解説お願い致します🙇🏻‍♀️※二枚目の写真で急に恒星Sが問題文に出てきていますが、この恒星の説明は二枚目の写真に書いてあることのみなので、お願い致します🙏

TO (4) ある年の11月8日21時頃 西日本のある地点で皆既月食が起こった。 図5は、皆既月食が起こったと きの,月,地球,太陽の位置関係を模式的に表したものである。また,図6のA,Bは,月食の始ま り のときの肉眼で見える月と, 月食の終わりのときの肉眼で見える月のいずれかを表したものである。と の会話文は、当日の昼休みに 大郎さんと先生がえしたときのものです V

animeは可算名詞、不可算名詞のどちらですか？検索すると両方でてきます、、

規則性の問題についてです。 赤丸の問題の解き方を教えて欲しいです。 か　の問題でn行目と1行目の式を出してその差を出したのですが、答えが違いました、どのようにして解いたらいいのですか？あと、この解き方でいいのですか？ 回答よろしくお願いします🙇‍♀️

(2)表3は,自然数をある規則にしたがって並べたもの 表3 である。 次の 内は、この表のn行目n列目の 数の求め方について考えている, 花子さんと太郎さん の会話である。 ①②の問いに答えよ。 1行目 1 2列目 4 1列目 9- 列目 25 4列目 3列目 16 2行目 3行目 2 LO 3. 8 15 24 5 6 7 14 23 4行目 10 11 12 13 22 ... 5行目 17 18 19 ... ... : 20 ... 20 21 21 : ... 花子:まず, 1行目の数に注目してみよう。 1行目には, 14, 9と数が並んでいるから,1行目 6列目の数は だね。 1行目 n列目の数は お と表すことができるよ。 太郎: 1行目 n列目の数とn行目列目の数の関係をまとめると, 表4のようになるよ。 nの値 表 4 1 2 1行目列目の数 n行目 n列目の数 1 4 1 3 3 6 7 LO 4 5 16 25 13 21 花子: n行目 n列目の数は, 1行目列目の数より か小さい数だといえるね。 に当てはまる数 は最も簡単な形で答えること。 かに当てはまるnを用いた式を,それぞれ書け。ただし, 式 ② 行目 n列目の数が157のとき, nの値を求めよ。

問2合っているでしょうか？

(111) ほしみせ 注①つば たま さる歴々の衆柳原を通り、千店にある鍔を見給ひ、「おもしろさふ 身分・家柄の高い武家の人々 道ばたの店 きんじゅ 一風変わった おほ おとも な鍔じや」と手にとりて、近習の侍に「直をきけ」と仰せらる。御供の 君の側近に仕える侍 注②もん ごぜん もとめ 侍、直をとへば、「六十四文」といふ。「御前の御求なさるのじゃ。 あきんどこゑ もっと高くいへ」といへば、商人聲を大きくして、「六十四文」。 こまつや ひゃっき ききじょうず (小松屋百亀「聞上手」による。) つか

②と⑤解説お願い致します🙏違いがよく分からないです🙇🏻‍♀️

④ ③ びなさい。 次の線部の助動詞の意味を、あとのア~オから一つずつ選 弟に部屋のそうじをさせる。 ②明日は晴れるそうだ。 ③ 校庭にあるのは桜の木だ。 ちょうど今、宿題が終わった。 ⑤ 姉は今から出かけるらしい。 ア伝聞 イ断定 5 2X5 ウ完了 エ 推定 オ 使役

英語のテストの問題です。 （２）の問題を間違えてしまいました…私は、ウと書いたんですがなんと正解はアでした。 　なんで、アになるのでしょうか？butって付いているから前の文を否定しているからウだと思うのですが。 　どうしてアになるのか理由を知りたいです。

