空欄部分を私はearlyと書いたのですが、回答はsoonでした。何が違うのでしょうか？ 教えて下さい🙇‍♀️

3 次の日本文に合う英文になるように, (ba dg) に適語を入れなさい。oM ed (1) 彼女は私にできるだけ早く手紙を書くように頼んだ。A内 She ( Osked ) (me )(fOa) write to her (a aS oi) ed: (Ead al ) ( ) ( po55idle).oimgai ahoge talugoq daom od ) (p055ible).oiarigni anuoge 1alugog deom oi

3番を教えてください お願いします

| 太郎さんは午後5時00分に家を出発し, 一定の速さで1680m離れたスタジアムに向かって 歩いていたが,家から300m進んだ地点で,スマートフォンを家に忘れていることに気づいた。 そこで,太郎さんは駆け足で家に戻り, 家に着いてから2分間休憩し,午後5時10分に再びス タジアムに駆け足で向かった。なお, 太郎さんが家に戻っているときの速さと, 再び家を出発し てからの速さは等しかった。 また,スタジアムを午後5時00分以降10分ごとに出発してから毎分500mの一定の速さで 運行し,太郎さんの家の前を通過する路線バスがある。 2 下の図は,太郎さんが家を出発した午後5時00分からの経過時間をx分,家から太郎さんや 路線バスまでの道のりをymとして,太郎さんについては家に戻ってくるまでのxとyの関係を, 路線バスについては午後5時30分までに出発した路線バスについてのxとyの関係を表したグ ラフである。 120 112 560X:128080 -5002 +16よo y66X-900 300 9: 6081ん f081 4104h このとき,次の1,2,3の問いに答えなさい。 5 0-401 a 8 10 20 30 太郎さんは,午後5時00分に家を出発してから毎分何mの速さで歩いていたか。 93(分) 1 6160 200 2 太郎さんが最初に路線バスとすれちがった地点は,家から何m離れているか。 626X= g2 001-480 J- 60x 480-6 P 3太郎さんがスタジアムに着くまでに,最後に路線バスとすれちがった時刻は午後5時何分何 秒か。 00% 1848 03) 0891 33 095 96 94 9681 19

中1 関係の表し方 分からないです💦 教えてもらえると助かります。

x2) 3kmの道のりを毎分amの速さで16分走ると、残りの道のりはbm以下になった。

（1）①以外が分かりません。 分かりやすく教えてもらえたら嬉しいです🥺💡

3星さんは,台車の運動および台車にはたらく力と仕事との関係に興味をもち, 実験を行った。 あとの問いに答えなさい。ただし,台車や記録テープにはたらくまさつおよび空気抵抗は考え ないものとする。〈大阪府·改) 【実験】 図1のように,水平面上を台車がまっすぐに 図1 走るコースをつくった。P,Qはそれぞれコース 果上の点を示しており,PからQまでの距離は 27.5cmである。台車には記録テープがつけられて おり,水平面上に設置された1秒間に60個の点を 打つ記録タイマーを用いて, 台車の運動を記録できるように なっている。台車の前輪部をPに合わせ, 記録タイマーのス イッチを入れると同時に,図1中の矢印の向きに台車を軽く 押すと,台車はコース上を運動し,前輪部がQを通過した。 図2は,台車が動き始めてから0.5秒までの記録テープを6打 点(0.1秒)ごとに切り取り, 左から経過時間の順に並べて紙に はりつけた図である。ただし、打点は省略している。また, 図2中の時間0秒に台車が動き始めたものとする。 台車 軽く押す 前輪 27.5cm Q 水平面 P 記録タイマー 図2 11.8 10.8 [cm] 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 時間[秒] (1) 図2において, 0.2秒から0.5秒までのあいだのテープの長さがすべて同じであることから,実 験において,台車が動き始めて0.2秒後から0.5秒後までのあいだの台車の速さは一定であった と考えられる。 本0 速さが一定で一直線上を動く運動は何と呼ばれているか, 書きなさい。 次のア~エのうち,台車の速さが一定であったときに台車にはたらいていた力について述べ 「anた文として, 最も適しているものはどれか。一つ選びなさい。 ア 台車が進む向きにも,台車が進むのをさまたげる向きにも, カ力がはたらいていなかった。 イ 台車が進む向きに力がはたらき続け, その力の大きさが一定であった。 ウ 台車が進む向きに力がはたらき続け, その力の大きさがしだいに大きくなっていった。 エ 台車が進む向きに力がはたらき続け,その力の大きさがしだいに小さくなっていった。 (i)に入れるのに適している数をそ (2) 次の文は,実験についての考察である。文中の(i) れぞれ求めなさい。 台車の前輪部がPからQまで移動するのにかかった時間は(i)秒であり, 前輪部がQを通 過する瞬間の台車の速さは(i) cm/sであったと考えられる。 ロ テーブの長さ如

