塾の宿題です！ 間違えていると言われて直したのですが、自信がなくて... ｢｣の中の単語を並び替えて日本語に合う英文をつくるという問題です！間違っていないか誰か教えてください...(字汚くてすみません...)

催したお茶会に出席しました | 1/ organized / 8 School / a tea CeTe | ottewOedl_o、teo_ceyewony 他人 ANEA、 に に mony / attended 時 YUU1 MY 『 の へY V!/ 先生 が ミオ 7 ルー中 ンー うったしに選んで くれた着物はとて も素 kで した。 [ very nice/chose for me/the teacher / the kimono /was 」 . kinのno De_ teocchec chose 0 We InCC あなたたちがした番力は無駄にならないでしょう。 [ will not be / made / in vain / the efforts / You ] forts mode wllL wbe jm Varn、 ーで!

安土桃山時代のプリントで、空欄の部分がわかりません💦 答えを持っていないので自分で答えを書きました。 自分で書いた答えがあっているかもみていただきたいです… 間違えがあったら教えてください！

で人の> (SO の名である。 56 のたでかる iMe 電流 om (ey vWeg。 Ko でた しかいい信長と対立したことにより。 lfに HE本から字衝きれた。その50 生【写前は確した1575 生島長は 】了ほを用いて呈 (山梨 6 の法細の中抽隊を研った。これを【記除、の革い(名的 という 僚 は因り各として。 大:提 】 0 のHEりに1 補っ区 を括い にをphで(人 1 cm半した たしかし1Re箇。 表 本能 1 wo 作長は【 へ 】才のを箕しく絢した。 sl 此人和を作さ計らにし 前一匠のであった基剛 (た人) を邊さきをた。 しか信和は 時のを下するかわりに【 ネリメト 1 郊を祭した。 さらに.商業の和民を すため同人なでめる座を大する 1 を行ったり。 送りをよ くするため詳の大を行っだりした。 しかし時 (放り た和和の対生 の人 () に用を外させるなどの計和を またのである 人吉の到> 人の宛人 共を糧ったのは上の家出人合間でわる152 【 本科 きの変がおおこるとす が全国引ごをすすめたのである165年、和は全時の提として 1大孤 】を人 0を偽りることで全田の大名の戦いを終わらせたのである。 その中で 共いの中上に を計った、その人 他の放をおさえ きら l565 朝生から【 | 6 ] に任ぜられ。親妊の 店じなかっ示条氏 (小昌) を役ぼし.英州(北地方) 平定することで多国 を虹しWげた。 先は思な邊である大匠者 長箱などを了失直した。また 【 で 時 】 人 (MM) や所) などのを開し。計ー約な人 や間人を行するなどした。 を防いで財に再人させるため、仙区やから所などの 誠を取り上げる【 の 】 信を人き, 【 と人9を天衝した。また。 ものさしや| ますを謎し.田押の広さや収間を本べ,生交を革 (の体策) であらわす 【間 様%】 を行った、【 に村人者の名を記す などの人を本し で 人 の所人を持つ を衣めたのである。 大と 前 つてを人がし下湖をもたない島民と 誠器をもち石で押地をあたえられ る人FEWグKKWISた。 この世を半全R] いう。 まり| 】幸の休邦を雪めでいた イーズス会の有人人 を.【 キリスト 1才の上殺を稀した。1847 人パテレン つなが をHH イエズス人の営を人に導した。 ただし 包和0は入どおり押する

マーカーつけてるとこ教えてください!! 1枚目は、エ 2枚目は、100% 3枚目は、アです

1し しレた0林一 2 [実験2] 図3のように, ビーカーに水を入れて. 、 体積の変化を見るため 溢面の高きに印を付け。ラップでふたをして, ゆっくりこ おらせた。全て の水がこおったのち, 質量と体積の変化を調べた。 [実験3] 実験2の水を砕き, 図4のように. 水とエタノールがそれぞれ 入った試験簿ん, Bに同じ大きさの水のかけらを入れた。 水に入れた水は 党いたが, エタノールに入れた氷は、 試験管の底に沈んだ。 ン(1) 次のアーエのうち, 物質が状態変化するときの粒子の様子を述べたも のとして, 最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 ac み ア 粒子の数が族化しでいる。 1 イ 秒子が列の物質に変化しでいる。 1 ウ 粒子の大ききが変化している。 水 6 1 図4 エ 粒子どうしの間隔が変化している。 1 /(2) 水が水に状態変化したとき, 密度はどのようになったか。「大きくなった」. 「小さくなった」. 「変わらなかった」のいずれかの言葉を書け。また, あのに由も 質量と体積の 変化に触れながら, 簡単に書け。 (9) 次の文の①②の ( } の中から。 それぞれ 実験3から, エタノールより水の方が : 絆きい