7. 次の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 Ken: 【思考・判断・表現】(3点×5=15点) ①Are you free, John? Can you help me with my homework?~ John: ( @ ② ), but I can't. I'm busy now. Ken: Oh, please help me! me!bs.podes John: Your family can help you. What is your mother doing? Ken: John: Ken: She is teaching the piano to her student. I see. How about your father? STAND He's out. He is ③ (run) in the park now. John: Well, you can do it. I'm so busy ! John, what are you doing now? Un... I'm reading a comic book. Ken: John: Uh... Ken: You are not busy! ビーズィ 〈注〉 free ひまな busy 忙しい out 外出して comic book マンガ本 (1) 健が下線部①のようにジョンにたずねた理由を、日本語で書きなさい。 (2) ②に当てはまる適切な答えを次のア~ウから1つ選んで記号で答えなさい。 ア I'm sorryイ Of course ウ No problem

Japanese 文法 なぜアが連体形 エが連用形になるのか分かりません

ぬく 問2 次の各文中の線をつけた動詞の中で、活用形が他と異なるものを、 ア~オの中から一つ選び アゴールの直前で抜かれて悔しかったです。 イ 四月になり桜がきれいに咲きました。 ウ祖母は抽選に当たって大喜びでした。 のどが渇いたのでお茶を飲みたいです。 オ今まで聞いた話の中で一番感動しました。 用用 LY あん れる・られるの意味用法の区別 【福島県 平成十五年】

11なぜ、ブラジルと関係しているのですか？

11 グラフは、日本に住むブラジル国籍をもつ人の数の推移を示している。 2008年以降、日本に住むブ ラジル国籍をもつ人の数は、 どのような傾向がみられるか。 外国製品に対抗するために多くの企業がと った経営方針に関連付けて、簡単に書きなさい。 グラフ (万人) 35 30- 25- 20- [15-]] 10- 5- 0 2005 2007 2009 2011 2013 2015 (年) 注 「法務省資料」 により作成

これって反を段に直してからかけて求めるんですか！！

の表を参考に次の土地の石高をそれぞれ答えなさい。(★ 等級 上田 盛 CJ13&tacus e 1石斗 ANT 下田 下々田。 J ■ 600 反の上田 750反の下田漁び再 ③ 700 反の 3000石高750石高 水 200圧高 1200

答え教えてください！！

問1 しんたさんとかなこさんは、 織田信長と豊臣秀吉の年表を見ながら話をしている。[年表] や [会話文] を参考にして、各問いに答えなさい。 査 [豊臣秀吉の年表] [織田信長の年表] 1560 (A)の戦いで今川氏を破る 1571 滋賀県にある寺院を焼き打ちする a 1573室町幕府の将軍を京都から追放する 1575 (B)の戦いで武田軍を破る 1582 太閤検地を行う 1583 大阪城の築城を始める 1587 バテレン追放令を出す 1588 刀狩令を出す 1577 楽市令を出す [会話文] ・ 1592 文禄の役 しんた:織田信長が全国統一に歩みを進めた要因はどのような点にあると思いますか。 かなこ:その要因は、 経済政策にあったのではないかと思います。 織田信長は1577年に楽市 令を出して、 b 楽市楽座を実施しました。 この政策によって、商工業者たちは( c ) ことができなくなりました。 また、 (D ) も、商工業者たちに税を納めさせることが できなくなりました。 出 しんた: なるほど。 信長が実施した楽市楽座はこれまでの経済のしくみを大きく転換させ [ るきっかけになったことが分かりますね。 しんた: では、豊臣秀吉が全国統一に歩みを進めた要因についてはどうでしょうか。 私は、 キリスト教を禁止する政策を行ったことが大きな要因だと考えます。 年表にもある [金] (a) 通り、1587年に。バテレン追放令を出しましたね。 方 かなこ: ちょっと待ってください。 確かに、秀吉はバテレン追放令を出しました。ただ、別 eber の資料を見ると、バテレン追放令が出されたときのキリシタンの数は約(E)人でし ARS-0008 たが、それ以降、(F)。そうなったのは、バテレン追放令にも明記されているよう Acer に、(Go)ことが原因だと考えられます。 しんた:なるほど。 では、キリスト教の禁止はあまり徹底されていなかったのですね。 人 かなこ:そうですね。 むしろ私は、刀狩とこれまでの検地とは異なる。 太閤検地を行ったことが 大きな要因だと考えます。 しんた: つまり、信長の楽市楽座は (H)という点で、秀吉の刀狩や太閤検地は ( I )という点で、 全国統一を押し進めた原動力となったわけですね。