(3)の細胞が1回分裂する平均時間の解き方を教えてください

O図0 ある植物の細胞を、 栄養を含んだ夜体の中に入れ、一定の温度条件で増殖させた。 下の表は、 24時間毎の細胞数のデータであり、塔物観数台後の経過時間と試験管中に含まれる全細胞数を示している。 以下の間に答えなさい。 開始後の経過時間[時間] 72 96 120 144 0 24 48 細胞数(個) 1200| 2000 4000 7000 9500 |10000 900 30らい (1)細胞は、分裂により数を増やしている。 体を作っている大部分の細胞の分裂を、 特に何というか。 (2) 培善開始から144時間後までの間で、 細胞が最も活発に増えているのは、 開始後の何時間後から 何時間後か。下の(ア) (ア) 24~48 (エ) 96~120 (オ)から選びなさい。 (イ) 48~72 (オ) 120~144 N (ウ) 72~96 10000 (3) (1) で答えた期間において、 細胞が1回分裂する平均時間 はどれだけか。下の (ア) (ア) 12時間 (エ) 36時間 (エアから選びなさい。 (ウ) 24時間 N (イ) 18時間 (オ) 48時間 個 5000 細胞の便

(2)の解き方を教えてください🙇‍♀️

このふたつの方程式の問題文が解けません。 いろいろ調べているのですが、全く理解出来ませんでした。 どなたか、解き方を教えて頂けませんでしょうか～？

①生徒が長椅子に座ることにな 2記人5 長椅子一脚に3人ずつ座ると、 長椅子は 度7脚足りず、21人 の生徒が座ることができませ ん 一脚に4人ずつ座ると、一脚は 3人ですみ他に6脚余ります。 この時の3 58 E徒の人数を求めなさ

(4)の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️ 地震の起こる仕組みがよくわかりません。

布を模式 財 の図は日本付近で発生する地震の展源の分 的に示したものである。図のA では展涯の深さが太平洋側では 深くをっている分布が見られる。 (2070 鹿児島改) (7) 地震の規模を表す尺度のこ は .半源を表す。 とを何というか。 メxは, P. Q. の展源を表す。 (2) 次ページのアーウは, 図の同一断面上の震源P. Q, R のいずれかで地震が発生した場合にS 地点と 地点で観 背される地震計の記録の組み合わせを模式的に表 したもの の2 22SU朋 横二は地震発生からの経過時間を示 leで いる。Q を肝源とする地震が発生した場合の地震計の記録 して最も適当なるのはどれか。

中3理科の力と運動の問題です！ できるだけ教えてください💦

スタートし. 図2のグラフのような速度変化で一直線上を 運動した。このグラフの横寺は, 〇点をスタートしてからの経過時間であり, 編軸は速度を表し ている。なお, 速度は右向きを正としている。このグラフをもとに,後の各問いに答えよ。 【平成 14年度 久留米附設高改】 模型邊動車が. 図1のように* 回2 問1 0^20徐の平均の速さは何m/ sか> 問2 同じ速さで走った距離は何mか、 間3 出発点から一番はなれたのは, スタートしてから何秒後か。また, 〇点からその地点までの距 離は何mか、 問4 50秒後には, この車はO点から何mの地点を起っているか 問5 スタートしてから 5 秒後ま この車がたどった道のり (全夫算離)は何mか。 回 い重 回 陣革 g語| 語-重 還

どなたかこの問題解説していただけないでしょうか？

| 化喝邊動車が 図1のようにO京をスタートし 図2のグランのような速記変化でー直線上を 運助した。このグラブフの検帆は, 〇点をスタートしてからの経過時間であり。 給は連度を表し でいる。なおお, 加度は右向きを正としている。このグラフをもとに。後の各問いに答えよ。 [平成4年度 久玉米際設高 図1 図2 問] 0-20秒の平均の速さは何m/sか。 問2 同じ速さで走った距離は何mか>