歴史 中学生 8ヶ月前 世界恐竜とファシズム 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。 ◎説明力アップ問題 • 世界恐慌とは何か説明してみよう。 大 国大車 ・ニューディール政策とは何か説明してみよう。 Ardiscos ERSTRICIES ・ブロック経済とは何か説明してみよう。 下 日 ・ファシズムとは何か説明してみよう。 ・なぜ満州国には、日本と同じ地名が存在するのか い ・国家総動員法とはどのような法律か説明してみよう。 さ RJ J ( 本日の ( 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 8ヶ月前 このような漢文が読めません。 何か読むコツとかはありますか？ 【書き下し文】 これ かな 孔子 曰はく 「賜之を失せり。今より以往、魯人、人を贖はざら 間違っている 救出しなくな すなは だ ま ん。其の金を取るとも、則ち行ひに損する無く、其の金を取らざれば、 則ち復た人を贖はず。」と。 二度と 行なう もつ 子路、溺者を拯ふ。其の人之を拝するに牛を以てし、子路之を受 救助した 謝礼する く。孔子曰はく、「魯人必ず溺者を拯はん。」と。 救助するだろう 孔子之を見るに細を以て、化を観ること遠きなり。 成り行きを遠くまで見通していた 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 8ヶ月前 作文の添削お願いします！🙇🏻♀️՞ 4問あります。 基本的には注意に従ってかけていればOKですが、内容が大丈夫か確認して欲しいです。 (回答してくださった方にはなるべくベストアンサーをつけさせていただいてます-`🙌🏻´-) 2 S 3 て 手 紙 L か を て 17 用 れ 13 た先生 ます 。 に の 0 T f 伝電ら は 3 M 手 冬期 S 標準問題 HYOUJUN MONDAI に従って書きなさい。 だった先生に連絡しようとしている。 うち、どの方法を用いるか。 その理由も含めて、あなたの考えをあとの注意 連絡方法として、次のア~ウの三つの意見が出た。 あなたならこの三つの 中学校の体育祭を見に来てもらうために、友達どうしで小学校時代の担任 3 その方法を用いる理由についても書くこと。 2 どの方法を用いるかを明確にして書くこと。 ア 電子メール 電話 (ウ)手紙 (注意) 1 段落は設けず、一マス目から、百五十字以上、百八十字以内 で書くこと。 ゴ何 d 電 1 と マ 小 で 2 シ や手 手 書 が E S と 2 先生 とる 小学校 連絡 who you 16 S ま 6 2 とがで も含め て a す 71, A きだ で S ます く 2 0 HO ro よう も気持ち 20 学校にかけ た no か す 電子 FU Zo て きませ と 乱し だ は 持と で ぜ を tric S あ を 2 と う 移た S ま す す こ と は ~ と こ か行 12 か 百八十字以内で書きなさい。 次の言葉について、あなたが考えたことを、一マス目から、百五十字以上、 「不言実行」 だ 私 は N? S S K 10 ft ます 。 L なぜな は S 2 文 と 移 す と m は J 実難 はた 65 行 動ら たか し 単 起 です めです 0 ですか を 起人 12 「 不言実行 L もう し と を だす す 何も 2~ S が変え [J 文句を 言わずに ずた 自 実行 があ とが大切だと 25 ます に 2 だ L D す 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 解説お願い致します🙇🏻♀️ 1 Aの「邪馬台国」のようすについて述べた文を 次から選びなさい。CORBENE くにのみやつこ <秋田> ア 豪族が国造となり, 地方を治めていた。 イ稲作を行い, 身分のちがいもできていた。 ウ 仏教が広まり, 寺院も建てられていた。 エ戸籍をつくり, 班田収授が行われていた。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 この問題を合っているか見て欲しいです！ ご回答よろしくお願いします！ 27 7-12 5 1 右の図で, A, B, C, Dは円周上の点 で, Eは弦ACと弦 ・判・表 A BDの交点である。 B E BC=CD のとき, C (2) P △ABC∽△AED で あることを証明しなさい。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 8ヶ月前 模範解答が2枚目なのですが、資料6のお茶とはどう関係あるのでしょうか？ (5) 下線部dに関連して、資料4は清とイギリスが戦ったアヘン戦争の様子を描いたものであり、資料5 はインドとイギリスの綿織物の輸出額の推移を示したものであり, 資料6はペリー来航を詠んだ狂歌で ある。 アヘン戦争でイギリスが勝利した要因の1つについて述べた次の文中の F に当てはまる内 容を,資料4~6を参考にして, 資料5中に見られる推移の原因となった経済の仕組みや社会の変化の 文中の1 公正の考え方のと 名称を含めて書きなさい。 資料4 清の船 当たるか から1つ選びな 資料5 資料6 (万ポンド) 600 イギリスの船 イギリスから 500 インドから アジアへの輸出 ヨーロッパへの 400 輸出 300 たいへい 泰平の 眠気をさます じょう きせん *上喜撰 しはい たった四杯で 200 100 0 1770 80 90 1800 10 20 30 40 (年) (「世界市場の形成」より作成) ユニフォトプレス イギリスが勝利した要因の1つとして, F を戦争に用いたことが考えられる。 夜も寝られず (注) *上喜撰・・・上質な お茶の銘柄 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 8ヶ月前 合っているでしょうか？ Gは兵庫県 答え 丘陵地を切り開いてニュータウンを建設し、その土を使って沿岸の埋め立てを行った (4)図は、Gの府県庁所在地の主なニュータウンと埋め立て区域を示している。この市ではどのよう な方法で開発が行われたか。図から読み取れることに着目して、簡単に書きなさい。 ただし、丘陵地 きゅうりょうち という語を用いること。 図 JR 山陽新幹線 高速鉄道- JR 山陽本線 さんのみや 六甲ライナー 六甲アイランド 阪神本線 丘陵地 ポートアイランド 空港 主なニュータウン 主な埋め立て区域 新幹線 (トンネル部) 主な鉄道 注 国土交通省資料により作成 丘陵地をきり開いてニュータウンを建て、その土を埋めたて 地にした。 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 8ヶ月前 答えの意味の理解が曖昧なので教えてください🙇♀️ G 兵庫県 (4)図は、Gの府県庁所在地の主なニュータウンと埋め立て区域を示している。この市ではどのよう な方法で開発が行われたか。 図から読み取れることに着目して、簡単に書きなさい。ただし、丘陵地 という語を用いること。 きゅうりょうち JR 山陽新幹線 高速鉄道- JR 山陽本線 注 国土交通省資料により作成 さんのみや 六甲ライナー 六甲アイランド 丘陵地 阪神本線 ポートアイランド 主なニュータウン 主な埋め立て区域 空港 ・新幹線 (トンネル部) 主な鉄道 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 11ヶ月前 ブイ模擬について教えてほしいんですけれど、、、 数学だと大問１は計算、などと決まっているじゃないですか！ 理科と社会が調べても出てこなくて、、、、、 知ってる人いたら教えてください！！！ 解決済み 回答数: 1
