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公民 中学生

誰か7番の(1)のやり方教えてください💦 ちなみに答えは4.96倍です!

[m] わが国の政治は、国会。①内閣 坊判所が抑制と均和を保ち@②三 れています。 国民も⑬選挙によって政治に参加しています。 また, 地方公共団体においては, 地方| 方自治の充実は当然として, 地方分権や地 方創世の必要性が叫ばれています。 三権分立が確立さ 5 下線部①について, 次のa・bの文は, 内閣の一府12省庁の仕事の一部を述べたも のですが。それぞれどの省になりますか。 a この省は, 昨年東京の公園でレを謀介とするデング熱が確認された後、 駆除 の指導や近隣の者道府県に注意喚起を呼びかけた。 b この省の管轄の気象庁は昨年の広島での集中豪雨多数の鐵牲者を出した のを受けて, 早めの避難対策にう向け警報指示の出し方の検討に入った。 ア 環境省 イ 厚生労働省 ウ 国土交通省 エエ 外務省 6 下線部②の三権分立を唱えたフランスの学者はだれですか。 ア モンテスキュー イールソー昌請ウコロラク靖還に当ポラブフズ 7 下線部③について, 次の表は参議院譜員選挙の定数と有権者数をあらわしたもので すが, (1)・(2) の問いに答えなさい。 県名 (選挙区名) 鳥取県 神奈川上 参謀院議員定数 2大 6人 有権者数 約49万人 約729万人 (2010年7月当時) (1) 議員1人当たりの有権者数を比較して。神奈川時は記取県の何谷ですか。小 数第3位を四捨五入して, 小数第2位まで答えなさい。 (2) 上記 (1) から, 国政選挙の問題点の1つとして「( ) の格差」がある ことがわかります。 ( ) の中にあてはまる語句を答えなさい。 _8 下線前やについて, 次の文の ⑳・ (b) にあてはまる語句と数字を答えなさい。 ) の制定・ Se の中に, イニシアナブがあります。これは, ( a Ne この重求には有権者の ( b ) 分の1以上の署名が必要

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理科 中学生

なぜ最後の問題の時に4/20という数を使うんですか?平均を人数でわる意味がわかりません、、

示 ヽを通してGから脳へ信 図はじトの神経系を模式的に示したものである。 Eはせきずいを通して 号を伝え まいを通して届から量へ人を伝える神経を才してし る。次の実験 を行い, 信号の伝わり方について調ごた。 、その記。 全員が外向きになるようにする。 。 手をつないで輸をつくる, プウォッチをスタートさせると還時に ズトップウォッチを持った人が右手でスト を 前ぎり) その短いスドッデツォッをだ手に持ちぶたる< 記人にを930AAはきらに関の人の右手をにぎり, 次々ににぎっていて の 2トウンウォジテを持った人は, 自分の右手がにぎられたら, ストップウォ ッチを 正め、スタートから要した時間を測定して記録する eSN のの2 その測定値の あった。 問昌疾やせきずいは。 そのつくりゃや役割から何神経とよばれているか。 間2 図のなと芋はまとめて何神経とよばれているか。 問3 実験に参加した人が,「右手を ききられたので隣の人の右手をにぎった」という反応で いで その順序を, 図の人 みを用いて答えよ。 ただし, 同じ記号を何回用いてもよい。 間4 「熱いものに手がちれでて, 思わず手を引っこめる」という反応の場合信号はどのよう に伝わるか。間3 と同じように記号のみを用いて答えよ。 間5 問4のように, 章談とは無関係に決まった反応が起こることを何というか。 漢字2字 で書け。 陽9 この 0 (もてH) を伝わる遠さは何m/ s か。 次の条件1ー3を ジー LPG 5 (の信星と憶やせきずいからの信号は, 神経(モーH)を同じ速さで伝わる。 件2 図のAてD内を信史が伝わるのに要する時間は0秒とする。 作9還図のGとHの長きはそれぞれ75cm、E とF の長さはそれぞれ25cmとする。

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