数学 中学生 5年以上前 答えが、8、11、15、16なのですが、求め方がわからないです。 マ 5 の小数部分を@ GPSe の さ ン よ さ 【 *。 ダ 了 の値を す 人 求め7 マ49 92 が正の整数になる とき, 正の整数7 中 AO ) 5 Egekuの やもAAをもとう。 生炎燈の の候補切た1ャルヽ\ 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 5年以上前 「その少年は怒りました」が英語で「The boy got angry」になるのはどうしてなのでしょうか。「The boy was angry」ではいけないんですか?どなたか教えていただけると嬉しいです🙇♀️ Tne boy _ we> angPry. OO 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5年以上前 字が薄くてすいません💦 この英作は私にとって1番大切なものを書けって言うやつなんですけど… 一応かけたのですが…これでいいのか分からず、もしわかる方がいらしたら間違っている箇所など教えてください! そして、図々しくて申し訳ないのですが…中三でもわかる範囲で書けって言うやつで... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 なぜ2が入るのか教えてほしいです🙇 (1) g-6=2 7 , gp=2 のとき o2 -o5+062 の値を求 めよ。 (①) g-5=2 7の両辺を2乗する (e-の7 =(27 )* g2-245十5 28 =2を代入する g"-4二6 = 28 ののニー32 するとgo?-g5+67 = 32 -2 = 30 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 5年以上前 わかりません… 解説お願いします pf でfyでらG呈局NU眉崩 しーー ーー SE 回 KGP思ロSQCじ昌市ご 0るっ" n 尽四 思 NU語 益語 祝品 悦 | と 4 國 岬|倒|叶 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 この問題の解説の途中式の四角錐の体積を求めているところで{(10+6)×6}×4という式は何を表しているのかがわかりません。 教えて下さい。 5いて, へAEGとへBFEを取り除い / > 避上 は, 点到から辺CDにひいた垂線と辺CD と / の交点で3 れを, 図4のように, 線分ETを折り目として 四角形GETDと四角形EFC 1 が垂直になるように折り, 6点 G, D, EE, F, CO, を頂点とする立体GD - EROをの りう 図 1 において, AB =10cm, AE= BF =DG = 4 cmのとき, 図4の立体GD - EFC1 の体積を求めなさい。(5点) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 至急!教えてください! (3)で、立体で考えた時、Pが出てくるのですが、なぜPが2と3 に分かれるのかわかりません。 自分で考えてみて相似?かなと思ったのですが、いかがでしょうか 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 一次関数、 解説をみたら解けますが、なぜこの部分をPとしたらAP+PBの長さがもっとも短くなるのかが分かりません。教えて頂きたいです😭 Pe12E 4康人4 の。BG 1)がある。。上にgpを> こう?, AP†PB の長さを考える。 人AP十PB の長きがもっとも短くな ぁとき, 点Pの座標を求めよ。 (埼玉〉 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 5年以上前 (3)教えてください。💦 0のee のマブプ ツ oc 1て人人 ロ から選びなさい。 gpの すいぼく が うきよ え 2 62 9 [ 浮世草子 水墨画 池人 装飾瑞 ] r (2) ITの旬は, ①だれの作品ですか。また, ②このょ ] うな文学を何といいますか。 げんろくぶん か かみがた 周(3) ゆ語17志紀後半に栄えた元神文化は,革方の 町人が担い手となりました。その理由を,「経済力] かんたん という語句を使って, 簡単に書きなさい。 の 1 * 資料読み取り 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6年弱前 教えて下さいましー 比例式の利用です! ・ / 【比例式の利用④】 50くさのパー てく 0A OAM drのの き全体の重さは, 袋の 遇8RCUで 225gp ありました。 同じくぎ 20 本の重さをはかったら, 30g 細朋46。 代に入っているく きは全部で何本あ り まあ70。 解決済み 回答数: 1