数学 中学生 4年以上前 あっているか教えて欲しいです 059 右の図で, ZABC= 70°, ZBAC=78° で D ある。4点A, B, C, Dが1つの円周上にある 78° のは、Zxが何度のときか, 求めなさい。 70 + 78 - 148 180 - 148=32 70% B ス=32° 宣体で学要すること 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 分からないので教えてください 14 20a が自然数になるような自然数aの質のうち、もっとも小さい数を求めなさい。 15 次の計算をしなさい。 ト +7 (1) Sる-99 () (3) 3/7 -3-2/7+2 V18 + 50 5 I V5 12 (6) 2/3 +/27 2 (7) 2/3(/12-/5) (るト-ム)(2+) (8) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 合ってるかどうか教えてください 65はわからなかったので、答えを教えてくださいm(*_ _)m 63. 次の図で,Lxの大きさを求めなさい。 (2) e A 35 x 45° 41140 moe /40% 95° X 26 x ラ0 60° 100° 30° mAB= AC m (elm), スこ 75° ZACD= ZDCB, C B スこ40 64. 次の問いに答えなさい。 0 mo 1 (1) 八角形の内角の和を求めなさい。6×180-1680 80 75 1051 (2) 正五角形の1つの内角の大きさを求めなさい。3ヶ[80-540 1つの外角の大きさが30°の正多角形は正何角形ですか。 1089 正十二角形 (50x:180(2-2) 38x360 (2 59.点Dをとり、正三角形BDE をつくる。このとき。 △ABE=△CBD であることを証明しなさい。 E D q0 B C 開で COD C 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 この問題の解き方が分かりません。詳しく解説お願いします🙇🏻♀️ 答えは40度です。 6 下の図で, Lxの大きさを求めなさい。 30% 45° 45° 20° 8 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 解き方がわかりません💦 ちなみに答えはx=90、y=5.5です! なぜこうなるのか教えていただけると助かりますっ🙏 -10.5 cm.. D A. LX ヒ 8cm <y の 大きさ BF- E C Y Cm 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 加減法を使って解きなさいとの事です! 分かりません!教えてください。。 [x+y=-3 lx-y=7 「-2x+3y= 4 2x+5y = 12 n+x=0-xS ミ 2x-y=4 [ 4x+7y = -13 15x+2y = 4 5x+3y = -1 ア 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 Xの求め方が分かりません💦 誰か教えてください🙏🙏 (4)下の図のように, 3点A, B, Cが円周上にあり, 2直線PA, PBはともに円の接線である。ZAPB=50° のとき, Lxの大き さを求めなさい。 A X C <150° P B 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 1の(2)〜(4)が分かりません。 なぜ答えがそうなるのかが分からないので解説お願いします! 〜答え〜 (2)22度 (3)112度 (4)40度 草末テスト 力だめし 5章 図形の性質と証明 1 次の図で, Lxの大きさを, それぞれ求めなさい。 ただし,(I1), (2)の△ABCはAB=ACの二等辺三角 形,(3), (4)の四角形 ABCD は平行四辺形とします。 口(1) BC=BD 口(2) 2/m (鹿り義 A A e x 42% 38° B 47°) C m x B C 口3) A, 68° D □(4) A, D 469 ENC E F B 107° B C 23° 解決済み 回答数: 2