数学 中学生 10ヶ月前 解説のところの方程式で、突然X²+2X-120=0になっている理由がわからないので教えてください 6. 下の表は、1段目に、 1から20までの自然数を、 2段 目に、1から20までの自然数を2乗した数を、 それぞれ小 さい順に左から書いたものの一部です。 (10点) ・判・表 x=10 - p.55 1 2 3 4 5 6 201段目 1 4 9 16 25 36 *** |400← 2段目 と表される。 2 3 この表で、 のように並んだ4つの数の組を q=x+1、b=x、c = (x+1)^ 4つの数の和が242だから +(x+1)+x+(x+1)=242 4 9 I 2 a とします。4つの数r α 6cの私が242となに適していない。 '+2x-120=0 これを解くとx=-12、 x = 10 は自然数だから、12は問題 ま b C るとき、xの値を求めなさい。 x=10 のとき、 = 11、6=100 e=121 となり、問題に適している。 (山口) 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 10ヶ月前 (2)と(5)解説お願いします! 四次の文章を読んで、あとの問いに答えよ。 劇が子供たちにとって、面白い遊びの一つだということは、誰でも知っている。 それでは、劇のどういうところがそんなに面白いかというと、これはなかなかむず まね かしい問題で、子供たち自身には、そんな理屈はわからなくってもよいが、ただ、間違っ てはならないことは、「なにかの真似をする」ことだけが面白いのではないというこ とである。「もの真似」も面白いには面白いが、それだけならサルでもやるのである。 だから、劇の人物がどんな人物でも、ただそれらしい真似をするだけでは、ほんとうに 面白いものにはならない。ことに、一番いけないことは、劇の真似をすること、どこ かで見たことのある劇の真似、あるいは俳優の真似をすることである。 のである。 ふん いしょう ある人物に扮するということは、子供が子供なりの空想で、その人物を頭のな かに描いたそのままを、思いきって、自分のからだ、顔つき、動作、衣裳、声、言 1 葉の調子などで作りあげることである。 そこではじめて、誰の真似でもない、また、誰にも真似のできない、一人の人物の すがたが浮かびあがる。 それは、脚本のなかに文字で描かれてある人物をもとにしては いるが、しかし、それはもう、演技者としての君が、 君の空想と君の才能と、君の肉体 とで、新しい生命をふきこんだ人物である。 きせき その人物は君とともに生き、君とともに見物の前に立っている。 その人物が、君の口 をかりてしゃべり、君の眼をかりてよろこびの瞳をかがやかし、君の手をかりて涙 ふくのである。 この奇蹟のようだが、なんのふしぎもない、手品のようでいて、すこしのごまか しもない、舞台の人物の「生きている」 すがたこそ、劇の面白さをつくりだすもとな20 5 (1) 2 よ。 ・線部a〜dのうち、品詞が異なるものを選び、記号で答えよ。 線部A~Dのうち、動詞の活用の種類が異なるものを選び、記号で答え 3線部ア~エの「ない」のうち、品詞が異なるものを選び、記号で答えよ。 ④「の」と同じ意味・用法のものを、次のア~エから選び、記号で答えよ。 ア 明日の天気は晴れだそうです。 イ私を呼んだのは誰ですか。 ウ先生は話の分かる人です。 エ 次はあなたの番ですよ。 ⑤「しゃべり」の活用形を、漢字で書け。 連用形 上一段活 a だくにお 岸田國士「劇の好きな子供たちへ」による) (注)一部、表記を変えてあります。 -13- 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 10ヶ月前 この、東京、大阪、沖縄は、都会だったりして狙われ、人口が減ったのですか??山梨は田舎だったから狙われなかったのですか? 記号 ウ 理由疎開が行われ、 人口が増えているから。香 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 10ヶ月前 (2)の問題がよく分かりません。教えて、ほしいです。 Hi もしき 第4図は、植物のはたらきを儀式的に示したもので 気孔 600 気孔 気孔 C ③ 種子 B (1) 図の△, O,は,それぞれ何という物質を示し ていますか。 o( △( X2) 図の口の物質が通る管を何といいますか。 ( (3)図のA~Cのはたらきをそれぞれ何といいますか A( ) B ( c ( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 10ヶ月前 解説お願いします🙇🏻♀️ 10 右の図のような,3点A(-2,2),B(-5,-4), C(2,0)を頂点とする △ABCについて,次の問いに答えなさい。 口(1) 辺AB の長さを求めなさい。 B A □(2) 辺BCの長さを求めなさい。の円の半径は3cm,面のおうぎ形の半 の体を求め □(3) 辺 CAの長さを求めなさい。 2 x 17cm (3)口 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 ⑴の②と⑵がわかりません。教えていただけると幸いです🙇 C 実力を試そう 13 動点と面積の問題 右の図のよ A2 -20cm- A うに、 ∠A=90° AB=10cm、 10cm B. 1章 式の展開と因数分解 2章 平方根 3章 二次方程式 4章 関数y=ax2 AC=20cmの 直角三角形ABCがある。 2点P、 Qは、 それぞれ辺 AB AC 上を次のように動 くものとする。 点Pは、 A を出発し、 毎秒2cmの速 さでBに向かって動き、Bに到着す るとすぐに折り返し、 毎秒2cm の さでAに向かって動いて、 Aで止ま る。 ・点Qは、点Pと同時にAを出発し、 毎秒2cmの速さでCに向かって動い て、Cで止まる。 次の問いに答えなさい。 ( 山口改) (1) PAを出発してから秒後の △APQの面積を、次のそれぞれの場合 について、 x を使って表しなさい。 ① 05のとき xx =50 ②510のとき -272 5章 図形と相似 6章 円の性質 7章 三平方の定理 8章 標本調査 (2) 点PがBで折り返したあと、△PBQ の面積が△ABCの面積の1/3になるのは、 点PがAを出発してから何秒後か、求 めなさい。 ★PB を底辺として考えよう。 っているかの が必要。 p.64 67 未解決 回答数: 1
理科 中学生 11ヶ月前 中1理科 ③の線は何を表しているのでしょうか。 2枚目は線が2本しかかかれてないんですけど、3本目のときはどんな時にかくのでしょうか。 ① 凸レンズの中心 (2 焦点 像 ○ 光軸 物体 焦点 3 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 11ヶ月前 問四 国語作文 合っていますか?回答ズレていますか? 違う→違います 問三問二 問 創る るは 資はつ ☆ a 二料人け味ア目 趣と 玄にた は 味 が見割り 人 を れ し に 大かばて よ tp 多らし 9 きく くいま まて す ai の 9 4 ト くだ とす ゲれいだ いみ 9 9 と ん も し て ぜ ん が すら 0 隠 ○ 特し にた -E- $ ゲリ C 1 押 ムル 140 100 解決済み 回答数: 1