どのようにして書けば良いのでしょか⁇

O調べよう いろいろな記録メディア ONY BD-BE UC 40mms SONY 64 GB mS @ XC IU 95MB5 SR64UX MADEIN TAINAN BD-RE DL SONY 品32.cB SONY VO+RW 50。 14 SONY 記録メディアに情報を保存すると,持ち運ぶことができる。 記録メディアに保存できる情報量(容 量)はMBや GB などの単位で表される。保存したい情報量に合わせてふさわしいものを選ぼう。 身の回りにある記録メディアの記憶容量とどんな機器で使っているか調べてみよう。 1Ohtoio 選んだ記録メディア( )情報量( 記録メディア 記憶容量 使用機器,場面 NOTE ●

(3)の問題で、赤い波線で引っ張ったところで、 x=32までは出せたんですが、なぜ「4×32+14」という式になるのか分かりません…。

(B,何人かの生徒に鉛筆を配ります。 この鉛筆を4本ずつ配ると14本余り, 5本ずつ配ると 18本 不足します。鉛筆の本数を求めなさい。( 2? - 2 -1=0の解のうち, 大きい方をaとする。α - a? の値を求めなさい。( 本)

投稿失礼します。 中3、英語の仮定法です。字が汚くて申し訳ありません 上の方の4つの問題は「i wish i (動詞の過去形) …」なのに 下の4つの問題は「i wish i (助動詞の過去形)(動詞) …」なのかが分かりません。 特に▫2番の1番は、i could go... 続きを読む

know his phone number understand Spanish have an umbrella B} wear a coat 過去形に なぞろう! wish. I崎 I Wore a coat. (コートを着ていればなあ。) 場面別!英作文 I_kvew his phone number. (彼の電話番号を知っていればなあ。) タ方,ひ SCENE 7Sm I (2) hal 4udlystoll aG ambrella Spanish.(スペイン語がわかればいいのになあ。」 ユ Wsh (かさを持っていればなあ。 2 日本語に合う英文になるように, に適する語を書きましょう。 (1) あなたといっしょに買い物に行けたらいいのになあ。 4517 I (2) お母さんが運転できればいいのになあ。 I_Coybl go shopping with you. 0 上の場面を見 I wish my mother_Coyld drive. 2) このあとのひ (3) すぐに晴れればいいのになあ。 ヒント: 現実と I wish it _woyld sunny soon.

中3理科 エネルギーの問題です。 波線引っ張った所は、動滑車のひもが２つあるから40cmを×2をしているのでしょうか⁇ 40cmは床から物体までの距離なのに、なぜ40cmを×2するのですか⁇

図2 図1 次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 ただし, 質量100gの物体にはたらく重力を1Nとし, ひもと動消単 の間には,摩擦力ははたらかないものとする。また, 動消単 およびひもの質量は, 無視できるものとする。 実験1 図1のように, フックのついた質量600 gの物体を ばねばかりにつるし,物体が床面から40 cm引き上か るまで,ばねばかりを10cm/sの一定の速さで真上に 引き上げた。 実験2 図2のように,フックのついた質量600 gの物体を ーばねばかり レばねばかり ーひも (新潟) 一動滑車 レひも フック -フック 物体 物体 40 cm 40 cm 床 床 宿単につるし, 物体が床面から40 cm引き上がるまで, ばねばかりを10cm/sの一定の速さで に引き上げた。 リ 美験1について, ①ばねばかりを一定の速さで引き上げているとき, ばねばかりが示す値は何Nか た,の物体を引き上げる力がした仕事は何Jか。 美験2について, ①ばねばかりを一定の速さで引き上げているとき, ばねばかりが示す値は何Nか 「た,の物体を引き上げる力がした仕事の仕事率は何Wか。 ) 物体を引き上げる実験1.2における仕事の原理について、「動滑車」という言葉を用いて書け。 )の N2 J(2)| Nの スタンド」

(4)の途中式で4‪√‬12が8‪√‬3になるまでの計算方法が分かりません、どなたか教えてください。

15 12 (3)与式= 36 ÷ 12 - 4 × 3 =3- 12 = -9 6V3 V3×V3 6V3 = 8V3 - 2V3 = 6V3 3 (4)与式= V6× 4V2 - - 8V3 - 三 (5)与式= 2? - (V2)? -(4 + 4/2 + 2) = 4 -2-6-4V2 =-4-4V2 Gar - 8r + 4u 7 - 2y 5

答えがないのですが、間違ってるところはありますか？ あったらどなたか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦 あと空白部分が分からないので教えてください🙇🏻‍♀️

