画像一枚目の私のコーヒーは甘くしすぎないでくださいという文と、画像二枚目の誰にも言わないでよ、私が彼のことを好きだってことという文でpleaseをつけるつけないのちがいがよくわかりません 英語得意なかた解説お願いします！

USE Unit 1-Read and Think 1 使ってみる 03 STEP 怒って:ongry 5. 次のことを英語で表そう。 (1) なんでそんなに怒ってるの? What makes you so.angry ( あなたを それほど好って する 何が 元気な:cheerful (2)この歌はいつも私を元気にしてくれるんだよ。 This song alwaysmakes me cheerful.. 元気な 私を する この数は いつも 確信がある:sure (3)なんでそんなに確信が? これは What makes you_so sure? SO 何が/する/あなたを/モれほど確信がある (4) どうしたら彼女に興味を持ってもらえる? ぼくに興味がある: interested in me How can I make her interested in me? どうやって/<~できますか)/ぼくは/する/彼女を /ぼくに関味がある (5) 私のコーヒーは甘くしすぎないでください。 甘い:Sweet Please don't make my coffee too sweet.. 文末でもOK do not も○ 3.調査結果を発表する】 クラス内で「何があなたを辛せに?」という調査を行った。私は伝はスラか ブラフを見ながら, 調査結果をみんなに発表しよう。 June 2 18 students The Research for Class 3-C friends ma with their py. 0.What makes you happy? And 17 stuc Talking with my friends makes then ng a lot 18 Shopping Eating soup Sleeping a lot You 17 0 10 20 8 students.say shopping mc っ10 students say eating soup t 1-Read and Think 1

何故AD:DB=MA:mbの意味がわかりません

を AG:GD=5:2 27 AABM において, MDは ZAMBの二等分 線であるから AG= AD:DB= MA: MB よって IB= AACM において, MEは ZAMCの二等分線 であるから したがって AE:EC= MA: MC 1F= MB=MC であるから ロ26 AD:DB=AE: EC よって, DE/BC である。 よって AH こ 名前 6 解答編(第1章) 27 AABC の辺 BC の中点をMとし,ZAMB, ZAMC の二等分 線が辺 AB, AC と交わる点を, それぞれ D, E とする。 このとき、 DE /BC であることを証明しなさい。 D E B M C

中3数学 三平方の定理 です！ 至急お願いします…🥺 BA絶対付けます！

な 要- 2 3.図は,一辺が 4cmの正方形 ABCD で, 点 M, N はそれぞれ辺 DC, BC の中点で,点EはMNの延長と ABの延長との交点である。EFLAMのとき, 次の長さを求めよ。 (1) AE {M B N (2) EF E 16+Y=レ 4. 図のような, 直角三角形 ABC(C=90° )がある。ZBの二等分線 と辺 ACとの交点Dとし, 辺 AB上に点Eをとり, ZADE の二等分線と 辺 AB

