数学 中学生 7ヶ月前 解説お願いいたします😌🙏🏻 右の図で,点A,Bは関数 y=3x2上の点で, y Aのx座標は2です。 また,点Cは関数 A TE y=ax2(a<0) 上の点で, x座標はBと等しく,B 0 D 点Dはx軸上の点で, x 座標は2です。 IC 2 C 四角形ABCD が平行四辺形で a 面積が36のとき, α の値を求めなさい。中 3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 答えは“n=70”になるそうです。解説をお願いしたいです。よろしくお願いします!! 15にできるだけ小さい自然数nをかけ てできた数が,ある整数の2乗になるように したい。 この自然数nを求めなさい。(静岡) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 答えは“3”になるのですが、解説を読んでもよく分かりませんでした。解説をお願いしたいです! 1 [素因数分解〕 48にできるだけ小さい自然 数をかけて, ある数の2乗になるようにした い。 どんな数をかければよいか答えなさい。 L 48を素因数分解 してみよう。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 7ヶ月前 どうやったらこの答えになりますか?教えてください🥲 次の2次方程式を, 因数分解を用いて解きなさい。 (1)x2+7x-8=0 x=①,② (1)解答入力欄 -8 1 (2)x2-13x+40=0 x=3,4 (2) 解答入力欄 5 未解決 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 赤の〜はどこでわかりますか? 次の不等式を証明せよ。 また, 等号が成り立つときを調べよ。 α+1062≧6ab 解答 (+102)-6ab=a-6ab +1062 =(a-3b)-(3)2 +1062 (a-3b)2+62≧0 =(a-3b)2+62 (a-3b)20,62≧であるから したがって+1062≧6ab)(+) 等号が成り立つのは、α-3b=0かつ6=0, すなわち a=b=0のときである。 未解決 回答数: 2
数学 中学生 8ヶ月前 2枚目の写真が解答なのですが、〰︎︎線の部分の違う書き方はありますか??お願いします🙇♀️ 57 同じ大きさの正方形のタイルが,ある長方形の床にすき間な くしきつめられている。 この床の縦には偶数枚のタイルが,横に は縦より2枚多い数のタイルが並べられている。 しきつめられて いるタイルの枚数より1枚多い数のタイルを全部使って, ある正 方形の床にしきつめていくと, タイルが1辺に奇数枚並ぶように すき間なくしきつめることができる。 このようになるわけを, 式の計算を用いて説明しなさい。 ..... 未解決 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 平方根の問題についてです。なぜ(x+2)²から2乗外したら =±√8 になるのでしょうか? (2)(x+2)^=8 ±√8 ◎x+2=土 1 =±500 さ -2±2 未解決 回答数: 2
数学 中学生 8ヶ月前 (3)でPBを求める時なぜABの2乗➖PA 2乗=BO2乗➖OPの二乗で求めないか教えて欲しいです。 (2) APBCが正三角形であるとき、 立体OPB 11/22 Cの体積は三角錐OABCの体積の何倍か。 14 図は、1辺2cm の正三角形を底面とし、 OA =OB=OC=3cm の三角錐OABCで、点P は辺OA上にあり、 点Aとは異なる点である。 次 の問いに答えよ。 (1) 三角錐OABCの体積を求めよ。 1/x1x1 P 2/2 P 1/2=1 (3) △PBCの周の長さがもっとも短くなるとき、 △PBCの周の長さを求めよ。 このとき、 立体 PABCの体積は三角錐OABCの体積の何 倍か。 11/22 B 1442 13×1/3 3 72−3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 問2がなんでこの答えになるのかわかりません、 助けてください! (1)x²-2x+350 (x-1)²-17350 (x-1)+2<0 解なし (2)x3x+4>?? - (x-3)²+7>0 すべての実数 不号「>」なのになんですべての実数になるの 未解決 回答数: 2