(2点×5) | 知識技能5点×5 点 単語のつづり 日本語に合う英単語を, から選んで書きなさい。 Map 4ulcby chance lect convenient 1 (1) Do you have a (地図 )? (2) We can get the information ( 速く ). (3) IfI have the (機会), Iwant to visit Italy. chance qujckly map (4) You can(選ぶ)the dish you like. The internet is very ( 便利な). Correctly select Con ve hi ent 2 適語選択 (2点×5) 2知識技能5点×5 点 { }から適する語を選んで書きなさい。 (1) {When, If}I were you, I would call him tonight. If Keiko { are, were } here, we would play tennis together. were (3) IfI{ has, had } a ticket, I could go and watch the soccer game. had Could esh If he went there, he { can, could } get the CD. (5) I{ hope, wish } I could win the match. 4) 3 語句の意味 下線部の語句の意味を日本語で書きなさい。 (3点×3) 3 知識·技能5点×3 点 (1) If it were sunny today, I would go out with my friends. (1 もし今日暗れいたら 彼は大きな壁を買うことかきる 私が値だったらなあ (2) If he hada lot of money, he could buy a big house. I wish I were a cat. 4 英文の完成 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (3点×4) 4知識·技能 5点×4 点 (1) これからは,より注意してください。 Please be more careful ( (1 ) now( with (2) 私は彼女と握手したいです。 ) hands( shake イake I want to )her. rest (3) 休憩しませんか。 (4) この部屋をきれいに掃除しましょう。 Let's( Why don't we ( ) this room. 語の並べかえ 日本語に合う英文になるように, { 1の語を並べかえなさい。 (1) もし私が彼だったら, 未央を手伝うでしょう。 IfI{ him /, / would / wère / help /I} Mio. (2) もし時間があれば, あなたといっしょに行くのですが。 IfI{time /,/I/ had / go / would } with you. (3) 今日が休日だったらよいのに。 I(holiday / wish / it / a/were} today. 5 (3点×3) 5知識技能 5点×3 点 were him, I would help had Time , I would 90 wish it nere a holiday

こちらの問題の解き方を教えて頂きたいです🙇‍♂️🙇‍♂️ 出来れば小学生でも分かるくらい詳しくお願いしたいです🙇‍♂️🙇‍♂️

(1) AEの長さは何cmですか 6cm s6 atm B 12cm (2) 三角形DECの面積は何Cですか。「Scm 21 (9f) VIY:2= 141 2右の図の四角形ABCDは,1辺が 12cmの正方形です。 また, DFの長さ は8cmです。これについて, 次の問い に答えなさい。 A D 8cm (1) 三角形ACEの面積は何crfですか。 4x12-2=24ui (2) CEの長さは何cmですか。 B 6cm

画像の問題で私の解答があっているのかわからないので、 あっているか教えてください(>_<;)

きすう せき (2) 連続する2つの奇数の積に, 大きいほうの奇数を2倍した数を加える と,その和は, 大きいほうの奇数の2乗になることを証明しなさい。J わ じょう しょうめい

英語です！(第5弾) 1問でもいいので教えてくれると嬉しいです！ 誰か助けてくれる方募集 1部書いてるところあるんですが、間違えてたら教えてくれると嬉しいです！ (急ぎすぎて字が荒ぶってるんですけど許して、、) よろしくお願いしますm(_ _)m

). He's my teacher. B: Yes, I ( 日 5) A :( ) Meg speak English? ). And she speaks Japanese a little. B: Yes, she ( abneint bns mat ) your father have bread for breakfast? 6) A :( B: Yes, he ( asgew ). He usually has bread and coffee ) your name? 7) A : What ( ) Kumi Tanaka. Nice to meet you. B: My name ( ) Takeshi study in his roomevery day? 8) A:What ( B: He( ) math and science. He likes the two subjects. コーヒー 8) subject 教科, 科目 ) 9W *語句 5) bread パン coffee nebute loodbe dpin ( 6. 次の文を,[ J内の指示にしたがって書きかえなさい。 law yay Hed2sd avsla ousT 1) I am from Canada. [IをMeg にかえて) 2) They have breakfast every day. [They を My brother にかえて) 3) Tadashi lives in Japan.(否定文に) sin1k 4) That's a new bike. (疑問文にして、No で答える) 疑問文 答え方 5m 1s wami coy

中一理科の地震の計算です。 (2)と(3)が分かりません。 解説読んでもよく分かりませんでした。 どうしたら420km、14時19分30秒になるんですか？ 詳しく教えて下さい。

2 図は,ある地震について, 地点A~Cで観測した地震計の記録 である。震源から地点Aまでの距離は280kmで, 主要動を伝える S波の速さは, 3.5km/sであった。 (1)/地点A~Cを,震源に近い順に並べかえ, 左から順に書け。 A B (C→A-B ) C 1 震源から地点Bまでの距離は何kmか。 280 と914U 13) この地震の発生した時刻は,何時何分何秒か。 14時20 222 23(分) 時刻 (42Dkm (409分秒