この文から、五か年計画(ソ連の計画経済)について要約みたいにして まとめる宿題が出たんですが、教えてください！

スレーリソ連の計画経済 歴史にアクセス 社会主義を唱える は、 資本主義の問題点が利益を目指す自由競 |争にあると考え、 私 産 (@p278)を制限して自由競争をなくし, 国家 |が計画的に物を生産して、個人の必要に応じて分配する理想社会を作 |ろうと考えました。 連では、 こうした共産主義を実現するための第 L階に社会主義があると考えられ, 土地と主要な産業は国有化され に対抗して、 重工 THAET HAM NMAH 3五か年計画の ポスター 資本家 たいこう T 国家が経済の全てを中央集権的に決定する効率的な社会が生まれ 業に重点的に投資 ました。特に軍事に関わる重工業と, 食料生産に関わる農業は重視さ CCCP し,社会主義を勝 利させようと訴え ています。労働者 れ、生産向上のための5年ごとの計画が立てられました(五か年計画)。 うった 最初の五か年計画は4年で達成され, 次の五か年計画に移行するな が資本家に五か年 きょうこう ど、世界恐慌(→p.212)で苦しんだ資本主義の国々とは対照的に, ソ連は 計画をつきつけ. これに対して、資 本家が「ユートビ ア」だとからかう 様子をえがいてい 順調に経済成長を達成し, 国家建設が進むかに見えました。 しかし、 第二次世界大戦後には, 資本主義の国々に包囲された条件の中で. 人々 AA 3APABCTBVET CCCP- HENPMCTYIIHAR KPENOCTB COUMAIK3MA! の目由な活動や個性は抑圧され, 形式的な面ばかりが重視されるよう になり,ソ連の社会は非効率的になっていきました。 よくあつ ます。 ロンア革命は,資本主義に不満を持ち, 戦争に反対する人々に 支持され,各国で社会主義の運動が高まりました。しかし, イギ リス,フランス, アメリカ, 日本などは, 革命政府の外交方針に T コンア革命への

中一　英語　動詞 スペル合ってますか?

answer Consrered 4sk Cadked CorryCcdrried cleanCAleaned climbC limb (0ok Codoked don ceCdonced help Che lped jnp Gildaped ike CRked listen Btened live (ired lok Cooked Ply Colyed practiye practiced study Csldired folk dalbed u gse dl walk mallkedhafem ront @pled leng visit Cnsted. 1ocCB ratch wotched in gt)made Ivork Col ked daheont On is areCanls mere meet net were mect met break Caeke heat tad buy Cbly ht catUnAame ron (rob Soy (Sal d se e saw Suih Sw Om Lo mcl do (4 draw drew take Cok eutate y (lew 4g1 g€ gave g0 (nsht haf Ba cl Wiy んne stere

どうしてAMEの面積は3分の1×△EMCになるんですか？

(3) AM: MC=1:3だから, 18 68 △AME=- AEMC =-×2= (cm°)

この問題の解き方を教えてください<(_ _*)>

下の図のような半径OAが3cmのおうぎ形があります。 色のついた面積を求めなさい。 B E C D 20° 2,50 0 A 3cm て…うか

分かりません😭 できれば解説と一緒に教えていただけたら 嬉しいです🙇‍♀️

RO 19 円0と弦ABが与えられている。 右の図のように, 直線AB上 F に AC=BD であるような点 C, Dをとり,点C, Dから円Oに 0。 接線をひいたときの接点をそれぞれ E, Fとする。また, 弦 AB C AMB D の中点をMとする。このとき, Z0CE=ZODF であることを (灘高-改) E 証明しなさい。

この問題の最後はなぜ2acではなく2caになっているのでしょうか？2acだと間違いなのでしょうか？教えてください！

2 (m-c) cn+CP 2 m+2MC+c 2aイフaイt&2act2kc te?

答えをなくしてしまって💦 解説、途中式、答えよろしくお願いいたします。 中学生 基本マスター計算の反復練習という教材です。

5 5. 5 A ④ めやすの時間: 15分 1回目 /5 2回目 目回E S/ 分 /5 1 次の図で,xの値を求めなさい。X の(1) 画(1) O(3) の(2) 三の( B A 8 -I -10- (AD/BC) (ABは円 0 の接線) 2 次の座標をもつ2点間の距離を求めなさい。 の(1) A(-2, 4), B(3, 1) ②(2) A(-6, 13), B(2, 3) B のめやすの時間: 10分 1回目 分 目回 E/ /3 3回目 分 /3 3 次の図で, xの値を求めなさい。 の(1) の(3) A B. 30 20 A 00 B -5 9° 45% 0 (ABは円0 の接線) (AB は円0の接線) チャレンジ 上の問題ができたら, 次の問題を解いてみよう! 次の図形の面積を求めなさい。 ②(2) (DABCDで, (AB=AC A 15cm- 6cm 135°% B 8cm- B 3cm C (福島) (岐阜)