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理科 中学生

最後の問題、問3が2度なのですが、どのように計算するのですか?

『いて。 おもりの数を6個にすると。木が動き出す間前のはかりの読みは何g ると考えられるか。 最も近い値を、次のアーエから1つ選び 記号で符えよ。 ア. 200g 。。 イ.210g 。 ウ. 20g = 20g 同4 実験1, 2について放って述べているものを, 次のアーエから1つ選び, 札屯で答えよ。 ア 旗硬節が賠じであれば際擦カの大きさは木二とおもりの質量に比例する。 イ. 底面積によらず。 木の質量が同じであれば只錠罰は等しい。 ウ- 木上の質基が同じであれば, 底困積が小さいほど床穴カは小さい。 本失を引くカを大きくしていくとき。 木二が動き出す下前までは肉挫力の大ききは変 化している。 [避」 図のような装置を使って, 付ができるようすを調べる実験を行った。 このとき教家電 計の目もりの読みは31.0Cと27.0Cであった。これについて。 後の各問いに答えよ。 デジタバ福計 注絆朗につないである。 フラスニの内価をぬるま到でぬらし。線符のけむりを少し入れる。 この実験について正しく述べているものを, 次のアーエから1つ選び。 記号で答えよ。 ア・ 注射器のビストンを急に引くと, フラスコの中の空気の温度が上がって, 白くくもる。 イ. 注射名のビストンを急に引く と, フラスコの中の空気の温度が下がって。 白くくもる。 ウ. 注射自のピストンを急に押すと, フラスコの中の空気の温度が上がって, 白くくもる。 . 注喘器のピストンを急に押すと, フラスコの中の空気の温度が下がって, 白くくもる。 問2 下の 的は, 雲のでき方について述べている。 文中の( ① )ー( ⑧ )にあてではまる 語句をそれぞれ漠字2 字で答えよ。 賠1 上昇気流がある所は, 雲が発生しやすく天気が悪くなることが多い。水燕気をむくんだ 空気のかたまりが上昇すると, 上空に行くほど周囲の( ①⑪ )が低くなり, 空気のかたま りは( ② )する。ある高さまで上昇すると( ③ )に達し, 水燕気が水演や氷の粒と 介3 のは化しないで 和だけが 9.0CTがったとすると。 東和 なは何Cになるか。 表1 と表2 を用いて 束数で符えよ。 1 - 表2 の との目もり読みの差「C] 気則FC] | 錠和水気量[g/mi] olso|solsoleo る 6 550 史1 3 59 26.0 24.4 5 0 人8 了 20 EE 55 29.0 3.6 | | % に mlLme | mk |

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理科 中学生

(1)(2)(3)(4)が全然分からないので教えてください🙏

(3) 図1のような質区12kg の間方体の物体を 水平な場所に代 図1 いたス 上上に,下にする面をえで置き、それぞれの場 40qmン 合のスポンジのへこみ方を調べた。スポンジのへこみ方が最も 63ロン 大きいとき、 スポンジに加わる圧力の大ききは何 Paか。求め 20em| 生体 ルン なさい。ただし 質区100g の物体にはたらく算力の大ききを 。 1N とする。 30cm.… が ス SL ウ (2) 分子をつくるものとして最も適当なものを, 次のアからエまでの中から選んで,。 そのかな笠 号を書きなさい。 ア 指伯ナトリウム 。 イ 鋼 。 ウ水。 エ 酸化銀 1) カエルの前あしとコウモリのつばぱさのように, 現在の形やはたらきは異なっていても。 もと は同じ器官であったと考えられる器官を何というか。 その名称を漢字4字で午きなさい。 4) 較2のように, 中を水で湿らせ, 少量の級香のけむりを入れ 図2 た丸底フラスコに注射角をとりつけ, 注射器のビストンをすば やく引いたところ, フラスコ内が白くくもった。このときのフ ラフスコ内における, 気圧と傘気の体穂の変化を組み合わせたも のとして最も適当なものを, obcfSONOB Gi そのかな符号を午きなさい。 ア 気圧: 上がる。 人気体和 :収細する。 イ 気圧:上が

