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英語 中学生

4️⃣の問2の答えが(1)と(2)の答えがウなんですが何故ウなのか分からないです....... ホントにあほなんで詳しく説明してくれると嬉しいです(´;ω;`)

を 4 次の英文は,みどり遊園地(Midori Amusement Park)の案内板です。 これを読んで, 問いに答えなさい。 Yo まで たニ Midori Amusement Park Opening Hour : December March 10:00 *a.m. 4:30 *p.m. April August 9:00 a.m. 7:00 p.m. September November 9:00 a.m. 6:00 p.m. We *close the animal house 30 minutes before the *closing time because we ( ) clean it every day. We have *fireworks for 15 minutes before the closing time every Saturday in August. (注) a.m. 午前 p.m.…午後 close…閉じる closing time …閉園時間 firework (s)… 花火 問1 本文の内容から考えて,( )に入る語を2語で書きなさい。 に当てはまる最も適当なものを,それぞれのア~エから選びなさい。 (注) at most… 最大で 問2 本文の内容から考えて, 次の(1), (2)の hours *at most in October. (1) You can enjoy the amusement park for ウ nine エ ten ア six イ seven you can see the animals in the park until 6:30 p.m. ウ June (2) In エ November ア January イ February 問3 次のようにたずねられた時,あなたはどのように答えますか。主語と動詞を含む英文で書きなさい。 If you want to see fireworks in August, what day of the week will you visit the amusement park?

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理科 中学生

まだ答えてない所教えて欲しいです🙇‍♀️

の 塩紫原子一水素原子 m m 色をっけたろ紙を近づけると色が消える。 イ 石灰水に通すと, 石灰水が白くにごる。 ウ 線香の火を近づけると,線香が炎を出して激しく燃える。 エ マッチの火を近づけると,気体自身が音を立てて燃える。 (3) 電極Aから発生する気体は何か。物質名を書きなさい。 (4) この実験で起こった変化を, 化学反応式で表しなさい。 (1)は,塩素と水素の化合物である。これらの原子はそれぞれ, 塩酸中では①+·-ど ちらの電気を帯びた粒子になっているか。また,その粒子は②陽極·陰極のどちらの方 に移動するか。 リ」 (2) A B I l3) 信素 (4) 2HC|> Hot Clz le の 2 3 教料書 p.174~175, 179~181 5点× 17問 = /35 3 水浴液中の電気を帯びた粒子 図1はナトリウム原子が電子を放出して, 図2は 塩素原子が電子を受けとって電気を帯びるようすである。 (1) ナトリウム原子や塩素原子は, 電気を帯びているか, 帯びていないか。 (2) 電子は+ ーどちらの電気をもっているか。もって いなければ×を書きなさい。 (3) ナトリウム原子が電子を放出した図1のア, 塩素原子が電子を受けとった図2のイは, +·-どちらの電気を帯びているか。 帯びていなければ×を書きなさい。 (4) 原子や原子のまとまりが①+の電気を帯びたもの, ②-の電気を帯びたものを何とい(5) ア うか。 図1 Na → Na → +e ナトリウム原子 電子 図2 (3) ア イ 塩素原子 電子 イ (5) 図1のア,図2のイを, 化学式で書き表しなさい。 (6) 物質が水に溶けて, (4)の①と②に分かれることを何というか。 学宝社版

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理科 中学生

(3)教えてください🙏🏻

の抵抗の異なる電熱線 a, bを用いて, 次 の実験1~3 を行った。これについて, 図4 電源装置 図5 電源装置 図6 )a スイッチ スイッチ 0.6 3 1) あとの問いに答えなさい。 電熱線a 電熱線a電熱線b 電0.4 流 ○学習3,学習4,学習5 A 0.2 【実験1】 図4の回路で,電熱線aにかか る電圧と回路を流れる電流の大きさの関 係を調べたところ,図6の①のグラフが得られた。 0 電流計 6 電流計 2 電圧(V) 電圧計 電圧計 【実験2】 図5の回路で,電熱線全体にかかる電圧と回路全体を流れる電流の大きさの関係を調べたところ, 図6 の2のグラフが得られた。 【実験3】 図5と同じ装置を用いて, 電熱線 a, bを並列につないだ回路をつくり, 電熱線全体にかかる電圧と回 路全体に流れる電流の大きさの関係を調べたところ, 図6の③のグラフが得られた。 口1) 電熱線aの抵抗は何Ωか。 2) 実験2で,電流計が 0.2 Aを示したとき, 電熱線6にかかる電圧は何Vか。 3) 実験2の回路全体の抵抗は, 実験3の回路全体の抵抗の何倍か。小数第1位まで答えよ。 24) 図7に電気用図記号を使って, 実験3の回路図を完成させよ。 (図P.239) 5) 実験2,3で, 電熱線全体にかかる電圧がともに3Vを示したとき、実験2の電 熱線 b, 験3の電熱線6に流れる電流はそれぞれ何Aか。 図7 電熱線a L(6) 家庭のゴンセントにつないだ電気器具は 100 Vの電源に対して並列に配線され 面面に対して直列に配線されているとすると, 電熱線b

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