沸点は何で決まりますか？初心者にわかりやすく解説お願いします！

形声文字かよくわからないです！ 教えてください！

速 迫 連 花 苗 草 一形声文字|意味を表す文字に、音声を表す文字を組み合わ せてできた文字。(例 枝 = 木が意味、支〈シ〉が音声) [練習4] 次の語群から、形声文字でないものを一つずつ選 んで○で囲みなさい。

この問題の解き方を教えてください🙏 答えは30です

熱すると何色になるのか、 また。鋼を熱し 1 てできた物質を何というか。 の相束 (2) 鋼を熱した後の質景は、 熱する前と比べてどう なるか。 スパ (3) (2)のようになるのはどうしてか。 図2 (4) 右の図2のように、 容器に石民石とうすい塩酸 の入った験管を入れて、 ふたをして全体の質景を はかった。その後、 容器を傾けて塩酸と石灰石を戻子んげん- 応させ、再び容器全体の質景をはかった。このとき。 反応の前後で質量はどうなるか。 うすい (5)(4)のようになることを表した法則を何というか。 【4】右の国のようにマグネシウムの粉末をステンレス皿に入れ。 質量が一定になるまでよく熱した。 また, グラフは, 反応前 のマグネシウムの粉末の質量と, 反応してできた物質の質量 との関係を表している。 これについて, 次の間いに答えなさ い。 (1) マグネシウムを加熱すると, 激しい光と熱を発 生させて酸素と化合する。 このような反応を特に何 というか。 1.6 1.4 (2) 反応前のマグネシウムの粉末の質量と, 反応後の 物質の質量との間にはどんな関係があるか。 1.2 0.8 Bo.6 (3) 18gのマグネシウムを完全に酸素と化合させる 0.4 と,何gになるか。 0.2 マグネシウムが酸素と化合するとき, マグネシウムの 原子が 60個ならば, これと化合した酸素の分子は何個か。 0 0 0.2 0.4 0. マグネシウ」 N。 oo C N--111 0o 反応後の物質の質量一

分からないです(¯―¯💧) 教えてください🙇‍♀️

ホールを兄が6個, 弟が3個もっている。いま, 1 枚の硬貨を投げて, 表が出れば兄は弟に2個与え, 裏が出れば弟は兄に1個与える約束で、この硬貨を3回投げるとき, 次の間に答えなさい。 ① 弟が全部のボールを失う確率を求めなさい。 兄が3個,弟が6個になる確率を求めなさい。

次の「れる」「られる」と同じ働きをしているものを選びなさい。 1,生きていくために使われる知恵。 ア)先生が私の家に来られる。 イ)友人のことが案じられる。 ウ)危ないところを後輩に助けられる。 エ)この模型は私でも組み立てられる。 2,... 続きを読む

次の「ない」と同じ働きをしているものを選びなさい。 1,友人にけがはない。 ア)スピードは出せない。 イ)ショックはあまりない。 ウ)気力が湧いてこない。 エ)君はケガをしていないか。 2,濡れた本は元には戻らない。 ア)ほとんど残... 続きを読む

図がみにくく、申し訳ません。 エの範囲で、表の中に最大値や最小値がはっきりとわからないので、判別できないではないですか？ なんでエがあっていますか？

(2) 右の表は,A中学校の3年生25人とB中学校の3年生 さこりちA中学校 B中学校 階級(冊) 40人について,最近3か月間に読んだ本の冊数を調べ,度 度数(人)度数(人) 数分布表に表したものである。 以上 未満 48 00 54。 30 この度数分布表からわかることについて正しく述べたも 8 9 12 330 73 70 のを,次のアからオまでの中からすべて選んで, そのかな まの01代却ケまイス 符号を書きなさい。 12 H 16|00s 84 9。 6p2 28 107 6 16 20 20 2 24 36 530 アノ16冊以上20冊未満の階級の相対度数は, A中学校よ 64 88 26 52 りB中学校の方が大きい。 40 D、25 28 2 25 24 イ 最頻値は,A中学校よりB中学校の方が小さい。 28 30 32 0} 1 20 40 424 計 25 及 中央値をふくむ階級の階級値は, A中学校よりB中学 校の方が大きい。 るケS: A羽立 分布の範囲は, A中学校よりB中学校の方が大きい。 束 mo 同封 階級値×度数 の合計は, A中学校が446冊, B中学校が620冊である。 このとき, 読ん だ本の冊数の平均値は, A中学校よりB中学校の方が大きい。