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理科 中学生

□1の(4)(5)(7)の求め方が知りたいです。

今 3還還間 中学2年生 理科 問題是本敵 。 回は生乱妥ができ 以下の天いたに 答えなさい。 (0) 上空に行くほと所正はどう な (②) 上空た行<ュン ょ=, ・ 空気中の水の変化(3 ) 駐次のような手順で突験を行なった。 以下の問いに答えなさい (!) ⑳⑯でくみ置きの水を使うのはどうしてか。 ⑨ 室内て, くみ置きの水を金属容器に半分ほど入れ. 未の温 @ 容器の中の水をかき混ぜながら, 少しずっ永水を入れる。 @ 容器の表面に水滴がつき始めたら, 氷水を入れるのをやぁめ. 容品の中の 水の温度をはかる。 るよう TP VREUGeS mm るみか。 度をはかる。 (②) @て水の温度は, 20Cだった。このときの容内の補気の電気 何g/mか。右の表を見て答えなさい。 『 (③) @で容器の表面についた水滴は, どこから出てきたものか。 5 68 (④) @て容器の表面に水滴がつき始めたとき, 容宮の表面付近の豆度は 当 何99になったと考えられるか。 人P 20 173 (⑤5) ⑥て容器の表面に水滴がつき始めたとき, 水の温度は10Cだった。 この 25 231 ことから室内の空気1にふくまれる水茶気量は何gだと考えりられるか。 (6) 湿度が(4)のよ うになり, 水気が水滴に論わる現象を何というか。 また, この現象が起こ り始める温度を何というか。 (7) この室内の湿度は何9%か。 小数第1位を四捨五入して答えなさい。 x 100=543 17.3 (!) (例) 水温と室温を等しくするため (2)| 173 g/m (3) | 空気中(の水薩所 (④ 100 % (⑤5) 9の4g (G)|務 淫短 。 im 県 の| 54% 愛のでき方を調べるため, 次のよう な手順で実験を行なった。 以下の問いに答えなさい。 ⑩ 簡易真空容器の中を少量の水でしめらせて, 線香のけむり を入れ, ふたをする。 @ 人き計の中の気をぬいて, 容守内のようすを観泰する。 圭のけもリ を入れる。 (| @で容器の中の裕気をぬくと。 容串内はどう なる7 (②) (|) の上 う になるのはどう してか, 簡単に書きなで (!) くもる as 茶気が凝結したか! つ) | (の 人和内の気圧が下がり ,間度ががって 3が JNN この暫プブリント!は びおすドリル|槍Wで握中ダウ ogちびむす四 ”。 。 。 mii還間還還還

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理科 中学生

なぜ容器内の気圧を下げると雲ができるのですか?仕組みを教えて欲しいです!あと、線香の煙を入れる理由も教えてください! 回答早めでお願いします!してくれた方全員フォローします!おねがい。。。

所の休策を変化させて。雲ができるとさの条件を調べる。 放功箇 らるな 答 マッテ 奄 6 p 野をつくる装置を組み立てる 0フラスコのがをめるま湯でぬらし。才矯のけむりを クタれる の中のビストンを押しこんだ状態でフラスコに っなぐ。 フラスコ内にある空気の体積を変化さ ⑧ 三間吾のビストンを引いて. フラスコ内にある空 所の会を大きく(宴張)させたときの, フラスコ内の ようすや温度変化を調べる。 (9 大江射幸のビストンを押したと きのフラスコ内のようすや温度変 ヒストンをBAE2E 人を較べる。 フウスつみる9の へ smgAきくちる ほ] ggZE) で 大注利器のビストンを引いたり, 押したりしたとまき. フラスコ内にどのような衣 が見られたか。また。 温度はどのように変化したか。 KokrCmgrktcg。 どのような作があるか. 2 補気の温度変化と白いくもりの発生には. どのような関係があるが・ 3 フラスコ内の白いくもりは. どのようなしくみでできたと考えられるが・ ①⑪ ペットポボトル(酸控料 Oo mo aaとの りりをし入れる。 0 2 owaoeet7 ML ませてコム符をする。 2 人⑨ ペットトルを強くへと ませたり、はなしたりし て。 ペットポトル内の空 を導きをる。

