答えを教えて下さると有難いです。

とめ 218 一線部の助詞と同じ働き・意味のものを選ぼう。 ノートの表紙に名前を書く。 ア 犬がそばに寄ってきた。 イ 電車の後、さらにバスに乗る。 ウ先生は穏やかにお話しになった。 □晴れたから、洗濯物を外に干そう。 ア北の方から風が吹いてきた。 イ 今日は疲れたから、早く寝よう。 ウ 牛乳からバターを作る。 外は寒いが、部屋の中は暖かい。 ア私が司会を務めます。 イ兄は人を笑わせることが好きだ。 ウよく考えたが、結論は出なかった。 部屋の掃除は終わりましたか。 ア 何かおいしい物を食べましょう。 イ 参加するかしないか決めてください。 最近、どんな本を読みましたか。 基本形 ・次の 口語動詞活用表 活用形 未然形 連用 [ ] [] [] [] ・次の線部の助動詞と同じ働き・意味のものを選ぼう。 これは僕の腕時計だ。 ア このパソコンは持ち運びに便利だ。 イ 待ち合わせの時刻は午前十時だ。 ウ皆眠っていて家の中は静かだ。 えがお 彼の笑顔は太陽のようだ。 ア 池の水面がまるで鏡のようだ。 イ 赤ん坊はどうやら眠たいようだ。 ウ 熱戦に、観客は満足したようだ。 ●電車はまもなく終点に着くそうだ。 ア 今夜は昨日よりも寒そうだ。 この人形は今にも動きそうだ。 ウ練習の開始時間が変わるそうだ。 明日は風が強いらしい。 ア向こうから来るのは彼らしい。 イ 小鳥の鳴き声が愛らしい。 ウ春らしい色のシャツを着る。 ⑤ 先輩から励ましの声をかけられる。 朝の風が快く感じられる。 イ先生はまもなくここに来られる。 ウ 向こうのドアからも外に出られる。 監督に実力を認められる。 [ [ [ [ ] [] ] [ ]

接弦定理の問題です！ どうやって解いたら良いか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

85 DA 80 X 45° 804 885 04 76. 40°

中2です！一次関数の範囲なのですが、(１)がまったく分かりません（т-т）なにかやりやすい方法、楽な考え方（？）があれば教えて欲しいです😭1週間後テストで泣きそうです

まで はな 7 駅から2000m離れ (m) 18匹 2000円 1000 5 O バス 一郎 7 いちろう た遊園地に向かって, 一郎 さんは10時に自転車で, バスは10時5分に,それ ぞれ出発した。 右の図は, そのときの時刻と駅から の道のりの関係を表して1600 いる。このとき, 次の問 ( 10時) いに答えなさい。 (2) (1) 10時分における駅からの道のりをyとして,xとyの 関係を,一郎さん, バスについて, それぞれ式に表しなさい。 60 (2) バスが一郎さんを追い越したのは、駅から何mの地点ですか。 10 (分) 0 (1) 一郎さん バス C [7点 点 啓2年

第一次世界大戦中の事なんですけど、ウィルソン大統領がソビエト政府に対抗して十四か条の平和原則を発表したとあるのですが、この時ってソビエト政府とアメリカは敵同士ですか？？？教えて欲しいです🙌🏻 あと、この時のソビエト政府ってどういう立ち位置にいるのでしょうか、、？

め は -- 4 ました。 翌年1月には, アメリカのウィルソン大統領が,ソビ たいこう 7 エト政府に対抗して 「十四か条の平和原則」を発表し ,議 会制 きそ 民主主義が戦後の政治の基礎となるべきだと主張しました。

この計算する前の前置きのようなものってこの答えに乗ってるのと同じくらい詳しく書かなければいけないのですか？テスト中にこんな感じにしっかりした前置きが頭に出てきそうにないので対処法など教えて頂きたいです🙇‍♂️

