ken and Yuta brothers? (2)イ werent Ken happy two days ago. 2 次の文を[]内の指示にしたがって書きかえるとき。 (1) You teach Japanese. [下線部を Mr. Itoにかえて) (3) ウ (4) We were tired yesterday. [否定文に) tired yesterday. に適する語を書きなさい。 We 2 Mr. Ito Japanese. (2) They like dogs. [疑問文に) 問/4問中 (1 teaches (2) Does 単元4 過去進行形 正答数 they (3) Yuta plays soccer. [否定文に) .dogs? ◆次の日本文に合う英文になるように、 (1) 私はそのとき夕食を料理していました。 に適する語を書きなさい。 ike play (1 WaS making ( doesnt Yuta soccer. Were SWImming I dinner then. (2) あなたはそのとき泳いでいましたか。 WaS 3 次の日本文に合う英文になるように, (1) 久美は今,公園で走っています。 に適する語を書きなさい。 はい,泳いでいました。 playing then? - Yes, I (3) 兄はギターを弾いていませんでした。 the guitar. (4) ナンシーはそのとき何をしていましたか。 wasit What L doing 3 you Kumi in the park now. (2) あなたは今, このコンピュータを使っていますか。 Was is running My brother this computer now? Do you use (3) 私は今,勉強していません。 Nancy then? not study I'm now, 単元5 未来の文 正答数 問/6問中 1 次の文を ]内の指示にしたがって書きかえるとき、 (1) My brother helps us. [文末に tomorrowを加えて) 単元2 一般動詞の過去形 正答数 に適する語を書きなさい。 問/5問中 1 次の日本文に合う英文になるように。 に適する語を書きなさい。 help going. My brother going to us tomorrow. っぽろ (1) 私は3年前. 札幌に住んでいました。 Was (2) You are going to play soccer next Sunday. (疑問文に]) lIived (2 Are in Sapporo three years ago. (2) トムは先週の日曜日, 図書館に行きました。 I you to play soccer next Sunday? (2) Went (3) I am going to visit my friend tomorrow. [否定文に) am not to the library last Sunday. make going to visit my friend tomorrow. Tom Did did. (4 did Drd No 2 次の日本文に合う英文になるように、 (1) 明日は晴れるでしょう。 (3) あなたは昼食を作りましたか。 はい,作りました。 に適する語を書きなさい。 you lunch? Yes, I 2 | will (2 Will 3 will (4) 私たちは昨日, サッカーを練習しませんでした。 practice soccer yesterday. not It sunny tomorrow. be visit not けん (2) 健は今日おばあさんを訪ねるでしょうか。 We see his grandmother today? (3) 私は今晩は宿題をするつもりはありません。 Ken (5) 恵美はその大を見ましたか。 the dog? いいえ,見ませんでした。 didrit Emi do my homework this evening. she

理科のイオンの問題が分からないです。（1）以外教えて下さい。

4 6%の塩酸、2%の塩酸およびある濃度の水酸化ナトリウム水溶液を用いて、 中和の実験を行いま した。次の問いに答えなさい。 《実験) 【1】4つのビーカーに 6%の塩酸をそれぞれ 5.0 cm、10.0 cm'、 15.0cm'、 20.0 cm とり、 フェノ ールフタレイン溶溶液を数滴ずつ加えました。 【2】【1】の塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えながらよくかき混ぜました。 【3】ビーカー内の塩酸が完全に中和するまでに加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積を調べまし た。下の表は、このときの結果を示したものです。 [表] 6%塩酸の体積(cm') 加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積 (cm') 5.0 10.0 15.0 20.0 4.5 9,0 13,5 18.0 (1)実験において、水酸化ナトリウム水溶液が誤って皮膚についてしまう事故が起こってしまいまし た。このときどのように処理すればよいでしょうか。 操作を簡潔に説明しなさい。 (2)実験の(2】 【3】 において、 6%の塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていくとき、 完全に中 和するまでに加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積と溶液中の塩化物イオンの数の変化を正し く表しているグラフはどれになりますか。 次のア~エの中から一つ選び、 記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 0 0 水酸化ナトリウム水溶液の体積 水酸化ナトリウム水溶液の体積 0 水酸化ナトリウム水溶液の体積 0 水酸化ナトリウム水溶液の体積 (3)実験の【2】 【3】 において、6%の塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていくとき、 完全に中 和するまでに加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積と溶液中の水酸化物イオンの数の変化を正 しく表しているグラフはどれになりますか。 上のア~エの中から一つ選び、 記号で答えなさい。 (4) 2%の塩酸35.0 cm? を完全に中和するのに必要な、 この実験で用いた水酸化ナトリウム水溶液の 体積は何 cmですか。 (5) 6%の塩酸と、2%の塩酸を混ぜてつくった塩酸 50.0 cm' を完全に中和するのに、 この実験で用い た水酸化ナトリウム水溶液が33.0 cm?必要でした。このとき、 混合した 6%の塩酸と 2%の塩酸の 体積の比を最も簡単な整数比で答えなさい。 ただし、塩酸の密度はすべて 1.0 g/cm? とします。 イオンの数 イオンの数 イオンの数 イオンの数一