中2数学、証明問題です。 分からなくなってしまったので解説お願いします……！ 〚問題文〛 写真のように、∠A=90°の直角二等辺三角形ABCの頂点Aを通る直線に、頂点B、Cからそれぞれ垂線BD、CEをひく。 このとき、BD=AEであることを証明しなさい。

D A B C E

中2数学の証明です。 分からなくなってしまったので解説お願いします……！ 〚問題文〛 写真の△ABCは、AB=ACの二等辺三角形である。 頂点Bから辺ACに垂線BDをひき、頂点Cから辺ABに垂線CEをひいて、線分BDと線分CEの交点をFとする。 このとき、△FBCは二等辺三... 続きを読む

LA を正方形 E D F B C

中2数学です。 ∠xの大きさを求める問題なんですけど、分からなくなってしまったので解説お願いします……！

(2) AB = AD, BD = CD A B D 40° C

中3 数学 三平方の定理の問題です。 (1)~(3)の解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻🙏🏻 （連続で質問してごめんなさい…💦）

右の図は、底面が1辺6cmの正方形で、 側面が1辺6cmの正三角形である 四角錐 OABCDを示したものである。 (1)四角錐 OABCD の表面積を求めなさい。 1 0 D A C (2) 四角錐 OABCDの体積を求めなさい。 6 B (3) 辺OAの中点をMとする。 このとき、2点C、Mを結んだ線分 CM の長さを求めなさい。

中3 数学 三平方の定理の問題です。 解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻🙏🏻 （※(1)と(2)の両方です。）

右の図のような三角錐 A-BCD で、AB=AC=AD=16cm、 BC=CD=DB=12cmである。 辺BC、CDの中点をM、Nとし、 BN、DMの交点をHとする。 このとき、 AHは三角錐の高さになる。 BHの長さを求めなさい。 (1) 16cm A (2) 三角錐A-BCDの体積を求めなさい。 D B H N M C

(4)合っていますか？

A (5)① (6) ★ English is a useful language to talk with people from (2) different countries. You should visit Kyoto because there are a lot of old temples and shrines. You'll feel Japanese culture. ***⭑

この問題分かる方いたら教えてください！！ 中2 数学　二等辺三角形

て,∠xの大きさを求めなさい。A (2) At OA DIA 75° E IC # F Lx=

数学の問題です (令和7年度の高専入試の過去問の大問1) この問題の解説をしてほしいです よろしくお願いします🙇 答えは9です

人 (8) 図1の正方形ABCD は、 ある三角錐の展開図である。 図2のように、正方形ABCDの 対角線 AC と線分 EF の交点をGとする。 線分AGの長さが12/22cmであるとき,もと の三角錐の体積は タ cm3 である。 図 1 A 図2 A F 1 1 1 1 1 1 F B E C .B E C

数学証明採点お願いします！12点満点です🙇🏻‍♀️‪‪´-

141 証明 CAHBとCABIにおいて、 共通な角だから、<HAB=∠BAI① また、仮定より、AB=AC② ②より、∠ABH=∠AIB③ ①、③より、2組の角がそれぞれ等しいから、CAHBCΔAB AIは直経だから、∠ABI=90° ④、⑤より、相似な三角形の対応する角は、等しいから、 LAHB=90° 219 A

中1数学平面図形の問題なんですけど、答えは8πcmなのに、何回解いても答えが7πcmなってしまいます。写真のように計算したのですが、 どこがちがいますか？

中心として、反時計回りに60° だけ回転移動 18 右の図は、半径3cmの半円を、点を させたものです。 この移動により、 点Aは点 A' に移っています。 このとき、色をつけた部分の周の長さを 求めなさい。 6×6 2=3×2 0~3cm A' 6+17=7 64 6π 1 61×3000 | TV 32 A