理解するの品詞は何ですか？

天球と天頂って何が違うのですか？ 分かりやすい解答お願いします🙇⤵‼

やり方がわかりません、教えてください！

クニ=y 5 ムルLa

これの式の立て方を教えてください！

) ある人が. A町から 20km 離れたC市まで行くのに, A町から途中のB町までは時速 3km で歩き, B町 からC市までは時速 6 km で歩いたら, 全体で4 時間かかった。 A町からB町までの道のりと. B町からC 市までの道のりをそれぞれ求めなさい。

中学の問題なんですが、解答欄に「一辺の長さが増えていくと、個数もいっぺんの長さと同じ数になる。ncm=n個」と書いたのですが、あってませんよね…？ 違ったら解説聞きたいです…！

8 まし 1 辺の長きさが5cmの立方体について. 同様の操作をするとき. 赤色が2つの面だけにぬられて いる小さい立方体は, 全部で何個あるか求めなさい。(4 上) 2 ⑰ 1辺の長きが4cmの立方体について, 高きさは変えずに、 ー の長さを 1 cm短くし 横の長さを1cm長くした直方体 (綻の 長きが3cm. 横の長さが5cm。高さが4cmの直方体) につく り直すと, 小さい立方体は 4 個余りました。 また 1辺の長き | が5cmの立方体について. 同様の操作(の操作)をして。 。 人 直方体につくり直すと, 小さい立方体は5 個償りました。 waQ3才 これらのことから, 1 辺の長さがヵcm:《zは2 以上の整数) の立方体について, 同様の操作をして直方体につくり直と。 小さい立方体はヵ個余ると予想しました。この予想が正しいこ とを, ヵを用いて説明しなさい。(5点) ーな2ネー Anasる1 意 べべ

これの意味がわかりません。教えてください。 赤シートで隠しているのは答えが書いてあるのですが、汚すぎるし、何を言っているのかわからないからです。

この問題が全然分かんないんですけど 誰か教えてもらえますか…？

「極める」と「究める」は同じ意味ですよね？

これはなんで通分しないといけないのですか？

ノートはぺんでとりますか？ それともシャープペンシルでとりますか？ なるべく多くの人から聞きたいです！ お願いします！