この式の両辺にaをかけるのは、 周の面積に幅a mの道ををかけるためですよね、？

図形の性質の証明 12 1辺の長さがpmの 正方形の花だんの周囲に, はば 右の図のような幅amの道 ( (証明) 道の面積Sm² は, 2 がある。 この道の面積をSm², (p+2a) m- 道の真ん中を通る線の長さをeとするとき S=al となる。 このことを,次のように証明 した。□にあてはまる式を書きなさい。 (p+a)m ℓ= 4(p+a) となる。 ~35 例 S= p+2a -p' ← 大きい正方形の面積) (小さい正方形の面 =p²+ 4ap +4a²—p² =4ap+4a°…① 道の真ん中を通る線の長さ lm は, 1辺の長さが p+amの正方形の周の 長さであるから, この式の両辺にαをかけて、 al=ax4(p+a) 4ap+4a² ① ② より S=al wpm am = p+2 4(pth) なのは、 しましょ道なので 面積じゃない fleatice O

この式の両辺にaをかけて の意味がわからないです、 教えてください！ 4（P +a）までの意味はわかります！

図形の性質の証明 2 1辺の長さがpmの 正方形の花だんの周囲に, はば 右の図のような幅amの道 (2 (証明) 道の面積 Sm² は , 2 がある。 この道の面積をSm², (p+2a) m-- 道の真ん中を通る線の長さをlm とするとき S=al となる。 このことを、次のように証明 した。□にあてはまる式を書きなさい。 2 (p+a)m l= 4(p+a) となる。 = 4ap+4a² ① ② より, S=al pm am =p2+4ap +4a²-p² =4ap+4a² •1 道の真ん中を通る線の長さ lm は, 1辺の長さが p+amの正方形の周の 長さであるから, この式の両辺にαをかけて、 al=ax4(p+a) S= p+2a - (大きい正方形の面積) (小さい正方形の面積 ~35 8 ..…….. ② (p+20 は奇 4 ( pta) なのは、 しろは道なので 面積じゃない fetaではない ②2 横の 形の am 道の

全部分からないです💦誰か教えて下さい見ずらかったらごめんなさい🙇🏻‍♀️ 2枚目のは(4)から分かりませんお願いします

O O 「基本文 I like dancing. I am good at dancing. Step ① 次の動詞のingがついた形を書きましょう。 (1) watch(見る) (2) drink(飲む) (3) play(…をする) (4) study(勉強する) (5) read (読む) I Do you (3) 私は英語を話すことが得意です。 私はおどることが好きです。 私はおどることが得意です。 I'm good at (4) 私は柔道を練習することが好きではありません。 I don't (5) あなたは走ることが得意ですか。 Are you good (7)(8) はeをとってing をつけるよ。 (900は語尾の字を2回書くよ。 まっちゃ (6) 私はよく友達と抹茶を飲むことを楽しみます。 I often (6) sing (う) (7) have (食べる) (8) make (作る) Step ②2 日本語に合うように,空らんに適切な語を書きましょう。 (1) 私は歌うことが好きです。 I like (2) あなたはサッカーをすることが好きですか。 (9) run(走る) (10) swim (泳ぐ) English. soccer? W ? judo. Deをとってing をつけよう。 ① (3点×10) /30) (2) (5 X6) /30 アシスト 動詞に…..ing をつけると ｢……すること」 という意味 になるよ。 matcha with my friends. 27

これを×と÷を使って表すとどうなりますか？

(4) 3a- 2 p 2

(2)の解法を教えてください。

13 右の図で, AB=5cm,BC=9cm の平行四辺形ABCD がある。 ∠BCD の二等分線と辺BAの延長との交点を P,線分 CP と辺AD, 対角線BD との交点をそれぞれ Q, R とする。 また, 辺CD上に点S を CS: SD = 3:2となるようにとり, 対角線BDと線分PS との交点をTとする。こ このとき、次の問いに答えよ。 ■ (1) 線分 AQ の長さを求めよ。 A B P P27 99 4cm ■(2) 平行四辺形ABCDの面積が70cm²のとき, 四角形 CSTR の面積を求めよ。 ただし, BT: TD = 9:2. BR: RD = 9:5 とする。 D O

丸2番なのですがなぜ上式÷下式をするのか意味がわかりません。どなたか教えてください

(9) 放物線y=2x2上にあって, 座標が-2, 1である点をそれぞれ A, B とする。このとっ き、直線AB の式は①である。また, 物線y=ax²(0<a<2) 上にあって,座標が p, g(g<p <-1)である点をそれぞれ C, D とするとき, 直線 AD, BC がともに軸と 行となる。このとき,g をpの式で表すと q= (2) 四角形 ABCDの面積Sをpの式 で表すと, S=③となる。 さらに, S=2 のとき,a 4 である。

この問題のPQを展開図にして考えたのですが答えが合いません どこが間違っているのか教えて下さい

入試問題 Q問題 右の図の直方体ABCD-EFGHにおいて, AB=6, AD=AE=3である。 辺CD 上に CP=2 となる点Pをとり Pから線分 AF に垂線PQを下ろす。 次の問いに答えなさい。 (1) PQ の長さを求めなさい。 (2) 点Bから△AFPに下ろした垂線の長さを求めなさい。 F+B= (4) + (8 +0), MA ル A 3 E 解答は,別冊 p.77 H XP Q B C IG F (青雲高) 161

この問題のPQを展開図にして考えたのですが答えが合いません どこが間違っているのか教えて下さい

入試問題 Q問題 右の図の直方体ABCD-EFGHにおいて, AB=6, AD=AE=3である。 辺CD 上に CP=2 となる点Pをとり Pから線分 AF に垂線PQを下ろす。 次の問いに答えなさい。 (1) PQ の長さを求めなさい。 (2) 点Bから△AFPに下ろした垂線の長さを求めなさい。 F+B= (4) + (8 +0), MA ル A 3 E 解答は,別冊 p.77 H XP Q B C IG F (青雲高) 161

中2　理科 この写真ってどういう状況ですか？ どうして検流計が右に触れているのか、電流の流れる向きが決まっているのか教えて欲しいです🙇‍♀️

実験! 方法 棒磁石 N極を コイル 誘導電流の 向きや大きさ N 近づける 結果 右へ振れた ・端子 +端子 g 検流計 電流

よく分かる国語の学習3年生の答え持ってる方いたら教えて欲しいです🥺P26〰️27の部分お願いします🙏🙇‍♀️

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