この問題の答えが、247なのですが、どうやって解くのか分かりません。教えて欲しいです🙏

(8 奇数のうち, 5の倍数でない正の整数を、小さいほうから順に並べたとき,99番目の数を求めなさい。

この問題分かる人いたら答え書いてほしいです🙏🙏 問題用紙に色々書いちゃってるんですが気にしないでください!

リ22r ごん やや 三次の文章は、容貌も教養もこの人の右に出る者がいない主人公·権 中納言が恋焦がれる姫宮(皇女)がいるが、彼女はつれなく、さまざま口説 くも、結局結ばれることはなかったという物語の冒頭部分である。古文とその現代語訳を読んで、あとの各問いに答えなさい。 4 五月待ちつけたる花 橘 の香も、昔の人恋しう、秋の夕べにも劣らぬ風に、うち。匂ひたるは、をかしうもあはれにも思ひ知らるるを、山ほとと ア * め ぎすも里なれて語らふに、三日月のかげほのかなるは、折から忍びがたくて、例の宮わたりに、おとなはまほしう思さるれど、かひあらじとうちなげ かれて、あるわたりの、なほ情けあまりなるまでと思せど、そなたはもの憂きなるべし。 くろうどのせうしゃう いかににせむとながめたまふほどに、「内裏に御遊び始まるを、ただ今参らせたまへ」とて、蔵人少将参りたまへり。「待たせたまふを」など、 トJ そそのかしきこゅれば、もの憂ながら、車さし寄せよなどのたまふを、少将、「いみじう、ふさはぬ御気色の 候 ふは、たのめさせたまへるかたの、 H 恨み申すべきにや」と“聞こゆれば、「かばかりあやしき身を、恨めしきまで思ふ人は、誰か」など言ひかはして、参りたまひぬ。 あふさか (『提中納言物語』 逢坂越えぬ権中納言より) (現代語訳) 五月を待ちかねてようやく咲いた花 橘 の香も、昔馴染の人を恋しく思い起させるほどで、それが秋の夕べにも劣らぬ身にしむ風に匂いくるのは、 の) 古歌などの連想を生み、また人恋しさの。しみじみとした感興やらもそそられる。そのうえ、山ほととぎすさえ五月ともなると里なれて、人に語らう をJ ように鳴き渡る空には、三日月が光ほのかにかかっている。そんな折からじっとしていられなくなって、いつものように恋しい宮のお邸 あたりを訪 ねたくお思いになるが、行っても無駄足だろうと、ため息まじりで、いっそ別のあそこの女の所、あれなら私が困惑するほどたっぷり思いやりをかけ てくれる、そこへでも行くかとお思いになるが、やはりそちらへは気乗り薄なのだろう。 かんげん どうしようかなと、ぼんやり思案なさっていると、「宮中で管絃の御遊びが始まるから、今すぐ参内なさい」と蔵人少将が使いにいらっしゃった。 「帝がお待ちかねでいらっしゃるのに」などとおせき立てするので、気がすすまないものの、「牛車の用意をせよ」など、命令なさる。少将は、 さんだい Jを A気乗りのしないご いらっしゃる、さてはお約束になった女性があなたの違約を恨み申しあげるだろうからというわけですね」と 痛いところをつく。「こんなつまらぬ私ごときを恨めしいとまで慕ってくれる人は、いったい誰がいますかねえ」など応酬し合って、宮中へ参上な し。 さった。 (日本古典文学全集より)

画像の問題でなんと答えますか？ わたしはスローガンと答えました！

いる政党か,政権をにぎっていない政党か。 口(5) 選挙前に各政党が発表する, 政権を担当した場合に行う政策や達 成目標を明記したものをカタカナで何というか。