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理科 中学生

[至急](4)教えてください!!🙇‍♀️

表1 慢度[で 101mlislis * 2 1islillsliel立 飲和水落気量 | gm 24 loolie7lm.4lierlizslnselurslis』 16.3 2 12212s|1zl12sl2elz| 29 |s0 | sr 8.3119.4|20.6|21.8| 28.1| 24.4| 25.8| 27.2 | 28.8| so.4|szi [実験1] 図1のように、人簡易真空容器に、気圧計と、 少し膨らませて口を閉じたゴム風船を入れで たをした後、容器内の空気をねいていった。 [実験2] 図る2のように 、ビニルなくろの中に補気を 入れ、その中に少量の水と線香のけむりを入 れてで口を閉じ、簡喝真空容器の中に入れしば らく放置した。 その後、位易真空容器の識気 をぬいていくと、ビニルなく ろの中がくもった。 と (1 ) 次の交に実験1 の結果をまとめたものである。 2 ①と②に当てはまるものを【直択肢】 から選び、 8 記号で符えなさい。 結果 : 容器内の空気をぬいでいくと、容回の中の気圧が ( ① ) ことによって、 ゴム風船が ( ② )。 【選択肢】 ア 上がる イ 下がる ウ ぉくらんだ エ しぼんだ (2) 実験2は、雲ができるようする和易真空容器の中で再現したものである。自然界に おいて、水蒸気を含む空気が日光によってあたためられ上昇することで雲ができる理 由を符えなさい。 (3) 大きさ82m *の閉め切った部屋で温度と豆度を測定すると、避度L1で、吾度709%で あった。 この部屋の温度を25てに上げた場合、温度は何%になるか。小数第1位を四 して整数で求めなさい。 (34) 胡 1 について12でてから13でまでの間において、飲和水蒸気量が温度の一次関数であ とみなしたとき、温度をx [で]、魚和氷蒸気量をy [g/m*] として、xとyの関 係式を求めなさい。また、12.3でにおける飽和氷蒸気重は何 [g/m'] か。小攻第2位 五入して小数第 1 位まで求めなさい。

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理科 中学生

たくさんあるのですがわからないので教えてくれたらありがたいです。 少なくてもいいですわかるところだけ教えてください

ーー Hi) ベジータきんたちは。 雷科の授業で学科したさまざまなエネルギーが。 放たちの生活とどのような半わり あらのかを敵べた。 dt) ベジータきんの下は。物所が6っている化学ネルギーと蔽ネルギーの陣係について選べた。 次の は 学生作た答の出入りについてまとのた内符の一全である。 の出入りがある作学化を利用したものに, 図Iのような失和用かい (かいる)と和怒ペックがある。 に鉄と活性戻らできて いる旨用かいろは。 外袋を聞けたときに、鉄が空気中の①Iア 大 イ 人人上素たびつき おだやかにの(ア 選元 イ 机化) きhて記度がまがる原理を利用している。 また,曽只却バックは, 化 当化が紀こときにG(ア 周思から款をうばう イ 過半に部を出し |ているため, 冷たくなる。 このように。 油度が下がる反応を( A 〕反応 Pi 較1 失且かいろと箇只パック PO -Eついて, それぞれアイのうち適切なものを1つずつ層んで, その中放を答えなさい (9) 到hの[ A JKあてはまる適切な語を答えなさい。 用雪きんの課は放@を維持するためのエネルギー層についてべた。 次の文は エキルギー預にな る和機物についてまとめた内導の 一部である。 マウリの朱のつき方 婁5それぞれの徹和によって特夏があるが R2のヒマワリの+う ついていることがわかった。この理由を簡潔に答えなさい-

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