分かるところだけでいいので教えてください！

(1) 容器Aには12%の食塩水が300g 容器Bには10%の食塩水が200g入っています。いま、Aか らBに100gの食塩水を移し、 よくかき混ぜたあとBからAに75gの食塩水を戻しました。 容器 Aの中の食塩は何gになりましたか。 (2) A、Bの2種類の食塩水があります。 Aは12%、Bは3%で、A、Bにふくまれる食塩の重さ の比は5:1です。 AとBの食塩水を混ぜ合わせると何%の食塩水になりますか。 (3) A、Bの2種類の食塩水があります。 これを5:4の割合で混ぜたら5%の食塩水ができ、 2 :7の割合で混ぜたら8%の食塩水ができます。 Aの濃度は何%ですか。 ② A、B、C3種類の食塩水があります。 全体の重さの比は58:10、 食塩の重さの比は 5:4:3 水の重さの比は45: 76:97だそうです。 (1) A、B、Cの濃度の比を求めなさい。 (2) A、B、C3つの食塩水をすべてまぜると、濃度は何%になりますか。 (小数第1位まで求めな さい。) (3) Aに50g 食塩を加えてみたところ、 濃度は25%になりました。 最初、 C の全体の量は何gでし たか。 3 次 (1) %の食塩水720gに食塩を30g加えて18.4%の食塩水を作るつもりでしたが、 誤って食塩の かわりに同量の水を加えてしまったため (2) %の食塩水ができました。 できた食塩水を18.4%の 濃度にするには、(3) gの食塩を加えればよいことになります。 (3) は四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 にあてはまる数を求めなさい。 72

②の式はどうやって成り立っているのか教えてください🙇🏻‍♀️

定価の問題 2 Sさんは定価の合計が10000円の製品A と製品Bを買いにいった。 M商店では, 製品 A が3割引 製品Bが2割引で売っており, N商 店では, 製品Aと製品Bがセットで定価の2割 5分引きで売っていた。 Sさんは、両方買った ときM商店のほうが200円安いことがわかった。 製品Aと製品Bの定価はそれぞれいくらか。 製品Aの定価を円, 製品Bの定価を円と すると x+y=10000 8 75 100 7 10 10y=10000x √x+. 10 ②を整理すると 7 8 10x+10y=7300...2 EHPUR AF BREA SVBOOKET ...1 200･･･ ② ① 2'x10-1x7 y=3000 y=3000を①に代入すると, x=7000 これらは問題に適している。 -36-4160-5746 製品A 製品B 2000円 7000円 3000円

方程式の解が回答とどうしても合いません。 何処が間違っているのか教えて下さい🙇‍♀️

(3) この博物館では, おとな1人の入館料は500円で、 子ども1人の入館料は300円である。 7月14 日の入館者数はおとなと子どもあわせて300人であった。 そのうち, 7月14日のおとなの入館 者数の2割に子どもの入館者数の5割がそれぞれ入館料が20%安くなる割引券を利用して入館 した。このとき､7月14日の入館料の合計は127,200円であった。 7月14日のおとなと子どもの 入館者数をそれぞれ求めなさい。 13日の入館数 おとなの人数を人、子どもの人数を数人とおく 以人+y=300人 ⇒ =300人 x+y=300 ① 20%安く 0.2×x+0.5xyが500円×(1-0.2)で入館するので (0.2x+0.5g)×400(円) 0.8xx人+0.5xyが500円で入館するので (0.8x+0.5g)×500(円) この合計が127200円と等しいので 400 (0.2x+0.5g)+500(0.8x+0.5g) = 127200 480x+270y=127200 x+y=300 よって 480x+270y=127200.② - 4 - 150人×1.2 =180(人) 60人×0.85 =51(人) おとな 180(人) 子ども51(火) これを解くと Sx=220 J = 80 ゆえに おとな220人 子ども 80人

教えてください

2 次の問いに答えなさい。 □(1) あるイベントの入場料は、 おとな1人500円 子ども1人400円であり, 割引券を利用すると, おとなは 2割引き,子どもは半額になる。 ある日の入場者数は, おとなと子ども合わせて500人であった。 そのうち 割引券を利用したのは, おとなの入場者数の60%, 子どもの入場者数の80%であり, 入場料の合計は 180000円であった。 この日の, おとなと子どもの入場者数をそれぞれ求めなさい。

数学の文字を使った式の問題です 1-100/bの1がよく理解できません 解説お願いします🙇‍♀️

金 定価の円の品物を、定価のb%引きで買ったときの代金 1円 a (1-10/10) 17.00 (1品)に 54

これの解き方を教えて欲しいです。20分やっても解けなかったです。

|7| ある野球場の入場料は、大人1200円, 子供800円で, 割引券を利用すると, 大人も子供も3 割安くなる。ある団体は,大人の人数 と子供の人数の割引券を利用し,残りの人は 割引券を利用しないで入場した。 そのため、 入場料の合計は割引券を使わないときの51200円 よりも10080円安くなった。 大人と子供の人数をそれぞれ求めなさい。 NYOL

どうして（1＋x/10）、（1−x/10）になるのかわかりません😖解説お願いします。

例題 原価が2000円の品物に原価のx割の利益を見込んで定価をつけた が売れないので定価のx割引きで売り, 80円の損失となった。 xの 値を求めよ。 x 定価は,原価2000円のx割増しだから, 20001+ (円) ここでは,あえてカッコははずさないでおきます。 ポイント 10 X X 売り値は,定価のx割引きなので, 20001+ 160) (1 - x0) 000(1 (円) 10 この売り値が2000円よりも80円安かった(だから損した)んですから, 2000(1+(1-4)-2000-8000 という方程式ができます。 2次方程式になりましたね。 に関する文章題 第4章 データの活用 41

(2)を教えてください

20% (1) 定価の2割引きで売っている商品を買い,2500円支払ったらおつりが100円返って X きた。 この商品の定価を求めなさい。 (2) 原価に400円の利益を見込んで定価をつけた商品を, 定価の1割引きで売ったとこ ろ,利益は50円になった。 この商品の原価を求めなさい。 > 1) 2 (50) 2 / 1( 3 [ {µts → 240017 ていか 0.8 = 1/2012 20 1 2) $1 = = 12 - 12. 12 定価=x+400 原価=麦価利益 売買 2400 x0. )(= = =(x+400)×0.9-50 (定価) X+0.8 3000円 X=2 定価の1割引きでうったやつの売買 定価 1 K0.9-7 10.11 =(x+400)×0. ( H to x

二次方程式の問題です。 よろしくお願いします。

5 次の問いに答えなさい。 原価 600円の品物に割の利益を見込んで定価をつけたが, 売れないので定価の割引きで売っ たところ, 品物1個あたり54円の損となった。 xの値を求めなさい。 Box 8t

② b+3=2aは、ダメなんですか❓… ④7/10の形で表しても👌になりますか❓… お時間ある方解説待ってます🙏’’

(5) 次の数量の関係を等式か不等式に表しなさい｡ 【各3点】 ① 個のあめを, α 個ずつ 8人に配ると, 2個余った。 姉はアメを4個, 妹は6個持っている。 姉が妹に3個わたすと, 姉の持つ個数は 妹の持つ個数のちょうど2倍になった。 ③ 時速4kmで走る自動車が3時間走ったら、 進んだ道のりは6kmであった。 ④ 定価が円の製品を3割引きで買ったら, 600円よりも安かった。