数学 中学生 約3年前 変域の問題です。解くのがとてつもなく苦手なので、お時間がありましたら解き方も教えていただけると有難いです。 (ウ) 関数y=ax2 について, x の変域が-2≦x≦3 のとき、yの変域が-3≦y≦0であった。 この とき, αの値を求めなさい。 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約3年前 答えは う の400mです。どうしてこの答えになるのか、解説お願いします！ 課題 A 次の電子地形図25000 「比良山」 を見て、後の問いに答えよう。 [神の滝 ^ 591 A370 150 161 A -137 オ " 11 "1 11 "1 10 11 A 11 " 11 "1 HA 4 A 11 11 400 11 11 " 4102 "1 11 - 11 FLE AR F POU 11 y SO "1 11 A 11 ad 1111 11 11 pa "1 AAA 11 南北 11 Dio "1 11 106.6 11 12 11 459 11 11 11 10 い m (1 11 11 A236 2 11 11 11 a 11 (1 11 11 "1 i 11 IN 11 11 11 11 11 11 (1 11 11 E Ti ¥132 AL all 11 14 28 比良 11 11 FF 11 <北浪駅 > びわ 11" 11 2 卍 " PEN "1 11 81 W 。 S 11 11 ¥90円 2 11 11 ・北比良 2 2/ '"1 11 11 11 - 758 ツカ -06 11 A115. 3 DE 11 11 11 1971: 11 125 the 11 11 SPAC 11 11 南小 THES 11 17 11 11 0° " TTTTTTT ひら しんじ (1) 比良駅と「神爾の滝」 の標高差は約何mか. 次の中から選ぼう。 あ) 360m い) 400m う) 440m alı di 7/3 " 11 CC s se 11 G ih 0 al J ele 18 alı 11 27 W 近江舞子駅 W え) 480m お) 520m 近江 湖 500m 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 25－4になってしまいます。 どこが間違ってるのでしょうか？ (4) a+b=5, ab=-2のとき、a+b2の 値を求めなさい。 @ a²+b²=(a²+2ab+b³)-2ab =(a+b)²-2ab =5²-2×(-2) =25+4=29 答 29 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 【2】に質問です！ 最初の計算で√3/1000になるのではなく √30/10000になるのはなぜですか？？ √3/1000でも求められるけど√30/10000の方が 計算しやすいからですか？？ BUCSA3 近似値を求める √3=1.732, 30 5.477 として,次の値 を求めなさい。 39 (1) √30000 =√3×10000 =√3×√100² =√3×100 - = 1.732 ×100 =173.2 173.2 (2)√0.003 30 10000 /30 ✓100² ✓30 100 =5.477÷100 = 0.05477 14 LA 0.05477 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 この２つの文は どうやって訳すのか 教えてください .′ .′ ぁ , この２つの文は , つながっています .′ .′ 特に , 上の文の " if " は どうやって 訳すのか .. ルールとかあるのなら , それの解説も お願いしたいですっ ⸝⸝ㅠ ̫ ㅠ⸝... 続きを読む 「このif] [どうやって訳すの.…... ・もじだと文に合わないよね….? Now, you ask me if I've flown a major airline before. Like you, I have never been on any of the big ones until now. 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 この問題の27がどこからでてきたのかがわかりません😢本当に初歩的な問題で申し訳ないのですが解説頂けたら幸いです (2) -a²b(-3a²bc²) ³ 3 =-a²b×(-3)³ aºb³cº =(-1) (-27)a²+6b¹+³c6 =27a³b¹c6 解決済み 回答数: 2