動く点の問題 4 右の図のよう な, ∠B=90° AB=8cm, BC=4cmの直 2x cm P 角三角形ABCがある。 点Pは辺AB上 を秒速2cmでAからBまで動き, 点Q は辺BC上を秒速1cmでBからCまで 動く。点PとQが同時に出発するとき, △PBQの面積が2cm²になるのは,点P とQが出発してから何秒後ですか。 点PとQが出発してから秒後に△PBQの面積が 2cmになるとすると, PB=AB-AP=8-2x(cm), BQ=xcm と表される。 1/12×PB×BQ=△PBQだから, x(8-2x)=2 4x-x²=2 A 2×1 2 両辺を-1でわる 思・判・表 教 P.93 -=2±√2 x cm B -x2+4x-2=0 x2-4x+2=0 x==(-4) ± √(-4)²-4x1x2 =4+1/ .4±√8_4±2√2 2 0≦x≦4だから、 どちらも問題に適している。 Pはx秒で (2xx) cm動くよ。 d (2+√2) 秒後 (2-√2) 秒後

この問題が分かりません:( ;´꒳`;) ご回答よろしくお願いします(´˘`＊) ベストアンサーつけます✊🏻"✊🏻"✊🏻"

4 右の写真のくぎ全体の重さは180gありました。 同じくぎ 15 本の重さをはかったら, 27g でし 写真のくぎは全部で何本ありますか。

社会のテストがあるのですが、対策プリントが予想問題でどのようにでるか予想がつかないです。誰かわかりそうな方はいますか？

歴史9月確認テスト 2 組 1. 各文を説明する言葉を語群から選び 【 語群 ア~サ 番 氏名 ( 1 に記号を書く。 ( ☆記述問題は正しい漢字で正答とします。 ) 知識・技能 こくさいきょうちょう はまぐちおさち 】 1930年、 軍部が反対する中で、 国際協調を進める立憲民政党の浜口雄幸政府が結んだ。 には適切な言葉を書く。 各1点 ① 【 ② 【 こうそく りろんできそ る議会は内閣を通して天皇の意思を拘束できる」 政党政治の理論的基礎であった。 みのべたつきち こくみんだいひょうきかん 】 美濃部達吉 「主権は国家にあり、その諸機関のうち最高位が天皇である。 国民代表機関た だいにじごけんうんどう かとうたかあき 【 】 1925年、第二次護憲運動で成立した加藤高明内閣が制定した。 25歳以上の男子に選挙権。 【 ⑤ [ ⑥ 【 おそ 】 上記により共産主義が広がるのを恐れた政府が同年、 制定した。 どうよう ちくおんき かようきょく 】 岩波文庫、 童謡、 活動写真、蓄音機、 歌謡曲、 ラジオ。 都市で電気、ガス、水道、 洋食。 】 世界恐慌からの回復を図るため、 アメリカでルーズベルト大統領が行った政策。 】植民地をもつイギリスやフランスは、 関係の深い地域や国を囲い込んで経済を成り立たせた。 かくとく ⑧ イタリア、ドイツ、日本は、自らのブロック経済圏を作ろうとして、 新領土の獲得をめざした。 ⑨ファシズムとは、民主主義を否定し個人よりも民族や国家を重視=全体主義、対外的には武力による 侵略を主張した。 りっけんせいゆうかい と立憲政友会の2大政党の党首が内閣を組織した。 かとうたかあきないかく いぬかいつよしないかくしゅうりょう けんせいかい りっけんみんせいとう 10 [ 】 1924.6.11 加藤高明内閣 ~ 1932.5.15 犬養毅内閣 終 了まで約8年間。 憲政会 (立憲民政党) おもい さくりょう うそん けっしょくじどう きゅうぞう り、 重い小作料にあえぐ農村の娘の身売り) や欠食児童が急増した。 はんね ぼうらく きょうさく 1 [ 】 輸出品だった生糸の値が3分の1、 コメも半値に暴落した。 東北、北海道では、凶作とな ①2 満州事変と軍部の台頭 しょうかいせき りけんかいふく かんとうぐん 蒋介石は国内の統一と列強からの利権回復を目指した。 満州を自分の勢力下にしたい関東軍は、 1928 年、【 】 を爆殺した。 日本政府、 天皇は関東軍を止められず､処罰もできなかった。 しょぼつ けんえき まんもう きき 中国では日本がもつ権益を取りもどす動きがさらに強まり関東軍は 「満蒙の危機」と考える。 りゅうじょう 1931.9.18 関東軍は、 柳条湖で南満州鉄道の線路を爆破した。 どんどん戦争を広げ、 満州全体を占領 せんきょう ねっきょう した。 戦況を伝える報道に、 不況に苦しんでいた人々は熱狂した。 関東軍は1932年, かいらい国家 こくさいれんめい まんしゅうこくふしょうにん こくさいれんめい だったい 「満州国」 をつくった。 1933年、 国際連盟は満州国不承認を決めたので日本は国際連盟を脱退し国際 こりつ 的に孤立した。 つく 軍人や国家主義者の間では強力な軍事政権をつくり、 国家を造りなおそうとする動きが活発になった。 】 は発言力 1932年、 5.15事件により政党内閣の時代は終わり、さらに 1937年、 2.26事件により 【 ぐんびぞうきょう をますます強め軍備増強を進めた。