問2,3がチンプンカンプンなので教えていただきたいです😢😭

回 國』のような膨折式望遠鑑をつくるときに用いが 距離の異なる2つの凸レンズA 上Bの人上区を凍べるために, 下の| 内の実験を行った。 大と条果] ⑰⑩ 図2のような装置を組み 語レンズAとスクリーンと動か りした像をつくった。 (9062の 物体と凸レンズAの距離ぁ と, 凸レンズ Aとスクリーンの距離 b を記録した。 ⑰ 大麻* を変えてでいき,そのときの了離bを記録した。 ⑲ 凸レンズAを凸レンズ| て, ①て⑨と同様の操作を行った。 人 き 。 回2 ーッニン 7 CECOHETWBTIEWEWET 物価 品レシズA 4 全」ーslolizs ー に加Hehs las [ss] 全便穫儲僧人 5] な スクリーン上に優ができなかった。 We 問】 表の凸レンズAの結果から, 物体より大まな像がスクリーン上にできたときの抑a は何mか。表の数値から 1 つ選び, 数値を書け。 2 の| は,必折式記希のしくみについて述べている。文中の(ア),(イ)にあて をそれぞれ需字 ] 季で春け。また, (ウ)にあてはまる記号を A, 日からと ちらか選び, 記生で符えよ。さらに。(エ)にあてはまる数値を春け。ただし, (ア)には 同じ漢字1池が入る。 大折式包先は, 旗離の長い対物レンズと,作点嘘衣の短い接眼レンズの2つっ の品レンズを使っている。 対物レンズによって, 貴方の物体の(ア)像ができる。ピン を合わせると。 その(ア)像の(イ)像が接限レンズによってできるので, 拡大きれた 物価の條が見えるしくみになっている。よって, 対物レンズには(ら) を使えばよいと 考えられる ンズの放京遇は(エ)cm である。

長文で問1の②をherにしたらバツだったのですが、このとき2枚目の画像の一段落目の7行目because he understood how I felt.がIだから合わせて「〜は、〜が」になるsheってことであってますか？

トレーーー ー 由衣 ーー 6 炎の美六は由容om) が, 英語で発表した内容である。これを読んで, 後の各間に答えよ。 請記58WB SS ma Ermail is popular nowbt its a kgnd of communication、 1 iies at home gm friends at school/e see their faces an 記語th yoiees/ This ia called "face.face communication” Bt yhen_we_use 18nBmmesllphones or the Internet,X*e dont see people' faces or hear their voices. We call this "indirect communication”" Jpy5eplelnse cellphone andthe Interet to send e_mail now./ mail is usefl 。 /We can send email to people When_we_arentt with_them, 0 people we have never met beforeプWe can communicate with a lot of people jiying in foreign countries by e-maiiブ の “Tndirect communication” is useful, nm 赤 has problems, too/ or example> there ae 80me people who use the Internet in an (① unpleasant way. They write negative | thing ith6nt writing their own names. (Bo we dont know who wrote those worde. That is one big problem. (Qpl 語 (Wen ーー W ia でati

分離の法則って何ですか？

私は英語を勉強しました。 私は英単語を覚えました。 それは30個です。 私はとても疲れました。 次の日は40個英単語を覚えたいです。 を英語で作りました。 おかしなところ教えてください！ 私は英語が苦手なので多分おかしな英文になってると思います。

4 7dレ とAn91j7. ユ Fehewbet 79777カルレのの, 2 70 了 1 剛導6とレル (1た6の _、半閥 NI224 了 と6か 4の oc 互久97 ZZ

何処を見れば解けるのか。この問題の答え。を教えてくださると嬉しいです。お願いします。

re yoG<wWっしdwwS' xnK5ま人還 ままTPwロメー し下補G基赤せでる じすさSe | 人Kエレつとゃまで上るるもるロヨ3るー 導 しWe較KSるさン"時コートと2電3 cwbKAトYSKせ光ゃトーJEoSじSI |でw還用つじし員宮SG環 束に 左央浅っやさやビ基人員る き。 評贅一 守ややOSせ xnK" 操めく拓ロつ |りりロスゆー」 > ででで電じっコンソすら 2コ てSaコー 0っやよぶしSご民Girusつ=で っ oe rme gp vpvuSSっ2 EKAhYEKE | るGPS PSKANTSK'」 DKS四り導史るくじ析で ISっっコ宮w狼や" 謗せ殺人せじ1客/ 避っ称上吉 にWWtvンSSK MO上2 克 ゃKAKYでKS しめ橋つで二中しでさャ 下居っい選っ |力とmWeンへDKG要の浪でや" 伯Tじるさ宙コマmAKG TwDK" 運ぶ芝 思っキウンで軍5 謗せりSulme内 |罰ee 杜補や かさコ電補で dlやじ足信じ直層誠でで geしでミトド eS党しッくンー OO便りででRG事> 本RT |く四谷千2 さつ天なっ でるさい PP 放すSQ 半量RTS 二G 計ら届るSレっ ャもしまる IT 界W棋の信じしので柏 で TRS ww っeu 3人SN St て よっっを還こくで IKVSW2SINRSRで2Nme < eeessei <っrgきっ2 ST SWG Sur MS Yi 1<@SK7 等GPACwwnkuwャこ の WWeるやしもト TABK 電放屋で村りらをきっ でるでちっ直さ NHKG昔をw生wan 2ewu 3 計らNMて相つる NON wbでっ

(2)の解説見てたのですが、この技はどういうことですか！？！ 教えてください＼(^ω^)／

[上のApgmgru。 socmoとナSwBがる な 画のまうに| に京を。入CBCとなるようにとり. へABCをつくる- セて KDをと り。 辺Aでを自した直秩と直線BDとの交友をE。線分へDと辺Bどの交点 をEとする。 。突の )一(3)に符えよ。 困 g D g 形とAAF Cが合同であ

教えてくださいm(_ _)m

日本の2000-2006年の年平均人口増加 1人あたりの国内総生産( (2003年)の関係を表 A. Bにあてはまる国名をそれ 昌WB ] 日本への輸出品目の割合(2007年) 征出額上位4品目 単位:% = 1]位 2位 3位 4位 A |機械類 22.6 | 自動車 15.1 | 医薬品 14.8 | 精審機械 3.2 | 機械類 31.9 | 航空機 71 精千機械 5.7 | と5こし 5.1 機械類 41.8 | 石油明品 102| 鉄 鋼 90|精審機械 6.1 | 機枢類 370|衣 類 153 | がん愉 38| 金属製品 3.1 oliolteii」 |原 油 850|龍6前AX 82 製品 5.9 | 有工化人策 1.4