数学、連立方程式の問題です。 全てわからないので教えてください🙏 どれか一つでも良いです テストも近いのでちゃんと理解しておきたいです。 お願いします🥺

11:49 8月30日 (火) 2. 4. A,Bの2人が連立方程式 max+3y=9 (4x+by = 19 たので、解がa=-2/2,y=5となった。また,Bは係数を3と書き間違えたので、解 はx=5,y=-12となった。 a,bの値と正しい解を求めなさい。 3.PさんQさんの2人が連立方程式{ax+3y = 9 を解いたが,Pさんはaの値を間違 = 19 えたので解はx=-2,y=5となり, Qさんはbの値を間違えたので,解はx=5, y=-1となった。 正しい解を求めなさい。 (1) (3) fax by -13 連立方程式 {-2x+= 10 の正しい解は, x = -1,y=2であるが,cの値を映し間違 えて解いたため, x=4,y=5が解として得られた。 a,b,cの値を求めなさい。 f6x-ay=12 bx + 3y = 3 たために解がx = 3,y=2となった。 このとき,正しい解を求めなさい。 連立方程式 5. 次の連立方程式を解きなさい。 NIX x 3-y || (6x + ay = 12. "を解くところを, 間違えて連立方程式 3x + by = 3 I を解いたが、Aは係数を間違えて4と書い x-2y+z=7 32x+y+3z=12 (x-3y +2z = 11 タイムライン 公開ノート (2) + MINNIX MINK (2x + y + z = 13 (4) x +2y+ z = 11 (x + y +2z = 12 進路選び (7) Q&A @ 17% 0 を解い マイページ 閉じる

【二次方程式】青丸のところですが、どうしてここを３の２乗するのか教えてください！

5 次の方程式を(x+□)=△の形に変形して解きなさい。 TH:1406 (1) x² +6x = 1 (2)x2-5

2枚目が回答なのですが、なぜ4、5、6は入らないのですか？ あと、最小値から第一四分位数まで2.5%でそのあとも2.5%ずつ別れてるって習ったのですが、なぜ3~7には3つも記録が入るか分かりません。

きそ 106 A中学校では,体育祭の種目に長縄跳びがあ る。 全学年とも, 連続して何回跳べるかを競うもの である。下の表は, 1年生のあるクラスで長縄跳び の練習を行い,それぞれの回で連続して跳んだ回数 を体育委員が記録したものである。 あとの問いに答 えなさい。 (千葉) 1回目 2回目3回目 4回目 5回目 6回目 7回目 8回目 記録(回) 3 11 7 12 14 X 9 16 (1) 1回目から8回目までの記録の中央値 (メジア ン) を求めよ。 (2) 9回目の練習を行ったところ, 記録は4回であ った。下の図は,1回目から9回目までの記録を 箱ひげ図に表したものである。このとき, 9回目 の記録として考えられるαの値をすべて求めよ。 C 0 5 10 3 15 (回)